UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO

SILABO

FACULTAD : Ingeniería Económica

ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Económica

I. INFORMACION GENERAL

I.1. Identificación académica

a) Nombre : Microeconomía I
b) Código : ECO-209
c) Prerrequisito : ECO-202
d) Número de horas : Teóricas: 4 Prácticas: 2 Total: 6
e) Número de créditos : 5.00
f) Año, semestre académico y ciclo de estudios : 2018–IS
g) Ciclo de estudios :III
h) Duración de la asignatura : Del mes 19 de marzo a 20 de julio del 2018
i) Área Curricular : Estudios específicos
j) Característica del componente : Investigación

I.2. Docentes

Nombres y Apellidos Condición Categoría Especialidad Grupo Aula

William Gilmer, Parillo Mamani Nombrado Asociado Economía C 201

Rene Paz, Paredes Mamani Nombrado Asociado Economía B B-201

II. SUMILLA

El componente curricular Microeconomía I es una asignatura que aporta a la competencia genérica de capacidad de
aprender y actualizarse permanentemente, investigar y resolver problemas de manera creativa y a la competencia
especifica de realizar estudios socioeconómicos de mercados, es de naturaleza teórico–práctico, pertenece al área de
estudios específicos, es de carácter obligatorio, su propósito es brindar las principales teorías y aplicaciones de la
microeconomía empleando el análisis matemático (integral y diferencial). Los ejes temáticos principales comprenden la
teoría del consumidor, la teoría del productor y las estructuras de mercados empleando la teoría de juegos estáticos.

III. COMPETENCIA/ELEMENTOS DE COMPETENCIA

- Al finalizar el componente curricular, el alumno aplica las teorías del consumidor, del productor y de mercados para
realizar estudios económicos.
- Capacidad de identificar, plantear y resolver problemas, para lograr una sólida base en teoría económica en el
egresado y con responsabilidad.

IV. PERFIL DE EGRESO QUE TIENE RELACION DIRECTA CON EL DESARROLLO DEL COMPONENTE CURRICULAR
El estudiante tiene una sólida formación en teoría económica para el campo profesional en las competencias que
requiere el mercado y la sociedad.
V. TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

PRIMERA UNIDAD DIDACTICA: TEORIA DEL CONSUMIDOR.

TIEMPO DE DESARROLLO: De marzo a mayo del 2018. TOTAL DE HORAS: 40 horas.
CRITERIO DE CONOCIMIENTOS % DE EVIDENCIA DE
DESEMPEÑO AVANCE PRODUCTO (S)
El comportamiento Enfoque de las preferencias y la elección. 10% Resolución de
del consumidor es Introducción, relaciones de preferencias, reglas de ejercicios
analizado con la elección.
teoría de la utilidad Teoría Clásica de la demanda: Axiomas de las 30%
marginal. preferencias. Función de utilidad y curva de Resolución de
indiferencia. La restricción presupuestaria. ejercicios
Utiliza el análisis
gráfico y matemático Maximización de la utilidad. Funciones de demanda
para resolver ordinaria y compensada. La ecuación de Slutsky (Efecto
problemas sobre sustitución, efecto ingreso y efecto total). Integrabilidad.
teoría del Dualidad en la teoría del consumidor. Elasticidades de
consumidor. la demanda (precio, ingreso y cruzadas). Resolución de
Enfoque de la Elección: La teoría de la preferencia ejercicios y trabajo
Aplica la teoría del revelada. Axioma débil y axioma fuerte de la preferencia 40% aplicado
consumidor para revelada.
explicar la realidad Excedente del consumidor y del productor, la pérdida Resolución de
económica. de eficiencia social, variación equivalente y variación ejercicios y trabajo
47%
compensada. aplicado.
Evaluación Intermedia (Examen y práctica calificada). Examen escrito y
Practica Calificada.
Actitudes: Responsabilidad y honestidad.
Examen Parcial: 21 de mayo

SEGUNDA UNIDAD DIDACTICA: TEORIA DEL PRODUCTOR Y ESTRUCTURA DE MERCADOS

TIEMPO DE DESARROLLO: Del mes de junio a julio del 2018. TOTAL DE HORAS: 54 horas
CRITERIO DE CONOCIMIENTOS % DE EVIDENCIA DE
DESEMPEÑO AVANCE PRODUCTO (S)
Conoce y utiliza el Producción: funciones de producción de corto y largo 50% Resolución de
instrumental teórico plazo. Curvas de productividad. Isocuantas. Efecto ejercicios.
sobre la teoría de la sustitución y efecto escala. Elasticidad sustitución,
producción. Características de la función de producción Cobb Douglas,
función de producción CES, casos especiales de la función
de producción CES. Función de Costes en el corto y largo Resolución de
Conoce la teoría de plazo. ejercicios
costos y demuestra Optimización de la empresa (Maximización de beneficios y 60%
mediante el análisis minimización de costos). Dualidad en la teoría del
gráfico, matemático productor.
y económico. Competencia perfecta: definición y supuestos, equilibrio Resolución de
de corto plazo, equilibrio de largo plazo, la curva de oferta 85% ejercicios y
de la empresa competitiva, estática comparativa en un trabajo aplicado
Conoce la teoría
mercado de competencia perfecta y competencia en una
sobre la estructura
economía abierta.
de mercados y lo
Modelos de competencia imperfecta: Monopolios:
demuestra mediante
Monopolista discriminador de precios y cantidades, Resolución de
el análisis gráfico, 100%
monopolio natural. Competencia monopolística. ejercicios y
matemático y
Oligopolios: Teoría de juegos estáticos con información trabajo aplicado.
económico.
completa e incompleta: Duopolio de Cournot, Modelo de
Stackelberg y Bertrand. Modelo de la demanda quebrada. Examen escrito y
Monopsonio. Practica
Evaluación Final (Examen y práctica calificada). Calificada.
Investigación formativa: Presenta trabajo final de una
monografía aplicada al curso.
Actitudes: Responsabilidad y honestidad.
Examen Final: 20 de julio
 VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE:

