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SIGNOS

El documento propone una actividad interactiva llamada '¡Qué emoción!' para enseñar a los niños sobre los signos de exclamación a través de gestos y oraciones que expresan emociones. Incluye instrucciones para realizar juegos y ejercicios de escritura que fomentan el aprendizaje visual y auditivo, así como la identificación y expresión de emociones. Los beneficios de la actividad abarcan el aprendizaje interactivo, la práctica de escritura y la comprensión de la gramática.

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El documento propone una actividad interactiva llamada '¡Qué emoción!' para enseñar a los niños sobre los signos de exclamación a través de gestos y oraciones que expresan emociones. Incluye instrucciones para realizar juegos y ejercicios de escritura que fomentan el aprendizaje visual y auditivo, así como la identificación y expresión de emociones. Los beneficios de la actividad abarcan el aprendizaje interactivo, la práctica de escritura y la comprensión de la gramática.

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SIGNOS DE EXCLAMACION E INTERROGACION, TERCER GARDO

Para enseñar signos de exclamación con niños, se puede crear una actividad interactiva
como un juego de "¡Qué emoción!" donde los niños identifican y escriben oraciones con
signos de exclamación al expresar emociones, usando gestos y actividades físicas para
hacerlo más divertido.

El juego:

1. 1. Introducción:

Explica a los niños que los signos de exclamación son como un "grito" o "exclamación"
para expresar sentimientos fuertes, como alegría, sorpresa o sorpresa.

2. 2. Gestos y Actividades Físicas:

 Sorpresa: ¿A quién le sorprendería un regalo? ¡Sorpresa! (gesto de


sorpresa, ojos grandes, manos abiertas)

 Alegría: ¡Qué bien! ¡Hemos terminado el juego! (salto, aplausos, cara


sonriente)

 Enfado: ¡Basta! (gesto de enfado, brazos cruzados, cara seria)

 Temor: ¡Ay! (cara asustada, manos en la cabeza)

 Deseo: ¡Ojalá! (mirando hacia arriba, manos en posición de deseo)

 Felicidades: ¡Felicidades! (apalabres, cara sonriente)

 Orden: ¡Callar! (señal de silencio, cara seria)

 Ayuda: ¡Ayuda! (haciendo gestos de desesperación)

 Llorar: ¡Lloro! (gesto de tristeza, taparse los ojos con las manos)

 Jugar: ¡Jugar! (gestos de alegría, manos en la cintura, cuerpo moviéndose)

3. 3. Oraciones con Signos de Exclamación:

 Para cada emoción, escribe una oración simple con el signo de exclamación
al final. Por ejemplo:

 Sorpresa: ¡Qué sorpresa!

 Alegría: ¡Qué bien!

 Enfado: ¡Basta!
 Temor: ¡Ay!

 Los niños pueden repetir estas oraciones mientras hacen los gestos y
actividades físicas.

4. 4. Actividad de Escritura:

 Provee papel y lápices.

 Solicita a los niños que escriban oraciones con signos de exclamación para
expresar diferentes emociones, usando las que ya han visto o inventando
nuevas.

5. 5. Juego de "¡Qué Emoción!":

 Llama a un niño para que haga una emoción con un gesto y actividad física.

 Los otros niños deben identificar la emoción y decir una oración con el
signo de exclamación correspondiente.

 Ejemplo: El niño hace un gesto de sorpresa (ojos grandes, manos abiertas) y


dice: ¡Sorpresa!

 Si el niño identifica correctamente, se convierte en el próximo jugador.

6. 6. Refuerzo:

 Asegúrate de que los niños comprendan la función de los signos de


exclamación: expresar emociones y sentimientos fuertes.

 Concluye la actividad con un repaso de las emociones y las oraciones


correspondientes.

Beneficios:

 Aprendizaje Interactivo: La actividad es divertida y atractiva para los niños.

 Aprendizaje Visual y Auditivo: Los niños ven los gestos y escuchan las oraciones
con signos de exclamación.

 Práctica de Escritura: La actividad de escritura ayuda a los niños a practicar la


escritura de oraciones con signos de exclamación.

 Mejora del Reconocimiento de Emociones: Los niños aprenden a identificar y


expresar diferentes emociones.

 Comprensión de la Gramática: Los niños comprenden la función de los signos de


exclamación en la gramática.
Nombre:

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