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FICHA MAT Sesion 1

El documento presenta una actividad matemática para estudiantes de 2do grado sobre el conteo en decenas y unidades a partir de una situación problemática relacionada con la elaboración de flores para el Día de las Madres. Se solicita a los estudiantes resolver preguntas sobre la cantidad de flores, representar la cantidad usando material base 10 y evaluar su aprendizaje mediante criterios específicos. Además, se incluye una actividad sobre la formación de bolsitas con semillas.

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FICHA MAT Sesion 1

El documento presenta una actividad matemática para estudiantes de 2do grado sobre el conteo en decenas y unidades a partir de una situación problemática relacionada con la elaboración de flores para el Día de las Madres. Se solicita a los estudiantes resolver preguntas sobre la cantidad de flores, representar la cantidad usando material base 10 y evaluar su aprendizaje mediante criterios específicos. Además, se incluye una actividad sobre la formación de bolsitas con semillas.

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MATEMÁT CONTAMOS EN DECENAS Y UNIDADES

Resuelve la siguiente situación problemática:

Los estudiantes de 2do grado han elaborado rosas para recibir a las
madres para celebrar su día. ¿Cuántas flores han elaborado?

Responde las preguntas:


¿De qué trata el problema?

¿Qué nos pide el problema?

[Link] con material base 10 la cantidad de flores. Luego


coloca el número en el tablero posicional y escribe como se lee.

Se lee:
3. Completa:
grupos de 10 y flores más.

decenas y unidades.

4. ¿Cuántas flores han elaborado?

5. Responde. ¿Cuántas bolsitas podrá formar Carmen con las


semillas de huairuro que se muestran?

Carmen podrá formar


_______bolsitas.

6. Cuenta la cantidad de semillas que trae cada bolsita. Luego,


dibuja las que faltan para completar una decena en cada bolsita.

EVALÚA TUS APRENDIZAJES


CRITERIOS PARA EVALUAR MIS LO LO ESTOY NECESITO
APRENDIZAJES LOGRÉ INTENTANDO APOYO
-Utilicé material concreto para contar decenas.
-Usé diversas estrategias de conteo.
-Expliqué la estrategia de conteo.

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