CUADERNILLO DE ACTIVIDADES
PARA LA
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
E.P. N° 25
PRIMER CICLO
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
MATEMÁTICA
NOMBRE Y APELLIDO DEL ALUMNO/ALUMNA
DOCENTE: BÁRBARA MONTERO
INSTITUCIÓN: E.P N°25 “MARÍA MAGDALENA GUEMES DE TEJADA”
¡BUEN DÍA! ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR CON UNA HISTORIA QUE POSIBLEMENTE
CONOZCAN:
14/04/2025
ESTE CUENTO SE LLAMA “RICITOS DE ORO”.
COMO ES UN CUENTO DE ORIGEN POPULAR, EXISTEN MUCHAS
VERSIONES Y HASTA SE LO CONOCE POR DISTINTOS NOMBRES.
LAS VERSIONES QUE HOY CONOCEMOS ESTÁN BASADAS EN UN
ANTIGUO CUENTO ESCOCÉS. EN ÉL SE RELATABA LA HISTORIA DE
UNA ZORRA QUE ENTRA SIN PERMISO A LA CASA DE UNOS OSOS
PARA COMER SU COMIDA, SENTARSE EN SUS SILLAS Y DORMIR EN
SUS CAMAS. CON LOS AÑOS, LA ZORRA SE TRANSFORMÓ EN UNA
VIEJECITA Y MÁS TARDE EN UNA NIÑA QUE TENÍA BRILLANTES
CABELLOS PLATEADOS.
FINALMENTE, EN VERSIONES MÁS ACTUALES, ESA NIÑA PASÓ A
TENER DORADOS RIZOS O BUCLES.
PARA EMPEZAR, LES PROPONEMOS LEER ESTA VERSIÓN DEL CUENTO. PUEDEN HACERLO
SOLAS O SOLOS, O PEDIRLE A ALGUIEN DE LA FAMILIA QUE SE LOS LEA. SI ESCUCHAN
LA LECTURA, TRATEN DE SEGUIR AL MISMO TIEMPO EL CUENTO CON LA VISTA.
¿LO CONOCES?
¿QUÉ OTROS CUENTOS CLÁSICOS LEÍSTE?
¿CUÁLES TE GUSTAN MÁS?
1- LUEGO DE ESCUCHAR EL AUDIO DEL CUENTO QUE TE ENVÍO POR WHATSAPP, ORDENÁ
LAS IMÁGENES EN TU CUADERNO:
2- PEDILE A UN ADULTO QUE TE LEA O TE AYUDE A LEER ESTA VERSIÓN DEL CUENTO.
RICITOS DE ORO
HABÍA UNA VEZ EN MEDIO DEL BOSQUE UNA CASITA DONDE VIVÍAN TRES OSOS: UN OSO
GRANDE, UNA OSA MEDIANA Y UN PEQUEÑO OSITO.
UN DÍA, LA OSA PREPARÓ UNA SOPA DE AVENA PARA EL ALMUERZO Y LA SIRVIÓ EN TRES
TAZAS.
LLENÓ UNA TAZA GRANDE PARA EL OSO GRANDE, UNA TAZA MEDIANA PARA LA OSA
MEDIANA Y UNA TACITA PEQUEÑA PARA EL OSO PEQUEÑO.
MIENTRAS LA SOPA DE AVENA SE ENFRIABA, LOS TRES OSOS SALIERON A DAR UN PASEO
POR EL BOSQUE.
EN ESE MOMENTO UNA NIÑA DE CABELLOS DORADOS SE ACERCÓ HASTA LA CASA DE LOS
TRES OSOS.
MIRÓ POR TODOS LADOS, SE PARÓ EN PUNTAS DE PIES PARA ESPIAR POR LA VENTANA PERO
NO VIO A NADIE. FUE SIN HACER RUIDO HASTA LA PUERTA Y DESCUBRIÓ QUE ESTABA
MEDIO ABIERTA, RICITOS DE ORO LA EMPUJÓ Y ENTRÓ.
LA MESA ESTABA PUESTA CON LAS TRES TAZAS, RICITOS DE ORO SINTIÓ MUCHA HAMBRE.
PROBÓ LA SOPA DE AVENA DE LA TAZA GRANDE. ESTABA MUY CALIENTE Y SE QUEMÓ.
