0% encontró este documento útil (0 votos)
32 vistas14 páginas

Reglamento de Postgrado

El Reglamento de Postgrado de las Universidades Indígenas Bolivianas establece las disposiciones generales, objetivos, y modalidades de estudio para programas de postgrado, incluyendo Diplomados, Especialidades, Maestrías, Doctorados y Postdoctorados. Se busca profundizar en la formación profesional y la investigación, integrando conocimientos científicos con saberes ancestrales. Los programas requieren autorización del Ministerio de Educación y deben cumplir con criterios específicos de evaluación y carga horaria.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
32 vistas14 páginas

Reglamento de Postgrado

El Reglamento de Postgrado de las Universidades Indígenas Bolivianas establece las disposiciones generales, objetivos, y modalidades de estudio para programas de postgrado, incluyendo Diplomados, Especialidades, Maestrías, Doctorados y Postdoctorados. Se busca profundizar en la formación profesional y la investigación, integrando conocimientos científicos con saberes ancestrales. Los programas requieren autorización del Ministerio de Educación y deben cumplir con criterios específicos de evaluación y carga horaria.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
~ HY no... COPIA FOTOSTATICA MinsterodeEaucceén = CS ONFORME AL “epote aman ORIGINAL. REGLAMENTO DE POSTGRADO CAPITULO! DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1.- (OBJETO). El presente Reglamento tiene por objeto establecer el regimen de estudios, la estructura, funcionamiento, atribuciones y las instancias de decision de Post Grado de las Universidades Indigenas Solivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas - UNIBOL. ARTICULO 2.- (ALCANCE). Las disposiciones del presente Reglamento son para las instancias de Post Grado de las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas de las UNIBOL. ARTICULO 3. estudios, competencias, perfec 0-2 gf area de formacién en Inter y transdisciplinario a través de la investigacién para generar (FINALIDAD). El Post Grado esta orientado a profundizar y complementar SCeeeeeeeeneeaneeseessseseees nando habllidades, destrezas, valores profesionales, en conocimientos cientifices, innovaciones tecnolégicas ecolégicas articuladas a los saberes ancestrales en correspondencia con las necesidades, intereses de las comunidades, @ nivel nacional e internacional. ARTICULO 4.- (DEFINICION). Los estudios de Post Grado son programas académicos de nivel superior que tienen como requisite necesario el nivel de licenciatura, cuya finalidad es la formacién y actualizacién de profesionales que profundicen la investigacién y generacién de conocimientos, contribuyendo al desarrollo de la ciencia, tecnologia innovacién. ARTICULO 5.- (NIVELES). El presente Reglamento reconoce los siguientes niveles de Post Grado: 1. Diplomado; ‘areola duct AAR ‘A708 No. 2147 «Telétonos: (691-2) 2442144-2442074 » Cosila de Correo: 3116 + wwwminectu gob bo G cats oseans CAFC © COPIA FOTOSTAICA capaci CONFORME AL Nerorrboogioel ose ORIGINAL. Yachay Kamachina Yoticha Kornana 2. Especialidad; 3. Maestria: 4, Doctorado. 5, Post Doctorado ARTICULO 6.