0% encontró este documento útil (0 votos)
16 vistas3 páginasGuia 2 Fisica
La guía de aprendizaje de física se centra en la cinemática, abordando conceptos como movimiento, distancia, desplazamiento, rapidez y velocidad. Incluye ejercicios prácticos para medir y calcular estos conceptos, así como diferencias entre ellos y aplicaciones en situaciones cotidianas. Además, se presentan problemas relacionados con caídas libres y movimiento circular uniforme, fomentando la resolución de problemas en equipo.
Cargado por
Esteban TolosaDerechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
16 vistas3 páginasGuia 2 Fisica
La guía de aprendizaje de física se centra en la cinemática, abordando conceptos como movimiento, distancia, desplazamiento, rapidez y velocidad. Incluye ejercicios prácticos para medir y calcular estos conceptos, así como diferencias entre ellos y aplicaciones en situaciones cotidianas. Además, se presentan problemas relacionados con caídas libres y movimiento circular uniforme, fomentando la resolución de problemas en equipo.
Cargado por
Esteban TolosaDerechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF o lee en línea desde Scribd
e SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Version: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION Foch: 30/08/2013
fon,
“TAY | _ Procedimianto Ejecucién de a Formacién Profesional integral | Sdige: F004-P006-GFPI
GUIA DE APRENDIZAJE
miércoles, 4 de junio de 2025
GUIA 2 FISICA
CINEMATICA
MARCO TEORICO
httos//docs.gooale.com/presentation/d/ Ineep It2bykxFmSGOZikLPDx7URKH9Cwk/edit?usp=drive_ink&ouid=10308457
855581795371 98rtpof=truegsd=true
1. Elabora un listado de 5 objetos que se encuentran en tu casa, comunidad o entorno social o cuttural que de manera
periédica o constante muestren algun tipo de movimiento y describe qué tipo de movimiento observas,
‘OBJETO DESCRIPCION DEL MOVIMIENTO
2. En tu cuademo elabora un organizador grafico, que puede ser un mapa mental o mapa conceptual con los
principales conceptos estudiados en esta actividad.
4. Escribe las diferencias que encuentras entre: Distancia y desplazamiento
5, Resuelve los siguientes ejercicios:
a) Determina el desplazamiento del objeto que se mueve desde el punto A hasta B.
Oeste ff ts} Este
OAx, Bx
10m 80m
b) Una persona esta 30 m al oeste y camina 70 m al este. {Que distancia recorrio?
{Dénde queds ubicado? Representa los puntos en la grafica.
a
0
) Una persona esta 20 m al oeste y camina 60 mal este. :Qué distancia recorri6?
{Donde quedo ubicado? Representa los puntos en la grafica.
Oeste Je ste
0
6. Qué diferencias encuentras entre: Rapidez y velocidad
7. En equipos de cinco personas, realicen mediciones en donde registren el tiempo que tarda cada uno
en recorrer caminando una distancia de 50 m, previamente medida y marcada, y calculen la velocidad
a la que caminé cada uno, Es conveniente que lo hagan de uno en uno. Registren sus resultados en el
informe a partir de la siguiente tabla con los cinco datos
Distancia Tiempo Velocidad v=d/t
8. Completa la siguiente tabla con la informacién vista en esta guia MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
Definicion
Formulas Utlizadas
Unidades de medida
‘Significado de las variables
Cuatro ejemplos en los que
aparece
9. Resuelve los siguientes eercicios
2) (A qué velocidad promedio iba un auto que recorrié 250 km en 3h?
»b) Caleula el tiempo en minutos de un nadador que batié el récord mundial de los 400 m libres a una velocidad de 20
km/h
©) dA qué velocidad en km/h corr Usain Bolten el Campeonato Mundial de Berlin en 2009 para batir el record
‘mundial de los 100 m planos en 9.58 s?
4) {Qué distancia recorrié un avin que viajaba a 750 km/h después de 2h y media de vuelo?
€) Sien una carretera de Estados Unidos la velocidad maxima es de 80 mish,
