UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE DISEÑO RURAL
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: DISEÑO RURAL
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGRICOLA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2020-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 8
1.6. Código de curso: 240
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 12 10 ---
- Sesiones Prácticas 23 7 9 7 ---
- Sesiones de Evaluación 13 3 3 3 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- MATERIALES Y PROCEDIMIENTO DE CONSTRUCCION
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General GONZALES CORREA, Ingeniero Agricola
[email protected],
CRISTOBAL
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Diseño Rural es un curso teórico – práctico que proporciona a los estudiantes conocimientos
para el diseño que les permitan tener una visión integral de las necesidades ambientales requeridas por el
hombre y animales de lo que representan las edificaciones dentro de los proyectos de desarrollo rural. De
manera que puedan ser capaces de evaluar alternativas económicas eficientes, optimizando los recursos de
la zona de acuerdo a los requerimientos que demande el mismo.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
A los estudiantes del curso se les dará información que les permita:
•Definir la importancia de las instalaciones físicas dentro de un proyecto y su interrelación con su medio
ambiente que los rodea.
•Diseñar a nivel básico distribuciones de edificaciones de viviendas rurales, así como locales para la crianza
de animales y almacenamiento de productos agrícolas. Teniendo en cuenta sus fundamentos.
•Diseñar a nivel básico distribuciones de agua potable y saneamiento de las edificaciones de viviendas
rurales, así como locales para la crianza de animales y almacenamiento de productos agrícolas. Teniendo en
cuenta sus fundamentos.
•Definir los materiales adecuados de acuerdo a sus procesos y entorno.
•Evaluar económicamente las edificaciones.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: 4.1.1. Denominación: “ Requerimiento arquitectónicos básicos en la construcción
de edificaciones rurales y el factor bioclimatico ”
4.1.2. Inicio: 2020-11-16 Termino: 2020-12-14 Número de Semanas/Días: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1.-Conocer definiciones, principios fundamentales estándares y las condiciones básicas a tener en
cuenta para la elaboración de un Proyecto de Edificación Rural.
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2.-Conocer las principales características de los factores bioclimáticos en la Edificación de un
Proyecto Rural.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría.
a1 Socializacion del silabo
Inicio: Teoria
2020-11-16 El diseño Rural y el Reglamento Nacional de Edificaciones
Termino:
2020-11-16
Semana/Dí Teoría :
a2 Conceptos y principios fundamentales de edificaciones Rurales ..
Inicio: Practica N° 02: GABINETE
2020-11-23 Parámetros de una Habilitación de una edificación considerada en el Reglamento Nacional
Termino: Edificaciones-RNE
2020-11-23 Practica# 01: GABINETE:
Análisis del Reglamento Nacional de Edificaciones
Investigación Formativa: Parte I.-Diseño de una edificación rural : Planificación de las actividades,
factores, recursos , costo y presupuesto en relación al clima de los de la Región La Libertad
Semana/Dí Teoría :
a3 Definición, el factor bioclimatico, zona de komfort y zona de bienestar.
Inicio: Practica N° 03: GABINETE:
2020-11-30 Análisis de información climatológica en la elaboración de climograma, zona de komfort y zona de
Termino: bienestar
2020-11-30
Semana/Dí Teoría :
a4 Graficación , requisitos arquitectónicos de infraestructura rural .-Requisitos arquitectónicos para el
Inicio: diseño de almacenes, silos, letrinas,etc.
2020-12-07 Practica N° 04: GABINETE:
Termino: Parte I-Graficación, plano de una vivienda unifamiliar (elevación principal y lateral) .Parte
2020-12-07 II-Graficación, plano de una unifamiliar, (corte horizontal,vertical y detalle)
Semana/Dí Teoría
a5 Diseño rural, factores que intervienen en el diseño, ciclo proyectual y metodología de diseño
Inicio: Evaluación primera unidad
2020-12-14
Termino:
2020-12-14
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:
Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Citas bibliográficas
a1 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2020-11-16 puestas en común...
Termino:
2020-11-16
Semana/Dí Citas bibliográficas
a2 –-Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
Inicio: lectura especializada.
2020-11-23
Termino:
2020-11-23
Semana/Dí Citas bibliográficas
a3 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2020-11-30 puestas en común...
Termino:
2020-11-30
Semana/Dí Citas bibliográficas
a4 ––Procedimental y Actitudinal-Expositivas-Demostrativas--- Control de
Inicio: lectura especializada
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2020-12-07
Termino:
2020-12-07
Semana/Dí Citas bibliográficas
a5 ––Procedimental y Actitudinal-Expositivas-Demostrativas--- Control de
Inicio: lectura especializada.-Organizadores visuales.Multimedia / video
2020-12-14 La evaluaciòn consistira con la participaciòn de
Termino: 50% teoría y 50 %de Practica, mediante una
2020-12-14 Prueba escrita
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: 4.2.1. Denominación: “ Metodología del diseño rural, características y su
importancia dentro del ámbito rural”
4.2.2. Inicio: 2020-12-21 Termino: 2021-01-25 Número de Semanas/Días: 6
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1.-Conocer los criterios básicos para el diseño de construcción rurales y los principales materiales
utilizados.
