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2do Autoevaluacion

El documento es una autoevaluación para estudiantes en el área de educación física, donde se evalúan dos dimensiones: SER y DECIDIR. Los estudiantes deben puntuar su comportamiento y participación en actividades físicas y en el respeto hacia compañeros y docentes, con un puntaje máximo de 5 en cada dimensión. Al final, se suman los puntajes para obtener un total que refleja su desempeño.

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El documento es una autoevaluación para estudiantes en el área de educación física, donde se evalúan dos dimensiones: SER y DECIDIR. Los estudiantes deben puntuar su comportamiento y participación en actividades físicas y en el respeto hacia compañeros y docentes, con un puntaje máximo de 5 en cada dimensión. Al final, se suman los puntajes para obtener un total que refleja su desempeño.

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DIMENSIÓN DEL DECIDIR

AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE – ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA

UNIDAD EDUCATIVA:
TRIMESTRE:
ESTUDIANTE:
CURSO:

Instrucciones: Evalúate de forma honesta, del 0 al 1 en cada casillero correspondiente luego coloca el
puntaje total en el ultimo cuadro, las dimensiones el SER y DECIDIR.
Nº SER DE 0 A 1

1 Respeto a mis compañeros, docentes y el uniforme de la unidad educativa


2 Colaboro y promuevo un ambiente de trabajo en equipo y compañerismo.
3 Demuestro orden y diciplina en el transcurso de la cárcel
4 Demuestro interés en aprender destrezas deportivas en la clase de E.F y D
5 Asisto con puntualidad, con el uniforme adecuado y cumplo con responsabilidad las actividades.

TOTAL (máx. 5 puntos)

DIMENSIÓN DEL SER

Nº DECIDIR DE 0 A 1

1 Participó continuamente en las actividades físicas propuestas en clase.

2 Realizo actividades físicas o prácticas deportivas dentro y fuera del horario de clase.

3 Mantengo orden con mis trabajos y materiales de clase.

4 Cuido mi salud corporal y mental, aplicando lo aprendido en clase en mi vida diaria.

5 Participo con responsabilidad en juegos, prácticas o competencias, respetando las reglas.

TOTAL (máx. 5 puntos)


DIMENSIÓN DEL DECIDIR

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