PROBÓ LA SOPA DE AVENA DE LA TAZA MEDIANA. ESTABA MUY FRÍA Y LA DEJÓ.
PROBÓ LA SOPA DE AVENA DE LA TACITA PEQUEÑA. ¡ESTABA PERFECTA!
LA ENCONTRÓ TAN RICA QUE SE LA COMIÓ TODA.
ENTONCES, RICITOS DE ORO QUISO DESCANSAR UN MOMENTO.
SE SENTÓ EN LA SILLA GRANDE. LE PARECIÓ DEMASIADO DURA Y NO LE GUSTÓ.
SE SENTÓ EN LA SILLA MEDIANA. LE PARECIÓ DEMASIADO BLANDA Y LA DEJÓ.
SE SENTÓ EN LA SILLITA PEQUEÑA. ¡ESTABA PERFECTA!
LA ENCONTRÓ MUY CÓMODA… PERO LA SILLITA ERA MUY PEQUEÑA Y SE ROMPIÓ.
RICITOS DE ORO TENÍA SUEÑO Y QUISO DORMIR UN RATO.
SUBIÓ LAS ESCALERAS Y ENCONTRÓ TRES CAMAS.
SE ACOSTÓ EN LA CAMA GRANDE. LE PARECIÓ MUY ALTA Y NO LE GUSTÓ.
SE ACOSTÓ EN LA CAMA MEDIANA. LE PARECIÓ DEMASIADO BAJA Y SE PARÓ. SE ACOSTÓ EN
LA CAMITA PEQUEÑA. ¡ESTABA PERFECTA!
LA ENCONTRÓ TAN CÓMODA QUE SE DURMIÓ INMEDIATAMENTE.
LOS TRES OSOS REGRESARON EN ESE MOMENTO DE SU PASEO.
CUANDO SE SENTARON A LA MESA PARA COMER, EL OSO GRANDE VIO UNA CUCHARA EN SU
TAZA. CON SU VOZ GRUESA, PROTESTÓ:
– ¡ALGUIEN HA PROBADO MI SOPA!
LA OSA MEDIANA VIO UNA CUCHARA EN SU TAZA. CON VOZ FINITA, EXCLAMÓ:
– ¡ALGUIEN HA PROBADO MI SOPA!
EL OSO PEQUEÑO VIO SU TACITA Y LLORÓ:
– ¡ALGUIEN HA PROBADO MI SOPA! ¡Y SE LA COMIÓ TODA!
EL OSO GRANDE FUE LUEGO HASTA SU SILLA.
PERO EL ALMOHADÓN NO ESTABA EN SU LUGAR Y RUGIÓ CON SU VOZ GRUESA:
– ¡ALGUIEN SE HA SENTADO EN MI SILLA!
LA OSA MEDIANA MIRÓ SU SILLA. VIO QUE EL ALMOHADÓN ESTABA EN EL SUELO Y CHILLÓ
CON SU VOZ FINITA:
– ¡ALGUIEN SE HA SENTADO EN MI SILLA!
EL OSO PEQUEÑO ENCONTRÓ ROTA SU SILLITA Y LLORÓ:
– ¡ALGUIEN SE HA SENTADO EN MI SILLA! ¡Y LA ROMPIÓ!
LOS TRES OSOS SUBIERON LAS ESCALERAS.
EL OSO GRANDE VIO SU CAMA REVUELTA Y, CON SU VOZ DE TRUENO, RUGIÓ:
– ¡ALGUIEN SE HA ACOSTADO EN MI CAMA!
LA OSA MEDIANA VIO SU CAMA REVUELTA Y, CON SU VOZ FINITA, CHILLÓ:
– ¡ALGUIEN SE HA ACOSTADO EN MI CAMA!
EL OSO PEQUEÑO MIRÓ SU CAMITA Y LLORÓ:
– ¡ALGUIEN ESTÁ DURMIENDO EN MI CAMA!
RICITOS DE ORO OYÓ EL GRUÑIDO DEL OSO GRANDE PERO PENSÓ QUE ERA UN TRUENO.
TAMBIÉN OYÓ EL CHILLIDO DE LA OSA MEDIANA PERO PENSÓ QUE LLOVÍA.
PERO CUANDO ESCUCHÓ LLORAR AL OSITO PEQUEÑO, ABRIÓ LOS OJOS Y TRES OSOS
ESTABAN A SU ALREDEDOR.
