UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
D.L. NO.69.04 DE 14 DE ABRIL DE 1969
Calidad. Pertinencia y Calidez
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE TURISMO
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
D.L. NO.69.04 DE 14 DE ABRIL DE 1969
Calidad. Pertinencia y Calidez
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE TURISMO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERA DE TURISMO
CUARTO A DIURNA
COSTOS Y PRESUPUESTOS APLICADOS AL TURISMO
ESTUDIANTE: Ximena Nayeli Sánchez Ordoñez
DOCENTE: ING. William Tranquilino Medina Castillo
INFORME FINAL SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE LAS EXPECTATIVAS AL
FINALIZAR EL CURSO.
Al finalizar el primer parcial de esta materia, es esencial reflexionar sobre el
cumplimiento de las expectativas iniciales y los cambios que se han experimentado a lo largo de
la formación. Durante el desarrollo de las clases, se ha logrado una inmersión profunda en la
industria turística, permitiendo la exploración de diversas formas en las que podemos utilizar los
procesos contables relacionados a la actividad turística y sus destinos, así como una mejor
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
D.L. NO.69.04 DE 14 DE ABRIL DE 1969
Calidad. Pertinencia y Calidez
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE TURISMO
comprensión de los factores que influyen en su desarrollo sostenible. Además, la interacción con
compañeros y el docente ha enriquecido el aprendizaje, fomentando el intercambio de ideas y
experiencias haciendo que sea una forma más interesante y comprensible de entender la materia.
Sin embargo, existen aspectos que podrían mejorarse para optimizar aún más la
formación. La inclusión de más prácticas reales, como pasantías y visitas a destinos turísticos,
permitiría una aplicación más efectiva de los conocimientos adquiridos. Asimismo, la
actualización constante de contenidos sobre turismo sostenible y el uso de herramientas digitales
e interactivas contribuirían a una enseñanza más dinámica y alineada con las tendencias actuales
de la industria.
Conclusión
La materia de Costos y presupuestos aplicados al turismo ha cumplido muchas de las
expectativas planteadas inicialmente, proporcionando una base sólida de conocimientos y una
valiosa forma de conocer más acerca de la importancia de los costos en el sector turístico. No
obstante, algunos ajustes en la metodología y la oferta de experiencias prácticas permitirían
potenciar aún más la preparación de los estudiantes. Este análisis crítico puede servir como base
para futuras mejoras y garantizar que la educación en turismo continúe evolucionando de manera
efectiva.