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Flores

El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las flores, incluyendo la identificación de flores mencionadas en la Biblia y la clasificación de diferentes tipos de flores. También se abordan temas sobre la polinización, la dispersión de semillas y actividades prácticas como un juego de polinización y la creación de un marcador de libros. Finalmente, se sugiere preparar un ramo de flores para compartir.

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El documento presenta una serie de actividades relacionadas con las flores, incluyendo la identificación de flores mencionadas en la Biblia y la clasificación de diferentes tipos de flores. También se abordan temas sobre la polinización, la dispersión de semillas y actividades prácticas como un juego de polinización y la creación de un marcador de libros. Finalmente, se sugiere preparar un ramo de flores para compartir.

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Especialidad – Flores

“ESPECIALIDAD”
1. Hacer una lista de 5 flores que se mencionan en la Biblia. “Use un
diccionario bíblico o concordancia para buscar los textos, enumere:
Cantares 2:1 y 2; 5:13; 6:2; Mateo 6:28 y 29, etc.

1. ____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
2. Identificar 10 de los siguientes: Narciso, Margarita, Geranio, Tulipán,
Violeta, Crisantemo, Rosa, Clavel, Gladiolo, Lirio, Iris, Petunia.

1
Especialidad – Flores

2
Especialidad – Flores

3. Decir qué atrae a las abejas e insectos hacia las flores y qué
obtienen de ellas.

4. Describir 3 formas en las cuales se esparcen las semillas de las flores.

5. Jugar un «Juego de Polen». “Usando grandes trozos de papel o papel


periódico, corte la forma de una flor que tenga por lo menos 1.2 m de
ancho, extiéndala en el piso. En el centro de la flor, ponga una taza
de agua azucarada. Rocíe polvo en el resto de la flor. Dé a cada

3
Especialidad – Flores

niño un sorbeto y que uno a la vez trate de conseguir el «néctar» de


la taza sin tocar el polvo de «polen». La mayoría de las flores son
polinizadas en forma exitosa cuando un insecto se toma el néctar,
aunque algunas veces los insectos pasan por alto el polen”.

6. Hacer un marcador de libros usando pétalos de flores secas.

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7. Preparar un ramo de flores del jardín para compartirlo con alguien.

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