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Informe PRACTICO1

El documento presenta un estudio estadístico sobre la producción y gastos de transporte de estudiantes en la Universidad Nacional Agraria de la Selva. Se analizan datos de una muestra de 61 estudiantes, incluyendo variables como edad y gasto mensual en pasajes. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes tienen un gasto promedio de 99.92 soles al mes, con variaciones significativas en función de si poseen vehículo propio o no.

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Jhonatan Pedrozo
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Informe PRACTICO1

El documento presenta un estudio estadístico sobre la producción y gastos de transporte de estudiantes en la Universidad Nacional Agraria de la Selva. Se analizan datos de una muestra de 61 estudiantes, incluyendo variables como edad y gasto mensual en pasajes. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes tienen un gasto promedio de 99.92 soles al mes, con variaciones significativas en función de si poseen vehículo propio o no.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE
ESCUELA PROFESIONAL DE
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE

ESTUDIO ESTADISTICO DE LA PRODUCC……………………

ESPECIALIDAD: INGENIERIA …..

CURSO : ESTADÍSTICA GENERAL

INTEGRANTES :
Ya

DOCENTE : Lic. Ulises Paredes Acuña

CICLO : I-2025

TINGO MARÍA – PERÚ


MAYO – 2025

1.

1
2. Resumen.

Los resultados del presente trabajo reflejan el comportamiento de la producción de


…. en los departamentos de ……

2.

2
2.1. Introducción
Se realiza el estudio para conocer …………….

2.2. Información Referencial.


Se realizó la búsqueda de información de la plataforma
SIRTO……………………………….

 Población: La población está conformada por todos los estudiantes


universitarios de la Universidad Nacional Agraria de la Selva.

 Muestra: La muestra tiene un tamaño de 61 estudiantes universitarios.

 Unidad de análisis: La unidad de análisis es un estudiante universitario que


responde a la encuesta.

 Variable: Algunas variables de la encuesta son: medio de transporte, gasto de


traslado y el factor de elección.

 Tipo de variable: Variables cuantitativas y cualitativas.

 Escala de medición: El gasto, el medio de transporte y el factor de elección.

 Fuente de información: La fuente de información que utilizamos son


primarios.

 Método: Para la recolección de datos empleamos el método indirecto, como la


encuesta aplicada a los estudiantes.

 Técnica: Encuesta.

 Instrumento: Cuestionario de encuesta.

3
2.3. Resultados

Tabla 01

Edad de los Estudiantes de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, Semestre


2023 – I, Agosto 2023
Edad Fi FI hi HI
[17 – 19> 35 35 0.57 0.57
[19 – 21> 16 51 0.26 0.84
[21 – 23> 6 57 0.10 0.93
[23 – 25> 1 58 0.02 0.95
[25 – 27> 1 59 0.02 0.97
[27 – 29> 1 60 0.02 0.98
[29 - 31> 1 61 0.02 1.00
Total 61 1
Fuente: Encuesta realizada a los estudiantes.

Interpretación:
En la tabla 1, se observa que 35(57%) de los estudiantes encuestados en la UNAS
tienen una edad que varía entre 19 y 19 años; y el 57.4%(6) de los estudiantes
tienen una edad entre 21 y 23 años.

Figura 01
40

30

20

10

0
[17 – 19> [19 – 21> [21 – 23> [23 – 25> [25 – 27> [27 – 29> [29 - 31[

Medidas de tendencia central:

Media: Mediana: Moda:

[ ]
n
x=
∑ Xi∗fi Me=Li+ 2
−Fi−1
Mo= Li + fi−fi−1
N ∗A ¿¿
fi

[ ]
61
1190 −0
x= = 19.51 Me= 17+ 2
61 ∗2 = 18.74 Mo= 17 +
35
35−0
∗¿2 = 18.30 El 50% de la edad de los
( 35−0 )+(35−16) estudiantes encuestados en la
UNAS es igual o menor a
18.74 años y el otro 50% 4
supera dicha cantidad.
La edad promedio de La edad más frecuente de los
los estudiantes estudiantes encuestados en la unas es
encuestados en la de 18.30 años.
Medidas
UNAS es de 19.51de Posición:
años.

