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Semana 2 RM Segundo Año

El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con proporciones, medias aritméticas y diferenciales, así como relaciones entre edades y cantidades. Se plantean preguntas que requieren cálculos para determinar valores específicos basados en las relaciones dadas. Los problemas están organizados en un formato que permite a los estudiantes practicar y aplicar conceptos matemáticos fundamentales.

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El documento presenta una serie de problemas matemáticos relacionados con proporciones, medias aritméticas y diferenciales, así como relaciones entre edades y cantidades. Se plantean preguntas que requieren cálculos para determinar valores específicos basados en las relaciones dadas. Los problemas están organizados en un formato que permite a los estudiantes practicar y aplicar conceptos matemáticos fundamentales.

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RAZ MATEMATICO 2º

1. Halle el valor de D =  + R + I + S aritmética de sus edades hace 10


 : Es la media diferencial de 24 y 34 años es de 63. Halle la edad de Tibo
R: Es la media proporcional de 88 y 22 dentro de 12 años.
I: es la tercera proporcional de 8 y 24 a) 90 b) 91 c) 92
S: es la cuarta proporcional de 80, 15 d) 95 e) 93
y 16 8. En una fiesta se observa que por
2. Halle el valor de X = A + B + C + D cada 9 hombres había 5 mujeres.
A: es la media diferencial de38 y 16 Además el número de hombres
B: es la media diferencial de 28 y 46 excede al número de mujeres en 28.
C: es la tercera diferencial de 62 y 45 ¿Cuál será la nueva relación de
D: es la cuarta diferencial de 34, 27 y hombres a mujeres si se retiran 15
23. parejas?
a) 11/5 b) 12/5 c) 5/13
3. Halle el valor de X = A + B + C + D
d) 18/5 e) 2/5
A: es la tercera diferencial de43 y 37
B: es la media proporcional de 84 y 21 9. Aplique la propiedad fundamental
C: es la cuarta diferencial de 151, 119 y para calcular el término que falta en:
38 3

0,26
D: es la tercera proporcional de 24 y 72. 0,6 2
4. Halle el valor de X = A + B + C + D a) 1 b) 2 c) 3
A: es la media proporcional de 18 y 72 d) 4 e) 5
B: es la tercera diferencial de 75 y 45 10. Dos números están en la relación de
C: es la tercera diferencial de 73 y 57 2 a 7 si la suma de dichos números
D: es la cuarta proporcional de 18, 63 y es 72 determinar el mayor valor de
32 ellos.
5. Si la razón geométrica entre las a) 40 b) 45 c) 56
edades de Juan y Luis es de 9/2 y la d) 70 e) 80
razón aritmética de sus edades hace 11. La suma de 2 números es 90 y su
4 años es de 56. Halle la edad de Luis diferencia es 18. Halle la razón
dentro de 4 años. geométrica entre ellos.
a) 18 b) 19 c) 20 a) 12 b) 3 2 c) 4 5
d) 21 e) 22
d) 6 e) 1
6. Si la diferencia y la suma de dos 7 8
números son entre sí como 7 es a 17. 12. La diferencia de los cuadrados de
Halle el menor de ellos si la suma de dos números es 640 y la razón de
los cuadrados de los números es dichos números es 7 3 . ¿Cuáles son
676.
los números?
a) 10 b) 12 c) 14
a) 28 y 12 b) 28 y 15 c) 15 y 30
d) 15 e) 16
d) 45 y 24 e) 42 y 50
7. El dueño de 2 tortugas afirma los
13. En un salón de clase, por cada 2
siguiente la edad de Tibo y Fido están
niños hay 5 niños. Luego se retiran
en relación de 9 a 2 y la razón
Prof. Ronal Gonzales S. 1
RAZ MATEMATICO 2º

6 niños y 10 niñas entonces por 11/3 y la diferencia de los mismos es


cada 3 niños hay 8 niñas. Halle el 600. Halle el tercer número.
número de niños y niñas que había a) 500 b) 550 c) 608
al inicio. d) 325 e) 375
a) 20 y 40 b) 36 y 90 c) 45 y 36 19. En una ceremonia hay adultos,
d) 50 y 80 e) 36 y 80 jóvenes y niños. Si el número de
14. El producto de los cuatro términos adultos es al número de jóvenes
de una proporción geométrica es como 8 es a 5 y el número de niños
1225 y la suma de los dos medios es al número de adultos como 7 es
es 12 ¿Cuál es la diferencia de los 6. Sabiendo que la razón aritmética
medios? entre el número de niños y jóvenes
a) 1 b) 2 c) 3 es 39. Halle el número de adultos.
d) 4 e) 5 a) 60 b) 62 c) 72
15. En una serie de razones d) 76 e) 82
geométricas iguales, los 20. En una reunión asistieron personas
antecedentes son 2, 3 y 4. Si el solteras y casadas en la relación de
producto de los consecuentes es 13 a 5, la razón entre los hombres
648. Halle la suma del mayor y casados y mujeres casadas es de
menor consecuente. 4. Si asistieron 90 personas en total.
a) 15 b) 14 c) 19 ¿Cuántas mujeres casadas
d) 18 e) 21 asistieron a dicha reunión?
16. En una proporción geométrica a) 5 b) 7 c) 8
continua es producto de los cuatro d) 10 e) 12
términos es 1296 y el producto de 21. Halle el mayor de dos números
los antecedentes es 24. Halle la enteros sabiendo que son
tercera proporcional. proporcionales a 4 y a 5 que
a) 8 b) 9 c) 12 cumplen con la condición :
d) 15 e) 18 a 2  b2  a b  244
a) 6 b) 8 c) 10
17. En una proporción geométrica d) 12 e) 11
discreta, el producto de los
antecedentes es 120 y el producto 22. Si a2 es a b2 como 64 es a 81
de los consecuentes es 270. Si la ¿Cuánto valdrá “a” cuan b sea 27?
suma de los dos términos de la a) 18 b) 15 c) 27 d) 24 e) 30
primera razón es 25 ¿Cuál es la 23. Si a2 es a b2 como 64 es a 25
suma de los términos de la segunda ¿Cuánto valdrá “a” cuan b sea 15?
razón? a) 10 b) 15 c) 12 d) 17 e) 24
a) 26 b) 30 c) 36
24. Dos números son entre sí como 4 es
d) 40 e) 42
a 9 si la suma de la mitad del menor
18. La suma de tres números es 1425 mas la tercera parte del mayor es
la razón del primero y el segundo es 30. Halle el menor número.
a) 32 b) 20 c) 24 d) 12 e) 28
Prof. Ronal Gonzales S. 2

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