- (MODALIDAD DE ESTUDIO). Las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas de las UNIBOL, estén autorizados a desarrollar programas de Post Grado en las modalidades de estudios: 4. Presencial, con una carga horaria presencia! del 100% de horas académicas 2. Semi-presencial. Con una carga horaria presencial minima de 50% del total de horas académicas 3. Virtual, con una carga horaria que cubra el 100% del total maximo de horas académicas. IR a Fira. prone 7. (MODALIDAD A DISTANCIA Y VIRTUAL). | la modalidad virtual, se teriza por no requerir la presencia en un mismo espacio fisico del estudiante y del Y docente. Organiza y desarrolla las actividades académicas @ través de las nuevas tecnologias de informacién y comunicacién, generando espacios virtuales de interaccién centre estudiantes y docentes, mediante una plataforma virtual puesta su alcance bajo sistemas administrados en internet, La modalidad virtual, abarca un conjunto de técnicas y procesos de estudio ¢ investigacion académica ARTICULO 8.- (SISTEMA DE ESTUDIOS). El sistema de estudio de los programas de Post Grado reconocido para las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas de las UNIBOL, seré modular. Iara ecatva ANCA ‘Av Arce No. 2147 «Teletonos: (591-2) 2442144-2842074 + Cosila de Cotec: 3116 + www [Link] - 8158 evaaoputnadens de soiso COPIA FOTOSTATICE weer’ CONFORME AL =o“ ORIGINAL. CAPITULO II APERTURA DE PROGRAMAS DE POSTGRADO ARTICULO 9.- (AUTORIZACION). Los Programas de Post Grado podran ser ofertados por todas las Universidades Indigenas Bolivianas, Comuniterias, Interculturales Productivas de las UNIBOL, en los niveles de Diplomados, Especialidad, Maestria, Doctorado y Post-Doctorado, previa autorizacin de! Ministerio de Educacién mediante Resolucién expresa. CAPITULO Ill DIPLOMADO ARTICULO 10. (DIPLOMADO). Es un Programa curricular que estructura unidades de ensefianza y aprendizaje, sobre determinado tema y que tienen suficiente extensién y formalidad para garantizar la adquisicién y desarrollo de un conocimiento teérico y/o practico valido. Articulo 11. (MODALIDAD DEL TRABAJO DE INVESTIGACION). El trabajo de Investigacion consiste en la elaboracién de una monografia, con enfoque socio ‘comunitario y_productivo, ARTICULO 12.- (TIPOS DE DIPLOMADOS). |. El Diplomado puede ser: a) No Conducente a grado académico superior. b) Conducente a grado académico superior. IL. El Diplomado no conducente es un Programa de Post Grado académico y sera ofrecido por las UNIBOL, que sera aprobado por el Ministerio de Educacion mediante Resolucién Administrativa areola educative VANDA ‘Av Arce No.2147 + Telétonos: (591-2) 2442144-2442074 + ila de Cone: 3116 + ww minedu [Link] a ee Te ea eo eg ae RE ee Se 0157 «7 COPIA FOTOSTATICA esagorutnacondice swe =GCONFORME AL Ministerio de Educaci6n veers” ORIGINAL. Yartena Komara Ill, El Diplomado conducente a grado académico superior debe formar parte de un Programa de Especialidad o Maestria que sera aprobado por el Ministerio de Educacién mediante Resolucién Administrativa, una vez cumplidos los procedimientos pertinentes. En ningun caso el Diplomado conducente podra ser parte del Proyecto Académicos de Dostorado. ARTICULO 13. (CARGA HORARIA). El Diplomado debera contar con Ia carga horaria minima de: A) No conducente a grado académico: (400) horas académicas. B) Conducente a grado académico: de seiscientas (600) a ochocientas (800) horas académicas. ARTICULO 14, (ADMISION). Para la admisién de postulantes para el Programa de Diplomado, la Universidad deberd exigir como minimo el Diploma Académico de Licenciatura. ARTICULO 18, (ESTRUCTURA CURRICULAR). Para la presentacién de los Programas de Diplomados, estos deberan contener: A, Justificacién y fundamentacién B. Objetives General y Especifico C. Organizacién y estructura curricular D. Carga horaria E, Modalidad F. Estrategias metodolégicas de aprendizaje G. Sistema de evaluacion H. Bibliografia larevelicén edcatv avHA ‘Av Arce No,2147 + Tetélonos: (691-2) 2442144-2442074 - Casila de Coweo: 3116 - [Link] His6 “Tineeseeacen COPJA FOTOSTATICA ‘Mororboeguasu Jeroata ‘ucee ~ CONFORME Al ORIGINAL. CAPITULO IV ESPECIALIDAD ARTICULO 16.