RICITOS SALTÓ DE LA CAMA, CORRIÓ POR LAS ESCALERAS, ABRIÓ LA PUERTA Y ESCAPÓ.
CORRIÓ Y CORRIÓ Y NUNCA MÁS REGRESÓ A LA CASA DE LOS TRES OSOS.
3- HACÉ UN DIBUJO DE LOS PERSONAJES DEL CUENTO.
¿CÓMO PODRÍAMOS DIBUJAR A RICITOS? ¿CÓMO SERÁ ALTA, BAJA? ¿SU PELO CÓMO ES?
¿HAN VISTO EN LA TELEVISIÓN O EN ALGÚN LIBRO, REVISTA, ETC, ¿A UN OSO?
¿CÓMO SON LOS OSOS? ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN? ¿CÓMO ES EL PAPÁ OSO? ¿EN QUÉ
SE DIFERENCIA DE LA MAMÁ Y DEL OSITO?
4- SEÑALA CON COLOR AMARILLO DONDE DICE: LLENÓ UNA TAZA GRANDE PARA EL
OSO GRANDE.
SEÑALA CON COLOR ROJO DONDE DICE: UNA TAZA MEDIANA PARA LA OSA MEDIANA.
SEÑALA CON COLOR AZUL DÓNDE DICE: Y UNA TACITA PEQUEÑA PARA EL OSO
PEQUEÑO.
5- RELECTURA DEL CUENTO
VOLVÉ A LEER ALGUNAS PARTES DE RICITOS DE ORO.
a- VOLVÉ AL TEXTO DEL CUENTO QUE LEÍSTE Y SUBRAYÁ TODAS LAS VECES QUE SE
NOMBRA A CADA UNO DE LOS OSOS.
b- VUELVAN A LEER ESTE FRAGMENTO DEL CUENTO DONDE LA OSA PREPARÓ UNA
SOPA DE AVENA PARA EL ALMUERZO.
c- PODÉS PEDIR AYUDA A ALGUIEN QUE ESTÉ CON VOS EN CASA. TRATA DE SEGUIR LA
LECTURA CON LA VISTA PARA ENCONTRAR ESA PARTE.
1- COMPLETÁ EL CUADRO:
UN DÍA, LA OSA PREPARÓ UNA SOPA DE AVENA PARA EL ALMUERZO Y LA SIRVIÓ EN TRES
TAZAS.
UNA
TAZA ...............................
........PARA EL
OSO.................................,
UNA
TAZA ...............................
........PARA LA
OSA ...............................
Y UNA
TACITA ........................... OSITO.
...... PARA EL
OSO ...........................
ROMPIÓ LAS TAZAS.
DESORDENÓ LA
CASA. JUGÓ CON EL
2- RAYA TODO LO QUE HIZO RICITOS:
S PROBÓ LA SOPA DE AVENA DE LA TAZA
UB GRANDE.
SE QUEDÓ A VIVIR EN LA CASA DE LOS TRES OSOS.
SALTÓ DE LA CAMA.
SE ACOSTÓ EN LA CAMITA PEQUEÑA.
CORRIÓ POR LAS ESCALERAS Y ESCAPÓ.
3- ESCRIBE LO MEJOR QUE PUEDAS LAS PARTES QUE FALTAN
6- SEGUIMOS TRABAJANDO
PEDILE A UN ADULTO QUE TE LEA NUEVAMENTE EL CUENTO O MIRÁ LOS VIDEOS.
LUEGO COMPLETÁ LAS ORACIONES.
RICITOS DE ORO
…………….……………………VIVÍA EN UNA CASITA LINDA JUNTO AL…………………..
UNA TARDE SALIÓ A BUSCAR…………………… Y SE………………………
LA NIÑA LLEGÓ HASTA UNA……………………….. .
EN LA…………………..TODO SE REPETÍA………………VECES Y
DE…………… MEDIDAS:…………………,… , Y CHICO.
…………………………….SE TOMÓ LA……………………..DE LOS........................PLATOS
………………………………SE SENTÍA MUY CANSADA Y SUBIÓ AL………………………
LUEGO, LA NIÑA SE QUEDÓ DORMIDA EN LA CAMA………………………
AL RATO, LLEGARON LOS DUEÑOS DE LA CASA.............................................................,
…………………………………….,……..
……………………………..
