UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO
FACULTAD: HUMANIDADES
CARRERA: ACTIVIDAD FISICA
ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
DOCENTE: M.Sc. JUAN YUCRA RIBERA
ESTUDIANTE: GUERY AMIN ARIAS CAMACHO
REGISTRO: 221089209
Control de Lectura. Método Deductivo, Inductivo
Razonamiento Deductivo
Aristóteles y sus discípulos implantaron el razonamiento deductivo como un proceso del
pensamiento en el que de afirmaciones generales se llega a afirmaciones específicas aplicando
las reglas de la lógica. Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones, lo
cual se logra mediante una serie de enunciados que reciben el nombre de silogismos, los mismos
comprenden tres elementos: a) la premisa mayor, b) la premisa menor y c) la conclusión. He aquí
un ejemplo: a) todos los hombres son mortales (premisa mayor), b) Sócrates es hombre (premisa
menor); por lo tanto, c) Sócrates es mortal (conclusión). Si las premisas del razonamiento
deductivo son verdaderas, la conclusión también lo será. Este razonamiento permite organizar las
premisas en silogismos que proporcionan la prueba decisiva para la validez de una conclusión;
generalmente se suele decir ante una situación no entendida “Deduzca”, sin embargo, el
razonamiento deductivo tiene limitaciones. Es necesario empezar con premisas verdaderas para
llegar a conclusiones válidas. La conclusión de un silogismo nunca puede ir más allá del
contenido de las premisas. Las conclusiones deductivas son necesariamente inferencias hechas a
partir de un conocimiento que ya existía.
A pesar de sus limitaciones, es de utilidad para la investigación, ofrece recursos para unir
la teoría y la observación, además de que permite a los investigadores deducir a partir de la teoría
los fenómenos que habrán de observarse. Las deducciones hechas a partir de la teoría pueden
proporcionar hipótesis que son parte esencial de la investigación científica. (Dávila Newman,
2006)
El Método Inductivo
Entre los defensores del inductivismo se encuentran Francis Bacon, llamado padre del
inductismo quien afirmó que los científicos deben ser, ante todo escépticos y no aceptar
explicaciones que no se puedan probar por la observación y la experiencia sensible. John Locke
quien sostuvo que la psique humana es una tabla rasa sobre la que se imprime el conocimento a
posteriori mediante la experiencia. David Hume quien defendió la tesis de que el conocimiento
deriva de la experiencia sensible y reduce todo entendimiento a impresiones o ideas, de las
cuales, a su vez, surgen dos tipos posibles de conocimiento, las verdades y la relación de ideas.
La forma en cómo funciona la mente durante el razonamiento inductivo es explicada por Sosa et.
al, quienes mencionan que consiste en la observación de una regularidad, la mente compara
elementos particulares para identificar regularidades; reconocimiento de un patrón, identificación
de los que se repiten en una sucesión de casos; abstracción del conjunto de casos individuales
para hacer la transición del reconocimiento del modelo hacia una regla general, a través del
proceso de inferencia lógica.
El razonamiento inductivo parte del supuesto de que los fenómenos obedecen a ciertos
patrones, que al repetirse permiten hacer inferencias de sus comportamientos futuros. Conocer
dichos patrones de regularidad equivale a conocer algo científicamente. El conocimiento es un
acto de patrones de comportamiento de la Naturaleza y sus técnicas son la medición, la
experimentación y su análisis estadístico. (Ameneyro Ameneyro, 2024)
Ejemplos
Método deductivo
A los alérgicos al cacahuate se les cierra la garganta cuando lo comen. Si como
cacahuate, no puedo respirar. En consecuencia, soy alérgico al cacahuate.
Método inductivo
Todos los cuervos que veo son de color negro, de esta manera, todos los cuervos
del mundo son negros”.