- (ESPECIALIDAD). Es el proceso de formacién integral cuyos objetives son desarrollar conocimientos y habilidades en el dominio de un érea o aisciplina profesional, cualitativamente con mayor grado de profundizacién que el programa de Diplomado, de tal manera fortalecer el desarrollo de habilidades en el manejo mas eficiente y eficaz de la técnica y tecnologia de su competencia profesional, y desarrollar habilidades en el Ambito de la investigacién cientfica aplicada, dirigida a le resolucién de problemas concretos que se presentan en el espacio profesional especifico. ARTICULO 17.- (GARGA HORARIA). La Especialidad debera contar con la carga horaria minima de mil cuatrocientas (1. 400) horas académicas, si la oferta académica es semipresencial seran distribuidas de manera eguilibrada entre (800) horas académicas presenciales y (600) horas académicas no presenciales. ARTICULO 18.- (ADMISION). Para la admision de postulantes para el Programa de Especialidad, las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas ~ UNIBOL deberd exigit como minimo el Diploma Académico de Licenciatura ARTICULO 19,- (MODALIDAD DEL TRABAJO DE INVESTIGACION). Consiste en la elaboracion de un trabajo socio-comunitario productivo de investigacién, publicable. ARTICULO 20. (PROCEDIMIENTO). Para la autorizacién de apertura y funcionamiento del Programa de Especialidad se consideraran los siguientes aspectos 1. Una vez conocido el Programa de Especialidad, el Ministerio de Educacion realizara la evaluacion del Programa Académico, mismo que debera contener: Iarevlucn edactivaAYRNEA a. Resumen ejecutivo del programa; Jv. Ace No. 2147 + Telélonos’ (591-2) 2442144-2442074 + Casilla de Corteo:3116 + www [Link] CSCC HCHCOC OOOO OOOO OOS - 0155 - Estado Plurinacional de Bolivia COPIA FOTOSTATICE Nirmtsio Eicon CONFORME AL eee ORIGINAL, ©. Fundamentacién del programa, expresado con ctiterios pedagégicos, epistemologicos, sociologicos y flosoficos; ©. Estudio de la relevancia social y la pertinencia cultural del programa en funcién de la demanda y tendencias de! sector productivo, de la necesidad cientifica y las necesidades de! desarrollo sustentable, en concordancia con el Plan Nacional de Desarrollo d. Relacion entre los problemas profesionales, el objeto de estudio, el perfil profesional y exigencia cientifica: fe. Objetivo general y objetivos especifico: f. Denominacién del Postgrado y sus caracteristicas; @. Organizacién y estructura curricular. Identificacion de disciplinas y areas curriculares; identificacion de horas tedricas, practicas y de investigacién; determinacién de prerrequisitos, malla curricular, contenidos minimos; h. Formas organizativas: modular; presencial, semipresencial y virtual i. Estrategias para el desarrollo formativo, de investigacion y de produccién de conocimiento; j. Recursos humanos necesarios para el desarrollo académico formativo y de investigacién; k, Sistema de evaluacién del proceso de formacién, de la investigacion y de la produccién de conocimiento; |. Modalidades y requisitos de ingreso y de graduacion; m, Gestion de programa académico. Planificacién, desarrollo y evaluacion curricular del programa de postgrado. 2. En caso de existir observaciones en la propuesta de Especialidad, la Universidad tendré un plazo méximo de 30 dias habiles para subsanarlas, a partir de la recepcién de la notificacién. 3. En caso de persistir observaciones en mas de dos oportunidades, el tramite sera considerado como concluido y devuelto a la Universidad. leer sce VANEA 1h. Atoe No, 2187 «Telétonos: nile de Conteo: 3116 + [Link] 1-2) 24821.48-2842074 + Ce SOCHOHHHSHSHHHSHSHHSHSHHHSHSHHHSHOHHOHSHHHHOHHHOHHOHOHHHOOOHCOOE: “aaa = ORIGINAL. 