TUTORÍA 3° “A”

SESIÓN 13
“IDENTIFICAMOS SITUACIONES DE VIOLENCIA EN NUESTRO ENTORNO ”
¿Qué buscamos? Que las estudiantes conozcan qué es la violencia y cómo se manifiesta. Para ello,
identificaremos situaciones de violencia que nos ponen en riesgo y reconoceremos el
derecho a decir no ante estas situaciones.
dimensión personal social
Eje temático Prevención en situaciones de riesgo
Evidencia Escribe una frase que motive a tus compañeras a denunciar toda situación de violencia y
no quedarse en silencio. hazlo de forma creativa; utiliza tu imaginación y compártela.
Grado: 3ro. “A” Fecha: 03-07-2024
APELLIDOS Y NOMBRES :………………………………………………………………………………………………………………………

¿QUÉ NECESITAMOS?
✓ Cuaderno
✓ Plumones.
✓ Papelotes.
✓ Cinta masking tape

¡Hola! En la actividad anterior, reflexionamos sobre la desigualdad de derechos y oportunidades que aún existe
entre hombres y mujeres. Asumimos compromisos para cambiar este tipo de situaciones que afectan nuestro
bienestar propio y el de los demás.
Ahora conoceremos qué es la violencia y cómo se manifiesta. Para ello, identificaremos situaciones de violencia que
nos ponen en riesgo y reconoceremos el derecho a decir no ante estas situaciones. ¡Empecemos ya!

1.ACCIONES DE INICIO …
Analicemos juntas y juntos las siguientes imágenes y situaciones. Luego,
reflexionemos sobre ellas.
NOS ACERCAMOS AL TEMA

Una señora conocida de mi familia necesitaba una chica para cuidar a sus
pequeños hijos. Me dijo que me iba a pagar bien, pero no lo ha hecho hasta
ahora.

Mi tía me obliga a levantarme temprano para que la ayude a trabajar. Si no lo hago, no

me da de comer y me castiga.

Cada vez que mi vecina sale de su casa, la veo golpeada. Ella vive con su padrastro. Los
vecinos del barrio le han dicho que vaya a la Demuna (Defensoría Municipal del Niño y el
Adolescente) para denunciar estos hechos.

Una compañera de mi clase me insulta constantemente. Se lo he contado a mi maestra para

que le llame la atención.

Mis amigos me molestan porque no participo de los juegos en red con ellos. Me dicen que parezco una
niña y me mandan indirectas al grupo de WhatsApp.

REFLEXIONEMOS:
✓ ¿Qué piensas de estas situaciones? ¿Crees que expresan violencia? ¿Cómo debemos reaccionar frente a ello?
✓ ¿Crees que también los hombres pueden ser violentados?
✓ ¿Qué harías si observaras violencia hacia alguna persona?, ¿cómo la ayudarías?
 TUTORÍA 3° “A”

Después de haber identificado, analizado y reflexionado en torno a las situaciones de

violencia, es importante ir comprendiendo algunas ideas o conceptos claves para saber
afrontar una situación parecida.

Muchas veces es difícil darnos cuenta de actitudes y comportamientos con carga violenta y, si no los reconocemos a tiempo,
podríamos dejarlos pasar y terminamos normalizándolos. En ocasiones, la familia también puede darnos mensajes que nos hacen
considerar normales. A veces, el sentimiento de querer a alguien puede llevarnos a posibles situaciones de riesgo, pues toleramos
situaciones que pueden parecernos injustas, generándonos fastidio, tensión e incluso violencia y no hacemos nada para evitarlo.

