ORGULLOSOS DE RECICLAR

Y CREAR
 PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS - NIVEL PRIMARIO 2025

Grado: 1° “A”

ESCUELA: N° 67. Monte Bello, Aguilares – Tucumán.

DOCENTES: García, Carina Daniela y Teresa Reales (Educ. Tecnológica).

ALUMNOS:
Cabrera, Máximo Luciano.
Chanampa, Ángel Nathanael
Costilla, Cristian Emanuel.
Cuello, Mateo Julián.
Hernández, Julián Antonio.
Molla, Alex Santino
Moreno, Federico.
Ramírez, Guadalupe.
Sachetti, Julieta Guadalupe.
Svaldi, Ana Paula.
Zamorano, Pia.
 FUNDAMENTACIÓN
La elaboración de este proyecto tiene varios objetivos; entre ellos se
destaca la importancia de contribuir a la formación medio-ambiental de
los alumnos y la comunidad, sensibilizarnos acerca de la importancia, el
cuidado y protección del medio ambiente, como así también de los seres
vivos que habitan en él.
Se proponen desarrollar actividades varias que se centran en las áreas
de: lengua, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales y educación
tecnológica. De manera transversal, se desarrollarán también contenidos
del área de formación ética y ciudadana, que quizás no están de manera
implícita en las actividades pero sin embargo se logran mediante el trabajo
en equipo entre los docentes y alumnos de 1°er grado, ya que se trabajará
conjuntamente coordinando dichas áreas.
La concientización será uno de los ejes fundamentales de este trabajo, ya
que se busca construir un ideal de pensamiento enfocado en la
construcción de un planeta más sostenible, en armonía con la naturaleza y
quienes lo habitan.
El tema central en este proyecto es el reciclaje y la reutilización de
diferentes materiales como: el plástico, el cartón y el papel; para llegar a
un producto que tendrá utilidad en la escuela y en la casa, es una forma
de reducir la basura cotidiana.
Se elaborará con investigaciones sobre los residuos ya mencionados, qué
involucran a la escuela y la casa. Se realizarán gráficos y tablas para tener
idea de los datos obtenidos en una encuesta.
Una de las ideas principales es poder mostrar y enseñar a los estudiantes
las distintas formas de reciclar y reutilizar, de manera sencilla responsable
y entretenida para así proteger el planeta que es el lugar donde vivimos.
 INTRODUCCIÓN

El reciclaje es el proceso de recolectar y procesar materiales, que de otro

modo solo se desecharían como basura, todo esto para transformarlos en
nuevos productos. El reciclaje beneficia a la escuela la comunidad y el
medio ambiente.
Cuidar el medio ambiente es algo que debemos aprender desde
pequeños para proteger el mundo en el que vivimos. Por eso, es
importante que les enseñemos a nuestros hijos la importancia de reciclar,
de ahorrar energía y de cuidar la naturaleza. Cada pequeño acto es muy
valioso y los niños deben aprender que todo cuenta.
 HIPÓTESIS

La enseñanza de reciclar a los alumnos tiene un impacto positivo, ya que

aprender la misma en la escuela y el hogar, permite la concientización de
cuidar el medio ambiente y la salud de todos. Esta hipótesis se basa en los
ejemplos concretos cotidianos y en la participación activa de los niños en
el proceso.
Esta práctica ayuda a cuidar el planeta y a mantenerlo limpio.
◻️Antes de descartar plásticos, papel o latas ¿los podemos reciclar?
✅ En nuestro proyecto pretendemos hacer tomar conciencia sobre la
acción de reciclar y reutilizar la basura para lograr productos creativos y
para beneficio de los alumnos con sus respectivas familias, como por
ejemplo Porta lápices de latas, macetas de botellas de plástico, títeres con
cartón y papel, máscaras de personajes de cuento, etc. Con esta acción se
reducirán los residuos y continuaremos a cuidar el planeta que es también
nuestra casa.
Empezamos por la escuela y aseguramos un futuro más limpio.
 OBJETIVOS
⚫ Desarrollar actitudes y valores de respeto hacia el medio ambiente.
⚫ Introducir el concepto de reutilización y reciclaje de los residuos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Realizar un mural
Rescatar Crear espacios para
en la institución
mediante el arte y la recolección del
con el tema de la
reciclaje, la ética y material reciclado,
educación, el
los valores con el tanto en la
reciclaje y los
medio ambiente. institución, como
valores.
en el hogar.

Exponer el trabajo
Realizar
realizado ante los
manualidades
compañeros en el
artísticas en el aula de
clase con el material aula al finalizar cada
recolectado clase teniendo en
anteriormente. cuenta la idea y su
explicación.

✅ Contribuir a la higiene escolar, la salud y el medio ambiente.

