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Disgrafia

La disgrafía es un trastorno de la escritura caracterizado por una mala caligrafía y dificultades para componer textos, afectando la expresión escrita y el rendimiento académico. Sus causas pueden ser genéticas, neurológicas o psicomotrices, y se manifiesta a través de escritura lenta, ilegible y problemas de espaciado. Las estrategias de adaptación incluyen tiempo adicional para tareas, respuestas orales y el uso de herramientas específicas para facilitar la escritura.

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La disgrafía es un trastorno de la escritura caracterizado por una mala caligrafía y dificultades para componer textos, afectando la expresión escrita y el rendimiento académico. Sus causas pueden ser genéticas, neurológicas o psicomotrices, y se manifiesta a través de escritura lenta, ilegible y problemas de espaciado. Las estrategias de adaptación incluyen tiempo adicional para tareas, respuestas orales y el uso de herramientas específicas para facilitar la escritura.

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¿QUÉ ES LA DISGRAFIA?

Grafia:

Es el resultado de una capacidad motriz llamada GRAFOMOTRICIDAD,


que nos permite formar o “dibujar” letras escritas a mano sobre una
superficie lisa (papel, pared, arena) utilizando un instrumento de
escritura específico (pluma, bolígrafo, lápiz), de manera automatizada
(es decir, correcta y fluida).

La disgrafía el resultado de una disfunción grafomotriz que causa la


“mala letra”, “caligrafía ilegible”, trastorno de la escritura que afecta
a muchos niños e implica dificultad o incapacidad para componer
textos escritos. Desde problemas para coger el lápiz hasta dolor de
brazo, varios son los síntomas que se pueden experimentar en caso
de padecer este trastorno.

Características:

– Escritura lenta, trabajosa

– Letra difícil de entender

– Baja automatización de los aspectos motores de la escritura

– Dificultades para regular el espaciado entre letras, palabras, líneas,


etc.

– Tachaduras, borrones, mala presentación en la página

– El esfuerzo que supone “hacer buena letra” resta recursos


atencionales y de memoria de trabajo para mejorar el contenido o la
sintaxis del escrito.

¿Cuál es el impacto y por qué sucede?

Afecta la capacidad de una persona para expresarse de manera


efectiva a través de la escritura, lo que puede influir en su
desempeño académico y en la vida cotidiana.

- Genéticas. En ocasiones, si uno de los progenitores sufrió este


problema, el niño puede heredarlo.
- Neurológicas. A veces, la causa es una deficiencia neuronal.
- Psicomotrices. Algunos pequeños no coordinan bien los
movimientos del brazo o la mano y esto les conduce a escribir
mal.
- Ambidiestros. Los niños zurdos a los que se les obliga a escribir
con la mano derecha tienen posibilidades de acabar
padeciéndola.

Estrategias adaptadas a la disgrafia.

Las adaptaciones, estrategias y herramientas escolares que podrían


ser útiles para los niños con disgrafía incluyen las siguientes:

- Tiempo adicional para tareas de escritura


- Responder de otra manera que no sea por escrito (por ejemplo,
oralmente
- Dividir las tareas de escritura en pasos más pequeños
- Tomar descansos antes de corregir su trabajo
- Listas de verificación para trabajos de edición (ortografía,
prolijidad, gramática)
- Organizadores gráficos como cuadros y diagramas
- Herramientas como empuñaduras de lápiz y programas de
conversación a texto

REFERENCIAS

(S/f-d). Adanatraining.org. Recuperado el 23 de mayo de 2025, de


https://campusvirtual.adanatraining.org/pluginfile.php/13698/
mod_resource/content/10/Documento%20Gui%CC%81a%20U
%2028.%20Disortografi%CC%81a%20y%20Disgrafi%CC%81a.
%20Merce%CC%80%20Gonza%CC%80lez.pdf

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