LOS…………………………….SE DIERON CUENTA DE QUE ALGUIEN ESTABA EN LA CASA
PORQUE SE HABÍA COMIDO
SU………………………..
LOS TRES…………………..SUBIERON AL……………………………ALLÍ SE ENCONTRARON
A…………………………….
LA NIÑA SE……………………..Y LES………………………………
LOS OSOS LA AYUDARON A LLEGAR A SU……………
DESDE ESE MOMENTO SON MUY BUENOS……………………………………….
7- OBJETOS PEQUEÑOS EN RICITOS DE ORO
DESPUÉS DE HABER LEÍDO LA HISTORIA DE RICITOS DE ORO, PENSÁ CÓMO SE ESCRIBEN
ALGUNAS PALABRAS DE ESTE CUENTO.
a- RICITOS DE ORO USA LA TAZA, LA SILLA Y LA CAMA DE LOS OSOS.
LA T A Z A DEL OSO PEQUEÑO ES UNA T A C I T A.
LA S I L L A DEL OSO PEQUEÑO ES UNA S I L L ……………
LA C A M A DEL OSO PEQUEÑO ES UNA C A M ………...…
b- SI RICITOS DE ORO TAMBIÉN HUBIESE USADO ESTOS OTROS OBJETOS, ¿CÓMO
SE ESCRIBIRÍA CADA UNO SI FUESE PEQUEÑO?
CUCHARA ................................. MESA .................................
TENEDOR ................................. ZAPATO .................................
PLATO ................................ PANTALÓN .................................
c- ANOTEN OTROS NOMBRES DE OBJETOS PEQUEÑOS QUE TENGAN EN SUS CASAS.
8- LEÉ EL TEXTO NUEVAMENTE, SOLO O CON AYUDA:
¿DÓNDE DICE RICITOS DE ORO, NIÑA, CASITA, BOSQUE, RESGUARDARSE, CASA, TRES,
GRANDE, MEDIANO/A, CHICO, PEQUEÑO/A, SILLA, SOPA, PLATO, CAMA, OSOS, OSO, OSA,
OSITO, PAPÁ, MAMÁ, AYUDARON, AMIGOS?
BUSCÁ LAS PALABRAS Y MARCALAS EN EL TEXTO CON COLOR VERDE.
9- PALABRAS LARGAS Y CORTAS
SEGÚN LA CANTIDAD DE LETRAS, UBICÁ LAS PALABRAS ANTERIORES.
PALABRAS LARGAS PALABRAS CORTAS
10- JUGAMOS A BUSCAR EN LAS PALABRAS DEL TEXTO LA LETRA “A”. A VER
QUIÉN ENCUENTRA MÁS.
PALABRAS CON UNA “A” PALABRAS CON MÁS DE UNA “A”
PALABRAS QUE EMPIEZAN CON “A” PALABRAS QUE TERMINAN CON “A”
PALABRAS QUE TIENEN EN EL MEDIO
UNA “A”
11- LECTURA DE PALABRAS
SUBRAYÁ TODAS LAS PALABRAS NIÑA:
NIÑA NIÑO NIDO NIÑA NENA NIÑOS
SUBRAYÁ TODAS LAS PALABRAS OSO:
OSO OJO OSOS OSA OSO ORO
SUBRAYÁ TODAS LAS PALABRAS CASA:
CASA CASO CADA CANTA CASA CASAR
SUBRAYÁ TODAS LAS PALABRAS CUADRO:
CUADRO CUATRO CUADRA CUADRADO
CUARTO CUADRO
12- PARA SEGUIR LEYENDO
EN UN EPISODIO DE “MINIMALITOS”, DEL CANAL PAKA PAKA, CUENTAN LA HISTORIA DE
RICITOS DE ORO. ES UNA VERSIÓN DIFERENTE DE LA QUE USTEDES LEYERON (LES ENVÍO EL
ENLACE POR WHATSAPP).
POR SI NO LA PUEDEN VER, LES CUENTO QUE, EN ESTA OTRA VERSIÓN, EL OSO GRANDE
GRUÑE Y DICE:
—¡ALGUIEN ESTUVO COMIENDO DE MI PLATO!
—¡ALGUIEN ESTUVO ACOSTADO EN MI CAMA!
RESPONDAN: EL OSO GRANDE, ¿DICE LAS MISMAS PALABRAS O DICE ALGO DIFERENTE DE
LA VERSIÓN QUE USTEDES YA LEYERON?