✅ Aplicar técnicas de reciclado de diferentes materiales de residuos.
 MATERIALES

Materiales:
 Celular (para fotos)
 Afiches.
 Cartulinas.
 Pegamento.
 Tijeras.
 Globos.
 Tubos de cartón reciclados.
 Latas de conservas recicladas.
 Tapitas de plástico.
 Hilos.
 Botones.
 Cajas de cartón recicladas.
 CD reciclados.
 Papel glasé.
 Felpones.
 Medias recicladas.
 ACTIVIDADES

 Observación de la higiene y de los residuos en los recreos de la

escuela.
 Selección de desechos utilizados por los chicos en cada recreo.
 Indagación bibliográfica y clases exponenciales de los docentes;
Srta. Teresa Reales y la Seño Tutora Carina García.
 Realización de encuestas.
 Debate e interpretación de los datos obtenidos.
 Elaboración de productos u objetos tecnológicos con materiales
reciclados o títeres (personajes de cuentos trabajados en clase)
 Macetas colgantes con latas.
 Maqueta con los colores para separación de residuos.
 Atrapasueños con residuos recolectados en la casa.
 Juegos didácticos para aprender a sumar jugando.
 Lapicero con cajas.
 TÉCNICAS

 Observación.
 Recolección.
 Búsqueda bibliográfica.
 Collage/modelaje.
 ENCUESTAS

Los niños llevarán una pequeña encuesta para realizar en la casa y en la

escuela.

Preguntas:
1) ¿En su casa se utilizan envases plásticos o de metal?
2) ¿Con qué frecuencia utilizan los plásticos?
3) Separa los envases plásticos de la basura que se genere en su
casa en una bolsa especial? ¿Metales? ¿Vidrios? ¿Papel?
4) Para usted, ¿los desechos plásticos generan contaminación
ambiental?
5) ¿Se ha informado sobre el destino de estos productos?
6) ¿Utiliza bolsas reutilizables en lugar de bolsas de plástico?
7) ¿Le preocupa la contaminación ambiental que produce el
plástico?
8) ¿Considera que la contaminación es un problema grave?
9) ¿ Cree que el gobierno debería generar políticas más estrictas
para reducir el uso del plástico u otros residuos contaminantes?
10) ¿Cuántas bolsas de plástico utiliza por día?
GRÁFICO CIRCULAR

🔵 Desconocen el tiempo que tarda el plástico en degradarse.

🟥 Reconocen que el plástico contamina el medio ambiente.
🟩 Reconocen que el plástico provoca enfermedades.

Resultados obtenidos en las encuestas:

De las 23 personas encuestadas, tan solo 12 conocen sobre el tiempo que
tarda el plástico en desintegrarse. En cuanto al reciclado en la escuela y la
casa desconocen cómo reciclar y reutilizar los residuos. Con respecto a los
daños que ocasionan estos, fueron variadas las respuestas: que si saben
que impacta en la salud y qué contamina el medio ambiente.
 BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

 Libro del reciclaje. DEL VAL, Alfonso. RBA, libros, 2011.

 Educación ambiental. DOMÍNGUEZ PÉREZ, José Luís y otros.
Madrid: YMCA, 1997.
 CONSTRUCCIÓN DE JUGUETES CON MATERIAL DE DESECHO.
PIÑANGO, Charo y Martín Francés, Sol. Promueve, comunidad de
Madrid, Dirección General de Juventud. Madrid: Popular, 1994.
 Juguetes nuevos de cosas viejas; travesuras con cartón; enredando
con periódicos. TÁBARA, CARBAJO, Paco y TÁBARA SALGADO, Ana
Elena, León: Paco Tábarra Carbajo, 2002.
 Páginas de internet- Google.
 Material de educación tecnológica.
 JUSTIFICACIÓN

Este proyecto busca fomentar la cultura del reciclaje como una

herramienta para el desarrollo de la creatividad expresada en el uso
que cada persona le atribuye al material reciclado, reconociendo al
mismo tiempo, la importancia que tiene el cuidado del medio ambiente
y el sentido de pertenencia con la preservación del entorno.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

“El ser humano vive de acuerdo al medio social y natural en el que ha

nacido, desarrolla su capacidad creativa tomando del mundo
circundante los elementos para ajustarlo a sus necesidades y
aspiraciones futuras” Miguel Ángel Arce, clínicamente, ART 5.

El problema: La solución:
El producto:
Alternativa manualidades
Contaminación
educativa de artísticas y conciencia
por desechos.
reciclaje. ecológica.

El grupo manifiesta alteraciones en el comportamiento y en el trabajo

colaborativo, motivo por el cual se abordará este proyecto para
potenciar avances en estos aspectos.