6.1. ENSEÑANZA. Clase magistral, talleres en clase, practicas dirigidas y calificadas.

6.2. APRENDIZAJE. Se evalúa la capacidad de resolución de ejercicios, casos, problemas analíticos.
6.3. INVESTIGACIÓN FORMATIVA. El estudiante realiza un trabajo de investigación aplicado (tipo micro papers) al
finalizar el semestre con todas exigencias de investigación en la forma y contenido.
6.4. ACCIONES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL. El estudiante se compromete en asumir la responsabilidad social
en su formación profesional teniendo en cuenta la interacción que existe con otros sistemas como el medio ambiente, la
comunidad, las organizaciones sociales, las empresas y las instituciones públicas y privadas.
6.5. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA VIRTUAL. En el curso se refuerza el aprendizaje a través del
uso del youtube y aula virtual de la universidad.

VII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

- Pizarra, programas para computadoras, textos, diapositivas (Casos especiales).

VIII. EVALUACIÓN

7.1. Criterios, técnicas e instrumentos de evaluación:

Asistencia a las clases teóricas y a las prácticas de acuerdo al reglamento de evaluación. Se evalúa al estudiante
mediante exámenes, resolución de problemas y análisis de contenidos.

UNIDAD INDICADORESDE PONDERACIÓN TÉCNICA INSTRUMENTOS

EVALUACIÓN (*) DE LA EVIDENCIA
DE (**)
PONDERACION
I Conoce y resuelve Conocimientos 50% Exámenes escritos Resolución de
los modelos del casos, problemas
consumidor y de la analíticos y
demanda. ejercicios
I Participa en clase, Desempeño 10% Actitud pro activa y Registro de
presenta trabajos responsabilidad participación en
de calidad y con clase y
responsabilidad responsabilidad
I Resuelve ejercicios Producto 40% Resolución de Practicas calificadas,
propuestos y realiza ejercicios y trabajo tareas presentadas
trabajos aplicados aplicados en folder y
documento de
trabajo.

II Conoce y resuelve Conocimiento 50% Exámenes escritos Resolución de

modelos de la casos, problemas
teoría de la analíticos y
producción, costos ejercicios
y estructura de
mercados.
II Participa en clase, Desempeño 10% Actitud pro activa y Registro de
presenta trabajos responsabilidad participación en
de calidad y con clase y
responsabilidad responsabilidad
II Resuelve ejercicios Producto 40% Resolución de Practicas calificadas,
propuestos y realiza ejercicios y trabajo tareas presentadas
trabajos aplicados aplicados en folder y
documento de
trabajo.
 La calificación es vigesimal.
 7.2. Calificación. Para los promedios parciales se utilizarán las siguientes fórmulas:

EC( Ponderado )+ED( Ponderado)+EP( ponderado)

Pr omedio Parcial=
Sumatoria de los Ponderados
Dónde:
EC: Evidencia de conocimiento
ED: Evidencia de desempeño
EP: Evidencia de producto
El promedio final (PF) del logro de aprendizaje de la competencia prevista de la asignatura o componente curricular
se obtiene aplicando las siguientes fórmulas, según el número de promedios parciales:

Para dos promedios parciales:

IPP+ IIPP
PF=
2
Para tres promedios parciales:
IPP+ IIPP + IIIPP
PF=
2
Dónde:
PF = Promedio final
IPP = Primer promedio parcial
IIPP = Segundo promedio parcial
IIIPP = Tercer promedio parcial

IX. FUENTES DE INFORMACION

 Mas-Colell, Andreu, Michael D. Whinston, and Jerry R. (1995). Green. Microeconomic Theory.
New York, NY: Oxford University Press.
 Fernández Baca, Jorge (2000). Microeconomía: Teoría y aplicaciones tomo I, Biblioteca
Universitaria del Pacifico. Lima – Perú.
 Nicholson W. (2007). Teoría Microeconómica. Principios Básicos y Aplicaciones. 9 ava.
Edición. México. D. F. Thonsom Editor.
 Nicholson, Walter Y Christopher Snyder. (2008). Microeconomic Theory: Basic Principles And Extensions. Tenth
Edition. Thomson Higher Education
 Pindyck Robert y Rubinfeld Daniel (1998). 4ta edición. Prentice Hall. Madrid España.
 Varían Hall (1994). Análisis Microeconómico: Antonio Bosch Editor. 3ra edición. Barcelona
España.
 Parillo M. W. G. (2017). Apuntes de Microeconomía I. Universidad Nacional del Altiplano.
Facultad de Ingeniería Económica – Puno.

WEB GRAFÍA.
• Aula Virtual UNAP http://suasi.unap.edu.pe/cv2013i/agora/login/index.php
• FIE Virtual (Acceso a Biblioteca virtual UNAP; Base de datos y; Revistas electrónicas)
http://fieunap.pe/web/node/fievirtual
• Microecomic theory mit: pagina Web: http://ocw.mit.edu/courses/economics/14-121-microeconomic-theory-i-fall-
2005/exams/.