4, De ser procedente el informe de la evaluacién del Programa Académico, el Ministerio de Educacién autorizara la eveluacién extema de infraestructura universitaria, laboratorios y equipamiento. 5. De ser procedente el informe de infraestructura universitaria, laboratorios y equipamiento, el Ministerio de Educacién mediante la instancia correspondiente emitira el Informe Técnico Final en 30 dias habiles para la apertura y funcionamiento del Programa solicitado. 6. Las Universidades Indigenas Bollvianas, Comunitatias, Interculturales Productivas - UNIBOL, iniciarén actividades académicas en los Programas académicos de Especialidad una vez obtenida la autorizacién de funcionamiento mediante Resoluci6n Ministerial CAPITULO V MAESTRIA ARTICULO 21.- (MAESTRIA). Es el proceso de formacion sistémica que pretende proporcionar una formacién superior Post Gradual en una disciplina o area interdisciplinaria, profundizando ta formacién en el desarrollo teérico, metodolégico © tecnolégico para ponerlos en practica en el desempefio profesional. Desarrollar conocimientos y habllidades teérico ~ metodolégicas para la investigacién y generacién de Conocimientos en areas de su profesién y desarrollar un pensamiento critico y creative que permita comprender y proponer soluciones a problemas y necesidades cientificas, econémicas y sociales del pais. ARTICULO 22.- (GARGA HORARIA). La Maestria debera contar con la carga horaria minima de dos mil cuatrocientas (2400) horas académicas y un maximo de 3000 horas académicas. Ince dat ARICA Ju A4ce No, 2147 «Telétonos: (591-2) 24‘: + [Link] 60 0154 COPIA FOTOSTATICA "Kiniterode Eucccsn” CONFORME AL AX . 0153 cgnueeen ces” COPIA FOTOSTATICA “ze” CONFORME Al ORIGINAL. ARTICULO 23.- (ADMISION). Para la admision de postulantes para el Programa de Maestria, las UNIBOL deberd exigir como minimo Diploma Académico a nivel de Licenciatura. ARTICULO 24. (PROCEDIMIENTO). Para la autorizacién de apertura y funcionamiento del Programa de Maestria se consideraran los siguientes aspectos: 1. Una vez conocida la propuesta Académica de Maestria, e! Ministerio de Educacién realizaré la evaluacion del Programa Académico, mismo que contendré: ‘a, Resumen ejecutivo del programa, b. Fundamentacién del programa, expresado con criterios pedagégicos, epistemolégicos y filosoficos; c. Estudio de la relevancia social y la pertinencia cultural del programa en funci6n de la demanda y tendencias del sector productivo, de la necesidad cientifica y las necesidades de! desarrollo sustentable, en concordancia con el Plan Nacional de Desarrollo; d. Relacién entre los problemas profesionales, el objeto de estudio, el perfl profesional y exigencia cientifica; e. Objetivo general y objetivos especificos f. Grado del Post Grado y sus caracteristicas. g. Organizacion y estructura curricular. Identificacién de disciplinas y areas curriculares; identificacién de horas teéricas, practicas y de investigacion; determinacion de prerrequisitos, malla curricular, contenidos minimos; h. Formas organizativas: modular, Modalidad: presencial, semipresencial y virtual, i. Estrategias para el desarrollo formativo, de investigacion y de produccién de conecimiento; laren eduatia AANA [av Are No. 2147 + Telstonos: (591-2) 2442148-2442074 + Casita de Correo: 3116 + [Link] bo ©0000 OCOHHHHHHHHHOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHOHECOEES ei 9152 Estado Plurinacional de Bolivia “mmeacece” COPIA FOTOSTATICA “adoures’ ~~ GQNFORME AL ORIGINAL. j. Recursos humanos necesarios para el desarrollo académico formative y de investigacion; k. Sistema de evaluaci6n del proceso de formacién, de la investigacién y de la produccién de conocimiento |. Modalidades y requisites de ingreso y de graduacién; im. Gestién de programa académico. Planificacién, desarrollo y evaluacion curricular del programa de postgrado. 