[ ]
in
−Fi−1
Qi =Li+ 4 ∗A
fi

Medidas de dispersión:

Varianza: Desviación Estándar: Coeficiente de


variación:
S
S =∑ ¿ ¿ ¿ S= √ S CV %= ∗100
2 2
x
365.313 2.447
S =
2
S= √ 5.989 CV %= ∗100
61 19.51
2
S =5.989 años
2
S=2.447 años CV %=12.542
La variación promedio de los datos Son datos de distribución
respecto a la media es 2.447 años. homogénea.

Desarrollo:
Gasto Xi fi Fi Xi*fi (Xi- x ¿2*fi
mensual en
pasaje
[0 - 46> 23 23 23 529 136083.7872
[46 - 92> 69 11 34 759 10516.5104
[92 - 138> 115 10 44 1150 2274.064
[138 -184> 161 6 50 966 22384.5984
[184 -230> 207 5 55 1035 57330.632
[230 -276> 253 3 58 759 70300.4592
[276 – 322> 299 3 61 897 118898.5392
TOTAL 61 6095 417788.5904

Medidas de tendencia central:


Media: Mediana: Moda:

[ ]
n
x=
∑ Xi∗fi Me=Li+ 2
−Fi−1
Mo= Li + fi−fi−1
N ∗ A ¿¿
fi

[ ]
El gasto promedio El 50% del gasto de los El gasto más frecuente de los
de los6095
estudiantes 61 estudiantes de la UNAS es de 30.21
estudiantes encuestados en la −23 53−0
x=
encuestados en=la99.92 UNAS es menor Me=
o igual46+
a 77.36 2 soles. = 77.36 Mo= 0 + ∗¿46
UNAS61 es de 99.92 soles y el otro 50% supera dicha ∗ 46 53−0+53−6
soles. cantidad.
11

5
=30.21

Medidas de dispersión:

Varianza: Desviación Estándar: Coeficiente de


variación:
S
S =∑ ¿ ¿ ¿ S= √ S2 CV %= ∗100
2
x
417788.5904 82.76
S =
2
S= √6848.993285 CV %= ∗100
61 99.92
2
S =6848.993285 soles
2
S=82.76 soles CV %=82.826
La variación promedio de los Son datos de distribución
datos respecto a la media es heterogénea.
82.76 soles.

Conclusiones
- El estudio estadístico determino que la mayoría de los ….
-
-
- Aquellos estudiantes que cuentan con vehículo propio también podrían
sentirse muy presionados dado que algunos mecánicos cobran precios altos
al mantenimiento que le hacen a sus vehículos muy aparte de la inversión
que ponen a su gasolina.
- La mayoría de los estudiantes que NO cuenta con vehículo propio gastan
un promedio de 0 y 46 soles al mes, pero también la encuesta nos revela que
3 de los estudiantes encuestados gasta entre 276 a 322 soles. Esta cantidad
vendría a ser menor que la de aquellos que tienen vehículo propio. Pero eso
no significa que estos estudiantes no tengan ciertas incomodidades.
- Algunos estudiantes podrían sentirse abrumados por los costos de
transporte y quizá puedan buscar opciones más económicas pero tal vez no
tan seguras.

6
7
Referencias Bibliográficas
Encuestas. (2023). Google Books. [Link]
hl=es&lr=&id=jL_yS1pfbMoC&oi=fnd&pg=PA11&dq=como+hacer+una+encuesta&ots=CuTmfVBfsx&sig=46vpd
u6LbyK-uV42wANrl5tytoI#v=onepage&q=como%20hacer%20una%20encuesta&f=false

González Quirós, J. L. (2009). La filosofía política de John Rawls [PDF]. Isegoría, 40(1),
[Link]

Casas Anguita, J., Repullo Labrador, J., Donado Campos, J., & Casas, J. (n.d.).
[Link]
+Custionario+y+[Link]

Borda, P., Dabenigno, V., Freidin, B., & Güelman, M. (2020). Estrategias para el análisis de datos cualitativos.
[Link]. [Link]

Maream Sánchez Bracho, Ruiz, A., & José, J. (2021). Técnicas e instrumentos de recolección de información: análisis y
procesamiento realizado por el investigador cualitativo. Revista Científica UIsrael, 8(1), 107–121.
[Link]

DE, M. (2023). MEDIO DE TRANSPORTE, TIEMPO Y GASTO DE TRASLADO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.


Google Docs. [Link]
v38gTtTA/viewform

8
Anexos
ENCUESTA

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