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Anexos Proyecto Los Sentidos

El documento describe los sentidos del gusto y del olfato, explicando cómo funcionan y su importancia en la percepción de sabores y olores. Se detalla el papel de las papilas gustativas en el gusto y las células olfatorias en la nariz para el olfato, así como la relación entre ambos sentidos. Además, se ofrecen recomendaciones para cuidar el sentido del olfato y se mencionan ejercicios para mantenerlo activo.
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Anexos Proyecto Los Sentidos

El documento describe los sentidos del gusto y del olfato, explicando cómo funcionan y su importancia en la percepción de sabores y olores. Se detalla el papel de las papilas gustativas en el gusto y las células olfatorias en la nariz para el olfato, así como la relación entre ambos sentidos. Además, se ofrecen recomendaciones para cuidar el sentido del olfato y se mencionan ejercicios para mantenerlo activo.
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Sentido del gusto.

Eselsentidopormediodelcualpodemospercibirlossabores.Conayudadeunosr
eceptoresquehayenlalenguallamadospapilasgustativas,que
sonpequeñosbultossobrelalengua,reconocemosquealimentoslospercibimos
dulces,salados,amargos y ácidos.

Sentido del olfato.


Los cinco sentidos nos permiten prevenir accidentes, convivir y percibir lo que hay en
nuestro alrededor.
Permiten relacionarnos de forma segura con nuestro entorno. Nos proporcionan información que
nos permite relacionarnos de forma segura con nuestro entorno.
El sentido del olfato nos permite oler las plantas del jardín o la tierra mojada después de llover. Es
también la capacidad de percibir olores y distinguirlos eso es gracias a la nariz.
¿Cómo funciona el olfato? imagina que tenemos una flor y tú te acercas a ella y vas a oler la flor.
la flor va desprender su aroma el cual entrara a tu cuerpo por fosas nasales por fuer la nariz está
cubierta de piel, pero dentro de ella hay unas células olfatorias que son una parte que se encarga
de transformar ese aroma en impulsos eléctricos y mandar señales al cerebro y darnos
indicaciones si es un aroma agradable o si es un aroma desagradable o en otras ocasiones para
prevenirnos.
nos ayuda a saber que alimento estamos ingiriendo es decir con solo oler si es tu guisado favorito
o si comerás sopa, pescado, pizza o caldo de verduras. Es recomendable ejercitar el sentido del
olfato percibiendo diversos olores para así mantenerlo siempre activo y sobre todo para
reconocer que olores si son normales y cuales olores no son normales.
¿A qué nos ayuda el olfato?
Este sentido nos permite percibir olores que permiten presentar un peligro o riesgo en nuestra
salud y por lo tanto tomar acciones para evitar accidentes mayores
Por ejemplo, Gracias al olfato puedes percatarte que huele a gas es decir que el gas de la cocina
se está fugando y como sabes que esto no es normal entonces pueden tomar medidas de
precaución como cerrar el tanque para evitar una explosión o abrir las ventanas para no
intoxicarse.
Los olores se quedan guardados en la memoria o en el cerebro.
Hay olores agradables y desagradables. Los olores agradables nos causan felicidad o alegría
mientras que los olores desagradables, nos causan repugnancia o asco.
¿Cómo cuidar el sentido del olfato?
Evitar introducir objetos o sustancias extrañas a la nariz, sonarnos correctamente la nariz, es decir,
cada oficio por separado, no inhalar productos de olor muy fuerte. además, hay que prevenir los
resfriados, y respirar por la nariz y usar pañuelos limpios.
Copia y responde en tu libreta de acuerdo al texto leído
¿Qué órgano es capaz de percibir olores?

¿Por qué se dice que los olores se quedan guardados en la menoría?

¿Cómo puedes cuidar el sentido del olfato?


1. cinco columnas en tu cuaderno.
2. Recorta el nombre de cada uno de los sentidos y
pégalos en la partesuperior de cada columna.
3. Recorta las imágenes y pégalas donde corresponda de
acuerdo al sentidoal que pertenecen.