4 2. En caso de existir observaciones en la propuesta de Maestria, la Universidad tendré un plazo maximo de 30 dias habiles para subsanarlas, a partir de la recepcién de la notificacion. 3. En caso de persistir observaciones en mas de dos oportunidades, el tramite sera considerado como concluido y devueito a la Universidad, 4, De ser procedente el informe del Programa Académico, el Ministerio de Educacion autorizaré la evaluacién externa de infraestructura universitaria, laboratorios y equipamiento, 5. De ser procedente el informe de evaluacién externa de infraestructura universitaria, laboratorios y equipamiento, el Ministerio de Educacién emit el Informe Técnico Final para la apertura y funcionamiento del Programa solicitado. 6. Una vez cumplidos los requisitos establecidos para la autorizacién de la propuesta Académica, el Ministerio de Educacién, emitiré la Resolucién Ministerial expresa de apertura y funcionamiento. Las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas = UNIBOL, solo podran iniciar actividades académicas en los Programas ‘académicos de Maestria, una vez obtenida la autorizacion de funcionamichtes™s educative mbntza 4, Ar0@ No, 2147 + Telélonos: (591-2) 2442144-2842074 + Casilla de Comte0: 3116 + warwsmined. [Link] Me, 0151 7° cnsamtracnee GOPIA FOTOSTATICE ‘caeetie” CONFORME Al ‘aoe ORIGINAL. Articulo 25, (MODALIDAD DEL TRABAJO DE GRADO). El trabajo de grado consiste en la elaboracin de una tesis de cardcter inter, multi o transdisciplinar, proyecto de emprendimiento productive o proyecto de innovacién tecnolégica ecolégica a disefio final, de acuerdo a los temas emergentes abordados en la Maestria CAPITULO VI DOcTORADO ARTICULO 26. (DOCTORADO). Es el mas alto y preeminente grado académico que otorga la educacién superior, cuyos objetivos estan dirigidos @ formar recursos humanos capaces de generar conocimiento cientifico, humanistico, attistico y tecnolégico que contribuyan al desarrollo sustentable del pais. Desarrollar conocimientos y habilidades profundas e interdisciplinarias en un campo del saber cientifico, tecnolégico y artistico que permita al profesional interactuar de forma original e innovadora y critica en la resolucion de problemas cientificos y sociales, como también formar recursos humanos con madurez cientifica, capacidad de innovacién, creatividad para resolver, dirigir y transformar realidades concretas en el ambito local, regional y nacional, ARTICULO 27.- (CARACTERISTICAS). EI Programa de Doctorado es el conjunto de actividades conducentes a la adquisicién de: 1. Las competencias y habilidades necesarias para la obtencién del Titulo de Doctor. 2. El desarrollo de los distintos aspectos formativos del doctorando y el establecimiento de los procedimientos y lineas de investigacion para el desarrollo de la Tesis Doctoral 3, Incluye los aspectos organizados de formacién investigadora transversal y éspecifica del doctorando. Inver ative AHRTA ‘Av Arce No. 2147 «Telélonos: (591-2) 2442144-2442074 + Casila de Coweo: 3116 + [Link].b0 OOOO HOHOHOHHOOOOOHOOOOEOO 0150 COPIA FOTOSTATICA at Estado Plurinacional de Bolivia co N FORME AL Ministerio de Educacién weep ORIGINAL. Yaticha Kamana 4, La actividad esencial del doctorando seré la investigacion, El Programa académico debe estar organizado tomando en cuenta los siguientes aspectos: a) Tebricos Epistemolégicos; b) Los del area del conocimiento; ©) Los investigativos 5. Implementandose la investigacion en tres momentos, al inicio, al medio y al final del desarrollo programatico, para garantizar el desarrollo transversal del proceso investigativo, ARTICULO 28.