A veces la violencia es evidente, como en una guerra o un conflicto; sin embargo, otras veces está al frente de
nuestros ojos, pero no la vemos, como cuando alguien se burla constantemente de nuestras opiniones solo para
hacernos sentir mal. Pero ¿qué es la violencia?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la violencia como “el uso intencional de la fuerza o el poder físico,
de hecho, o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas
probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”

Otras formas de violencia se pueden presentar a través de mensajes o frases como:

“No uses el cabello suelto”

“Estás así por tu regla, ¿verdad?” “No te vistas así”

“Tú eres hombre; deberías aprender a pelear”. “Tenía que ser mujer la que manejaba”

Estas frases las escuchamos cotidianamente en nuestro entorno o en cualquier lugar, pero lo que no sabíamos
es que todas estas palabras tienen un significado sutil que no percibimos y que también son parte de la
violencia: son las llamadas microviolencias. Estas se manifiestan a través de frases que buscan controlar el
comportamiento de las mujeres o que las colocan en una posición de vulnerabilidad y desventaja. Se
presentan en cualquier momento y en los diversos ámbitos de la vida. Si bien es cierto se pueden presentar
tanto en varones como en mujeres, las estadísticas en el Perú señalan que existe un alto porcentaje de
violencia dirigido hacia las mujeres.

¿Qué son las microviolencias?

Son las formas sutiles de violencia de género. Incluyen estrategias de control que atentan contra la autonomía
o capacidad de decisión de las personas. Suelen pasar desapercibidas porque pensamos que son inofensivas o
incluso se cree erróneamente que es una actitud o comportamiento normal. Las microviolencias pueden estar
presentes en la escuela, la calle, en el barrio, en las relaciones familiares y en las parejas, entre otros espacios.

Recuerda: Nadie tiene derecho a hacerte sentir menos; tú tienes los mismos derechos y
mereces todo el respeto y consideración. Quiérete y valórate siempre.
 TUTORÍA 3° “A”
Tomemos en cuenta que...

Toda situación de violencia atenta contra nuestros derechos como persona. Tenemos derecho a la
integridad personal, a ser queridas y queridos y tratadas y tratados con respeto y a recibir buen trato.
Como adolescentes, tenemos derecho a recibir protección del Estado.

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

ESCRIBE UNA FRASE QUE MOTIVE A TUS

COMPAÑERAS A DENUNCIAR TODA SITUACIÓN
DE VIOLENCIA Y NO QUEDARSE EN SILENCIO.
HAZLO DE FORMA CREATIVA; UTILIZA TU
IMAGINACIÓN Y COMPÁRTELA.

Recuerda: Muchas veces puedes ser testigo de algún tipo de violencia y puedes sentir
miedo de denunciarlo, pero debes hacerlo; el silencio te hace cómplice de la violencia.

Vamos cerrando esta actividad

Lee las siguientes ideas:

✓ Evita dejarte llevar por el temor o la desesperación; no estás sola(o). Si estás pasando por alguna situación de violencia,
busca ayuda, conversa con algún adulto de tu confianza. Si en cambio eres una persona que lastima de alguna forma,
también puedes pedir ayuda para cambiar. Es mejor evitar que la cólera te haga tomar una decisión que después puedes
lamentar.

✓ Aprender a identificar la violencia es fundamental para vivir una vida plena. Además, si nosotras, nosotros o alguien de
nuestro entorno sufre una situación de violencia, podemos reportarla y poco a poco podemos inspirar a otras personas
que sufren violencia a romper el silencio. Nuestras voces son contagiosas: podemos contagiar la lucha contra la violencia
y a favor de una cultura de paz.

MI AUTOEVALUACIÓN.

Ahora, vamos a mirar juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marcamos con una "x" en el recuadro
correspondiente.
APRENDIZAJES Mucho Más o Poco
menos
Pude identificar situaciones de violencia en mi entorno.
Reconocí cómo se puede manifestar la violencia.
Escribí una frase motivadora para alentar la conducta de no
quedarse callada o callado frente a la violencia

Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, te animo a escribir un compromiso

para seguir conociendo más sobre el tema y contagiar a otras y otros en la lucha contra la violencia.

¡Bien, hemos culminado la actividad! Vimos que el silencio nos hace cómplices de la violencia. Por
ello debemos comunicar y/o pedir ayuda si es necesario. Nos vemos en la siguiente actividad para
seguir reflexionando y aprendiendo juntas y juntos en esta experiencia