Vista Tacto Oído


Olfato Gusto
Sentido del olfato.
Sentidoconelquepercibimoslosolores. Elolfatoselocalizaenla
nariz,encuyointeriorhayunrecubrimientoquecaptalosdistintos
aromasdelambiente.
Aveces,cuandonosereconocenlosolores,tampocosereconocenlos
sabores;esdecir,lossentidosdelolfatoydelgustoestánrelacionados.

Cuando reconocen sabores


El localiza olfato
los reconocen tampoco

se en nariz. la
olores. no se

los se

Los del y están olfato

Relacionados. sentidos gusto del


Oído
Sentidoquenospermitecaptarlos sonidos,asícomoidentificarladistanciadelaqueprovieneysison
fuertesodébiles

Tacto.
Lapieleselórganodondeseencuentranlosrecpetoresnerviososquenospermitenpercibircalor,
fríotexturas, presión,dolorsuavidad o dureza

Vista.
Elsentidodelavistaseencuentraenlosojosynospermitepercibirlasformas,loscolores,lasdimen
sionesylostamañosdeobjetosyseresvivosquenosrodean.
Dibuja las fichas de colores necesarias para formar cada
numero.Recuerda el valor de cada ficha.Fijate en el ejemplo:
RECIPIENTES OLOROSOS

 Registra si tus compañeros lograron identificar los olores de cada


frasco. Marca con una X si logró o no identificarlos.

Vinagre de manzana

Esencia de vainilla
Chocolate en barra

Clavos de olor
Café soluble
Recipientes

Nombre del compañero o


Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
compañera
SABOREANDO ANDO

 Registra qué sabores lograste identificar en cada alimento. Marca


con una X, es posible que hayas logrado identificar dos o más en un
mismo alimento.

Sabor experimentado
Alimento
Dulce Salado Ácido Amargo

Mermelada

Naranja

Limones

Jamón

Chile en polvo

Mango
HORIZONTALES
1. Foca
5. Bascula
7. Cable
8 Bosque
10. Quimono
11. Coco
12. Café
VERTICALES
2. Abanico
3. Cuento
4. Cama
6. Mosquito
9. Queso

ORDENA LAS SIGUIENTES ORACIONES

En encontré bosque queso El llevo

tucan un el
ratón se mi
¿Cómo viaja el sonido a través del oído?
Esimportantequesaberqueelodionosoloeslaoreja.Laorejayelcanalauditivoformanpartedeloidoexterno
despuesestaeloidomedioqueesdondeseencuentraeltimpanoyporultimoestaeloidointerno.
Elorganodelcuerpoconelquepercibimoselsonidoeseloido.Elsonidoesunavibracionenformadeondassep
ercibeenlaparteexternadeloidoluegolasondasviajanporelinteriordeloidopasandoporelcanalauditivoy
lasondasseconducenaloidomedioelprincipiodeloídomedioestaeneltimpano.Lasondasgolpeaneltimpa
noelcualfuncionacomosifuerauntamborycreavibracioneslasondaschocanconeltimpanoyestemueveel
martillo,eselhuesitoqueseencuentraenlapartedeatrasdeltimpano.Elmartillomueveunhuesitoquesella
mayunqueyasuvesmuebeelestrivoquetambienesunhuesopequeño.cuandoelmartilloelyunqueyelestri
vosemuevenaumentanlasvibracionestrasmitidasporeltimpanoymuevenotrapartequetieneformadecar
acolllamadococleaocaracolqueestalleno de
lìquido,esahidondelasvibracionesquevienendeloidomediosetransformanenimpulsoselectricosyseñale
snerviosasparaenviarlasalcerebroatravesdelnervioauditivo.Esdeestamaneracomopodemosescucharlo
sdiferentessonidos
anuestroalrededor.parapoderoirlossonidosserequierenquelasondasconlasvibraccionespasenpor
lasdiferentespartesdeloídohastallegaralcerebro.
EL CUIDADO DE LOS SENTIDOS

 Escribe dos acciones para cuidar cada sentido.

Vista

Gusto

Tacto

Oído

Olfato

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