2.-Conocer la metodologías para la ejecución de los diseño de construcción rurales y las
especificaciones de los principales materiales utilizados.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoría :
a6 Metodología de diseño, análisis del anteproyecto.
Inicio: Practica N° 05: GABINETE:
2020-12-21 Parámetros del diseño de una vivienda rural
Termino: Investigación Formativa: Parte II.-Diseño de una edificación rural : Planificación de las actividades,
2020-12-21 factores, recursos , costo y presupuesto en relación al clima de los de la Región La Libertad
Semana/Dí Teoría :
a7 CLIMTIZACIÓN: Calefacción, Ventilación, iluminación natural y artificial en una construcción
Inicio: rural, concepto, importancia Y cálculos .-
2020-12-28 Seminario N°1:GABINETE--Reconocimiento y Cálculos de los elementos de climatización
Termino:
2020-12-28
Semana/Dí Teoría :
a8 CLIMATIZACION.-Asolamiento,, aislamiento térmico, amortiguación en construcción
Inicio: rural,concepto, importancia y calculo.
2021-01-04
Termino:
2021-01-04 Seminario N° 2: GABINETE : Reconocimiento y Cálculos de los elementos de climatización.
Semana/Dí Teoría :
a9 Materiales empleados en la construcción rural.
Inicio: Materiales aglomerantes y aglomerados
2021-01-11 Practica N° 05: Video :Reconocimiento de los materiales en los Diseños de los centros de
Termino: producción agropecuario: Vacuno, aves, porcino,
2021-01-11 .
Semana/Dí Teoría
a 10 Parámetros para el Diseño de un centro de producción
Inicio: agropecuario-vacuno de leche y engorde
2021-01-18 Practica N° 06: Conocimiento . de un centro de producción agropecuario: centro de engorde de
Termino: vacuno y/o establo lechero - almacenes.
2021-01-18
Semana/Dí Teoría
a 11 Parámetros para el Diseño de un centro de producción
Inicio: agropecuario de engorde de vacuno y/o establo lechero - almacenes.
2021-01-25 Practica N° 07: Video :Reconocimiento de un centro de producción agropecuario: centro de porcino
Termino: Evaluación segunda unidad
2021-01-25
4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:
Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
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Semana/Dí –Citas bibliográficas
a6 –-Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
Inicio: lectura especializada.-
2020-12-21
Termino:
2020-12-21
Semana/Dí Citas bibliográficas
a7 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura especializada
Inicio: -Visita de campo obras de Dire Reg.Agricultura o empresa
2020-12-28
Termino:
2020-12-28
Semana/Dí Citas bibliográficas
a8 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-01-04 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-01-04 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a9 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-01-11 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-01-11 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 10 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-01-18 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-01-18 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 11 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura especializada
Inicio: -Visita de campo obras de Dire Reg. Agricultura o empresa
2021-01-25 privadas.
Termino:
2021-01-25 La evaluaciòn consistira con la participaciòn de
50% teoría y 50 %de Practica, mediante una
Prueba escrita
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: 4.3.1. Denominación: “Diseño de sistemas de agua potable y saneamiento -
Presupuesto de un Proyecto de Edificación Ruraly Locales de Producción Rural ”
4.3.2. Inicio: 2021-02-01 Termino: 2021-03-01 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1.-Conocer la valorización de un proyecto rural, teniendo en cuenta todos sus componentes, de
costos, metrados y presupuestos
2.-Determinar los parametros del Diseño de un sistema de agua potable y conocer la valorización
de un proyecto rural, teniendo en cuenta todos sus componentes, de costos, metrados y
presupuestos
3.-Determinar los parametros del Diseño de un sistema de Saneamiento y conocer la valorización
de un proyecto rural, teniendo en cuenta todos sus componentes, de costos, metrados y
presupuestos
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Teoria,
a 12 Diseño de un sistema de agua potable y conocer la valorización de un proyecto rural, teniendo en
Inicio: cuenta todos sus componentes, de costos,
2021-02-01 Seminario N°3:GABINETE--Reconocimiento de un expediente de agua potable
Termino:
2021-02-01
Semana/Dí Teoria.
a 13 Diseño de un sistema de Saneamiento y conocer la valorización de un proyecto rural, teniendo en
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Inicio: cuenta todos sus componentes, de costos,metrados y presupuestos.
2021-02-08 Seminario N°4:GABINETE--Reconocimiento de un expediente de saneamiento
Termino: Investigación Formativa: Parte III.-Diseño de una edificación rural : Planificación de las actividades,
2021-02-08 factores, recursos , costo y presupuesto en relación al clima de los de la Región La Libertad
Teoría :
Evaluación de costos, costos directos, e indirecto .-
Semana/Dí Practica N°8: GABINETE:
a 14 Evaluación de costos: directo e indirecto aplicando sofware especializado.
