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Prelimina Res

El documento presenta un proyecto comunitario de educación ambiental dirigido a los niños de la Unidad Educativa Privada 'Madre Santa Teresa Calcuta' en La Victoria, Estado Aragua. Incluye agradecimientos, dedicatorias, y un índice que detalla la estructura del proyecto, que abarca desde la caracterización de la comunidad hasta la evaluación del mismo. Se destaca la importancia de la colaboración y el apoyo recibido durante la realización del proyecto.

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El documento presenta un proyecto comunitario de educación ambiental dirigido a los niños de la Unidad Educativa Privada 'Madre Santa Teresa Calcuta' en La Victoria, Estado Aragua. Incluye agradecimientos, dedicatorias, y un índice que detalla la estructura del proyecto, que abarca desde la caracterización de la comunidad hasta la evaluación del mismo. Se destaca la importancia de la colaboración y el apoyo recibido durante la realización del proyecto.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA


UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA
“FEDERICO BRITO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
LA VICTORIA- ESTADO ARAGUA

DEPARTAMENTO DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL

PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL DIRIGIDO A LOS


NIÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA “MADRE SANTA
TERESA CALCUTA”LA VICTORIA-EDO.ARAGUA

SCEPNFSCA 2016-05

Proyecto Comunitario

Estudiantes:
PNF Sistemas de Calidad y Ambiente
Chirguita Deyitsi, C.I: V -21.025.376
Muñoz José, C.I: V- 25.618.435
Parra Brenda, C.I: V-25.618.702
Tutor:
González Euyelit, C.I: V- 10.361.025
31 de Mayo de 2017

I
Aprobación del tutor académico

II
AGRADECIMIENTO

Cada meta lograda en esta vida tiene sacrificios y


barreras que se van superando hasta alcanzar el objetivo
principal que es el éxito. Los esfuerzos personales que
puede tener el ser humano son bien recompensados y el
ser unos profesionales de este país, es el éxito más
grande que podemos tener, sin embargo, en ese período
de esfuerzos nos encontramos rodeados de seres
queridos, amistades, compañeros donde cada uno de ellos
sin darnos cuenta, aportan un granito de arena para que
los obstáculos los podamos superar con facilidad y
emprendernos nuevamente por el camino del éxito, es por
ello que jamás hubiese conseguido tan acreditado logro
sin la ayuda de ellos que a lo largo de nuestro proyecto de
grado siempre estuvieron allí, algunos continúan a
nuestro lado y otros lamentablemente no están, pero
siempre los recordaremos.

Quisiera Agradecer en especial:

A DIOS…, por ser el creador del Universo, la Tierra y


de todo lo que vive por darnos la oportunidad de realizar
todos nuestros sueños, expectativas y aspiraciones de
llegar a ser quienes somos…. AMÉN.

A Nuestras MADRE…, que es la máxima bendición


que Dios nos dio y por su maravilloso apoyo y todos sus
esfuerzos compartidos, para que sigamos adelante....
MIL BENDICIONES.

III
A Nuestra Tutora ACADÉMICA ING. EUYELIT
GONZALES, quien nos ha extendido sus manos desde el
primer momento, brindándonos apoyo y seguridad para
salir adelante....... MIL GRACIAS.
A la maestra YUNIS PAREDES, el cual queremos expresar un especial
agradecimiento por su maravillosa colaboración, quien nos brindó una mano amiga
en el para terminar el presente trabajo................. DE VERDAD MIL GRACIAS.

A TODOS LOS PROFESORES......, que a lo largo del camino nos brindaron sus
conocimientos, amistad y apoyo.............MUCHAS GRACIAS.

DEDICATORIA

A Dios por sobre todas las cosas por habernos puesto en el camino correcto,
guiándonos y amparándonos y por todas las cosas buenas que nos ha dado en

IV
especial el habernos hecho posible forjarnos como profesional superando todos los
obstáculos y limitaciones; en especial la realización de este proyecto socio
comunitario y continuar escalando a medida que se nos permita.

A nuestras madres por habernos inculcado y apoyado el entusiasmo para continuar


preparándonos en el mundo profesional.

A nuestra tutora Ing. Euyelit González por brindarnos su apoyo a lo largo de la


realización de nuestro proyecto y ayudarnos a lograr esta victoria.

A toda la gente que de alguna manera u otra forma colaboró con la elaboración de
este trabajo, ellos que de alguna forma significativa los tendremos presente en
nuestra vida profesional y personal..............Gracias por todo.

Mil bendiciones a todos.................

INDICE GENERAL

Portada…………………………….…………………………………………………………………………………………. I

V
Acta de Aprobación Tutor Académico…………………………….…………………………………………… II

Agradecimiento……………………………………………………….…………………………………………………. III

Dedicatoria ………………………………………………………………………………………………………………… IV

Índice general …………………………….…………………………..…………………………………………………. V

Índice de tablas………………………………………………………..…..………………………………………….. VI

Índice de Anexos……………………………………………………………………………………………………..... VII

I EL PROBLEMA

Caracterización de la comunidad …………………………………………………………………………….. 9

Reseña geo histórica ………………………………................................................................... 10

Diagnostico estratégico…………………………………………………...…..…………………………………….. 10-11

Planteamiento del problema………………………………………...………………………………………….. 12-14

Objetivos de la investigación………………………………………………………………………………………. 15

Justificación de la investigación………………………………………………………………………………….. 16

Plan de acción……………………………………………………………………………………………………………. 17-18

Cronograma de actividades………………………………………………………………………………………… 19

Presupuesto………………………………………………………………………………………………………………… 20

Evaluación del proyecto……………………………………………………………………………………………… 21-28

Conclusiones y Recomendaciones 29-30

ÍNDICE DE CUADROS

VI
Plan de accion………………………………................................................................................ 17-18

Cronograma de actividades …………………………………………………...…..…………………………… 19

presupuesto………………………………………...…………………………………………………………………. 20

Principales temas………….…………………………………………………………………………………………. 22

ÍNDICE DE FIGURAS

Árbol del problema………………………………………………………………………………………………….. 11

INDICE DE ANEXOS

ANEXO A: Estudiantes realizando material para la presentación del taller del 31

VII
Medio Ambiente…………………………………………………………………

ANEXO B: Cartelera sobre el Medio Ambiente realizada por los 32


estudiantes......................................................................................................................

ANEXO C: Estudiantes dictando taller sobre el medio Ambiente………………… 33-34

ANEXO D: Dinámicas dirigidas a los niños y maestras…………………………………….. 35-37

ANEXO E: Realizando pinturas sobre el medio Ambiente con los niños…………. 38-39

ANEXO F: Realizando Manos a la siembra con los niños………………………… 40

ANEXO G: Cartelera del Reciclaje realizada por los estudiantes………………… 41-42

ANEXO H: Estudiantes dictando taller del Reciclaje ……………………………………………… 43

ANEXO I: Dinámicas sobre clasificación de los residuos dirigida a los niños y 44-46
maestras…………………………………………………………………………………………………………………….

ANEXO J: Taller de Eficiencia Energética……………………………………………………………… 47

ANEXO K: Mini cotillones Realizados por los estudiantes con material 48


Reciclable ……………………………………………………………………….

ANEXO L: Papeleras donadas a la institución…………………………………….. 49

ANEXO M: Cierre de proyecto y compartir con los niños y maestras……………. 50-51

VIII

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