- (CARGA HORARIA). El Doctorado tiene una duracién de 4800 horas académicas debera contar con la carga horaria minima de cuatro mil (4800) horas, distribuidas en horas académicas, en investigacién y en préctica individual o grupal en tres (3) afios que incluye la participacién en seminarios, coloquios y otras actividades que sean complementarias a su formacién. ARTICULO 29.- (ADMISION). Para la admision de postulantes para el Programa de Dostorado, las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, Interculturales Productivas - UNIBOL deberd exigir como minimo Diploma Académico de Maestria. ARTICULO 30. (MODALIDAD DEL TRABAJO DE GRADO). El trabajo de grado consiste fen la elaboracién de una tesis comunitaria de caracter transdisciplinario, con fundamentacién trans-ontologica y epistemolégica del senti-penser comunitario, y un proyecto de emprendimiento productive a disefto final, de acuerdo a los temas ‘emergentes abordados en el doctorado. ARTICULO 31.- (PROCEDIMIENTO). Para la autorizacion de apertura y funcionamiento del Programa de Doctorado, se rigen bajo el mismo procedimiento de las Maestrias, CAPITULO VII REFRENDA DE DIPLOMAS DE POSTGRADO lareveln ducati AVAREA ‘[Link] No, 2147 + Teléionos: (591-2) 24421.44-2442074 + Casilla de Correo: 3116 + www [Link].b0 01a9 COPIA FOTOSTATICA “ireeenee” CONFORME AL ‘zee ORIGINAL. ARTICULO 32.- (EXTENSION DE DIPLOMAS DE POSTGRADO). Las Universidades Indigenas Bolivianas, Comunitarias, interculturales Productivas - UNIBOL a nivel de Postgrado otorgard el titulo de: 1. Diplomado. 2. Especialidad 3. Maestria 4, Doctorado, El mismo que sera refrendado por el Viceministro de Educacién Superior de Formacion Profesional del Ministerio de Educacion, de acuerdo @ reglamento especifico de refrenda CAPITULO VII REGIMEN ACADEMICO Y ADMINISTRATIVO FINANCIERO ARTICULO 33.- (ADMINISTRACION ACADEMICA). Estara directamente bajo la responsabilidad de la Direccién de Post Grado. ARTICULO 34.- (ADMINISTRACION ECONOMICA FINANCIERA). Las UNIBOL, tienen la responsabilidad administrativa, econémica y financiera de los programas de Post Grado, de acuerdo a la normativa vigente. e e e e e e e i e ARTICULO 36.- (CASOS NO PREVISTOS). Cualquier caso no contemplado en el e presente Reglamento se pondra en consideracién y analisis del Consejo Institucional, e previa recomendacién de la Direcci6n de Post Grado, para su incorporacién aprobacién e respectiva, e e ARTICULO 36.- (MODULO INICIAL). Para todos los programas de Post Grado, se e impartiré un médulo inicial y comtin que cuente con los fundamentos histéricos, e e e e e e e ideolégicos, politicos de descolonizacién y de gestién publica para contribuir a que los Postgraduantes se constituyan en lideres del proceso de cambio y gestores del W¥wHu@etrtie Aman ‘Au Arce No. 2147 + Tolétonos: (691-2) 24421 44-2442074 + Casi de Correo: 3116 + [Link] : o14g 4 ; COPIA FOTOSTATICA cmconttttccsne CONFORME AL iencctae ORIGINAL. YYachay Kammachina Yaticha Kamona para Convivir en los ambitos social-comunitario. DISPOSICIONES FINALES ARTICULO UNICO.- El presente Reglamento entrara en vigencia, previa aprobacién de Resolucién Ministerial W-Bo. Ge ul ‘Ss laren ducati AVANZA ‘[Link] No.2147 « Teléfoncs: (591-2) 2442144-2442074 + Casila de Comree: 3116 + www minectu gob bo

También podría gustarte