13- RELEER PARA REESCRIBIR
HOY VAS A ESCRIBIR UN NUEVO CAPÍTULO DE “RICITOS DE ORO”. ¡VOS LO VAS A
INVENTAR!
PRIMERO, VOLVÉ A LEER LA HISTORIA PARA RECORDARLA.
AHORA, ESCRIBÍ, LO MEJOR QUE PUEDAS, UN CAPÍTULO DONDE RICITOS DE ORO TIENE
MUCHO FRÍO Y SE PRUEBA UN ABRIGO GRANDE, UNO MEDIANO Y UNO PEQUEÑO.
SI NO TE ANIMAS A ESCRIBIRLO, PODÉS PENSARLO Y DICTÁRSELO DESPACITO A ALGUIEN
ADULTO.
¡FÍJENSE QUE ESCRIBA LO QUE USTEDES LE DICTAN!
PUEDEN EMPEZAR ASÍ:
LUEGO, RICITOS DE ORO SINTIÓ FRÍO Y QUISO ABRIGARSE…
CUANDO LE CUENTEN EL CUENTO A SUS HERMANAS, HERMANOS O A OTRAS CHICAS Y
OTROS CHICOS, INVENTEN EPISODIOS CON OTROS OBJETOS Y FÍJENSE SI SE DAN CUENTA DE
QUE LES CUENTAN UNA HISTORIA UN POCO DIFERENTE.
¡TERMINAMOS DE TRABAJAR CON “RICITOS DE ORO”!
PARA REPASAR TODO LO TRABAJADO
TE PROPONGO QUE INTENTES RESOLVER ESTE CRUCIGRAMA DE CUENTOS CLÁSICOS, SOLO O
CON AYUDA.
SI TENÉS DUDAS CON ALGÚN ACERTIJO, PODES BUSCAR EL CUENTO PARA ESTAR SEGURO.
CUANDO LO RESUELVAS, INTENTA CREAR EL TUYO PARA COMPARTIR CON TUS
COMPAÑEROS DE LA ESCUELA CUANDO VUELVAS A LA ESCUELA. ¡MUCHO CUIDADO! LAS
INSTRUCCIONES TIENEN QUE SER MUY CLARAS…
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C. TENÍA DOS HERMANASTRAS ENVIDIOSAS, LIMPIABA LAS CENIZAS DE LA COCINA Y
EN UN BAILE CON EL PRÍNCIPE, A LAS DOCE DE LA NOCHE, PERDIÓ SU ZAPATITO DE
CRISTAL.
U. CRUZANDO EL BOSQUE PARA IR A CASA DE SU ABUELITA, SE ENCONTRÓ CON EL
LOBO.
E. UN HADA RESENTIDA LE DIJO QUE A LOS QUINCE AÑOS SE QUEDARÍA DORMIDA. ASÍ
FUE...
N. QUERÍA SER UN NIÑO DE VERDAD.
T. NIÑA PERDIDA EN EL BOSQUE QUE ENCONTRÓ UNA CASITA DE CHOCOLATE CON UNA
BRUJA MUY MALA.
O. ÉL AYUDÓ A SU AMO A OBTENER RIQUEZAS.
S. PROTAGONISTA QUE SE BORDÓ UN CARTEL CON GRANDES LETRAS QUE DECÍA “SIETE
DE UN GOLPE”.
C. ERA UNA NIÑA QUE VIVIÓ CON ENANITOS PARA OCULTARSE DE SU MADRASTRA.
L. CUANDO LLEGÓ AL MUNDO NO ERA MÁS GORDO QUE EL PULGAR…
A. ÉL SE HIZO HACER UN TRAJE NUEVO, QUE NUNCA PUDO VER.
S. PERSONAJES PERSEGUIDOS BRUTALMENTE POR UN LOBO.
I. OBJETO QUE LE RESPONDÍA A LA REINA: “SEÑORA REINA, TÚ ERES COMO UNA
ESTRELLA, PERO BLANCANIEVES ES MIL VECES MÁS BELLA".
C. NIÑA DE CABELLO RUBIO QUE SE TOMÓ LA LECHE DE LOS OSOS.
O. NACIÓ EN UNA GRANJA Y NADIE LO QUERÍA PORQUE ERA FEO…
S. HIJA DEL REY DE LOS MARES.