Inicio: Teoría :
2021-02-15 -Normas de construcción, conceptos de Actividades
Termino: -Concepto de costo, metrados, presupuesto y costo unitario
2021-02-15
Semana/Dí Practica N° 9: GABINETE:
a 15 Normas de construcción, conceptos de Actividades
Inicio: -Evaluación de costos, metrados, presupuesto t analisis de costo unitario aplicando sofware
2021-02-22 especializado.
Termino: Evaluación tercera unidad.-
2021-02-22
Semana/Dí -
a 16 - Aplazado
Inicio:
2021-03-01
Termino:
2021-03-01
4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:
Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 12 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-02-01 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-02-01 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 13 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-02-08 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-02-08 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 14 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-02-15 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-02-15 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 15 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-02-22 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-02-22 lectura especializada.
Semana/Dí Citas bibliográficas
a 16 –-Expositivas-Demostrativas--- Control de lectura
Inicio: especializada.-Intercambios orales con los alumnos: entrevista, diálogo,
2021-03-01 puestas en común..
Termino: Procedimental y Actitudinal -Expositivas-Demostrativas--- Control de
2021-03-01 lectura especializada.
La evaluaciòn consistira con la participaciòn de
50% teoría y 50 %de Practica, mediante una
Prueba escrita
4.4. APLAZADO
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Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1. Se evalúan las Tres unidades.- Cada unidad se aplicarán 03 instrumentos de evaluación 01 prueba escrita
de la teoría con peso 0.30 ,un promedio de los informes de las practicas desarrolladas de la unidad
correspondiente con peso 0.35 y un promedio de los trabajos encargados –Exposición de la unidad
correspondiente con peso 0.35%, la suma del resultado de cada instrumento será la nota de la unidad
correspondiente, la misma que conformara el promedio promociona .
2. Se utilizarán pruebas escritas , presentación de informes de practicas y trabajos encargados , con los
pesos correspondiente para cada uno de ellos .
3. El promedio promociona de aprobación del curso será de 10.5 que tendrá las siguientes ponderación:
PF = ( 0.30(PE) +0.35(PP)+ 0.35(TE))
PF = Promedio promociona final
PE = Promedio de Unidad de evaluación de cada unidad
PP = Promedio de unidad de evaluación de prácticas-Informes
TE = Promedio de unidad Trabajos encargados-Exposición
4. Para aprobar el curso, el alumno deberá aprobar como mínimo 2 unidades.
5. El alumno que tenga 30% de Inasistencia será INHABILITADO, para lo cual , sus inasistencias deberán
ser justificadas en un plazo no mayor de 5 días hábiles posterior al día registrado de la inasistencia de
acuerdo al detalle que se encuentra en la Resolución RCU N°195-2016/UNT-DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS PARA EL REGISTRO DE ASISTENCIA DIARIA DE LOS ESTUDIANTES EN
LA UNT.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Propósito de apoyar al alumno en relación al conocimiento y aprendizaje de los cursos de la
carrera, que tengan deficiencia , como la orientación para la elaboración de sus prácticas profesionales
como de la de los proyectos de tesis y otras .
Las estrategias aplicar son mediante el dialogo, técnicas de aprendizaje y otros
Día Viernes : Consejería
Lugar: Via virtual
Horario: 15-17 pm
Día Viernes , : Asesoría de tesis y Exámenes Profesionales
Lugar: Via virtual
Horario: 13-15pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
JOSE L. FUENTES YAGUE Construcción para la Agricultura y la Ganadería. 1992
• JUAN PABLO URBINA BARRETO Construcción Rurales I. UNALM 1996
• JORGE QUIROZ DIAZ Construcción Rurales . UNALM 1971
• MARIO CASTELLI Construcción Rurales
• JUAN BAUTISTA-ANTONIO SABADOR Calidad del diseño en la construcción
• FERNOUX Manual Practico de Construcción
• NEUFERT El Arte de Proyecto en Arquitectura.
• Construcciones agrícolas: ingeniería, sanidad y arquitectura De Soroa, José M.
• Reglamento Nacional de Construcciones (Edición Actualizada) Capeco
• Planeación programación y Control en obras rurales Racionalización de los recursos (primera
y segunda parte ) Walter Ita Abarca
• Sistemas arquitectónicos y urbanos Sánchez, Alvaro
• Práctica moderna de construcción Ingeniería Internacional Construcción
• Manual del Constructor Cuarta edición Ingeniería Internacional Construcción
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "DISEÑO RURAL", ha sido Visado por el Director de la
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente GONZALES CORREA, CRISTOBAL que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS AGROINDUSTRIALES.
Pág. 7