 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

¿Cómo utilizar el reciclaje para desarrollar habilidades artísticas y
potenciar el trabajo cooperativo, favoreciendo aprendizajes y
mejorando la convivencia escolar?
 PROYECCIÓN
Los niños de 1er grado “A” informaron sobre el tema sus familias y
pusieron en práctica la reutilización de residuos.
Esperando que con este trabajo ellos y sus familias se encuentren
herramientas para implementar estrategias de acción tendientes a
favorecer el reciclaje permitiendo que esta acción disminuya la
contaminación ambiental.
 PROPÓSITOS
Resaltar la importancia del reciclaje como estrategia para promover
el cuidado del medio ambiente destacando la creatividad, y
utilizando como herramienta el taller de tecnología e integrando
todo esto en el proceso de aprendizaje de los estudiantes y su
comunidad.
 METODOLOGÍAS
Se iniciara el proyecto con la prestación del mismo, planificación de
las creaciones a realizar y recolección del material a reciclar.
Se incluirá en los talleres de frecuencia semanal la participación de
las familias las cuales pueden participar de la planificación de
propuestas.
Se buscará que los productos tengan un fin utilizable para fomentar
la importancia de la reutilización de los materiales: elaboración de
juegos didácticos, porta macetas, etc.
 CONCLUSIONES
El plástico es el material más utilizado en envases y envoltorios de
productos siendo descartados sin tomar conciencia que su tiempo
en degradarse tarda entre 100 a 1000 años. Además, suele liberar
químicos que dañan el suelo y contaminan el agua provocando
daños en las especies que consumen la misma o sino suele suceder
que el plástico libera un gas llamado metano contribuyendo
negativamente al calentamiento global.
En 2012 se registró 165 millones de toneladas de basura en los
océanos, oocasionandocasionando el envenenamiento a los
animales y afectando la salud del hombre al ser absorbidos los
compuestos químicos del plástico mediante los alimentos o por la
piel causando enfermedades como la dermatitis.
Por eso llegamos a la conclusión qué es importante reutilizar o
mediante la técnica del reciclado lograremos disminuir los desechos
del plástico contribuyendo a cuidar nuestra salud y el medio
ambiente.
 AGRADECIMIENTOS
Nuestro agradecimiento a las familias y a la comunidad educativa en
general por ayudarnos a realizar este proyecto llamado: “ORGULLOSOS DE
RECICLAR Y CREAR”.
 MARCO TEÓRICO
La mayoría de los plásticos están hechos a partir de sustancias químicas
derivadas del petróleo. También existen los que están elaborados con
materias primas naturales como el látex o la celulosa de origen vegetal.
Pero lo más característico de la composición de los plásticos es su
estructura, están formados por largas cadenas llamadas polímeros, en las
que los eslabones, todos iguales, son unidades más pequeñas del material
de partida.
El presente proyecto pretende que los niños se inicien, amplíen y
enriquezcan sus conocimientos acerca del cuidado del ambiente y la
conservación de los recursos naturales. Una de las formas es aprendiendo
a reciclar papel, el plástico, entre otros. Empezando por la escuela y el
hogar.
RECICLAR es el proceso mediante el cual los
productos de desecho son nuevamente utilizados.
Mira qué fácil es: cuando tú tiras una lata de refresco en el contenedor
amarillo, es recogida y trasladada a un lugar donde se juntará con muchas
más latas. Todas estas serán aplastadas y fundidas para hacer una gran
lámina de aluminio con el que se vuelven a fabricar latas para refrescos.
Lo que tú tienes que hacer, para reciclar, es separar la basura y para eso
debes saber cómo hay que utilizar las diferentes. Como ya sabrás los hay
de diferente color y cada uno sirve para un tipo de residuo diferente. Pon
mucha atención pues esto es muy importante.
Reutilizar significa volver a utilizar una cosa sin
alterar químicamente su forma. Es la mejor forma
de disminuir los desechos.
A veces tiramos las cosas y luego descubrimos cómo se les puede dar un
nuevo y diferente uso.
Puedes usar algunos materiales de desecho como botella de plástico o
cristal, cartones, periódicos revistas, para fabricar nuevos objetos.
Reducir es disminuir el peso volumen y la toxicidad
de los productos.

Si llevas tu mochila o un bolso

SI PUEDES DEBES EVITAR guarda tu compra dentro y así
LAS BOLSAS DE PLÁSTICO ahorrarás una bolsa de plástico.

Debes evitar los elementos que pronto serán basura como los embalajes o
envases desechables. Te daré algunas ideas de cómo puedes reducir:
 Usen bolsas reutilizables.
 Utilicen varias veces las mismas bolsas.
 Elijan productos que tengan menos embalaje.
 Mejor envases más grandes, por ejemplo en los detergentes,
porque cuatro envases de un cuarto de litro tienen muchos más
residuos que uno de un litro.
¿Por qué es importante reciclar?
 Visión general creada por IA.
Reciclar es crucial para la salud del planeta la economía y la sociedad.
Reducir las demandas de nuevas materias primas, disminuir la
contaminación y el cambio climático, fomentar la economía, son algunos
de sus beneficios.
 ¿Qué significa el símbolo del reciclaje?
Significa que está representado por tres flechas que forman un ciclo
continuo, simboliza: REDUCIR- REUTILIZAR- RECICLAR.
 ¿ Qué significa la frase “reduce, recicla y reutiliza”?
Reducir: disminuir la cantidad que tiramos.
Reutilizar: encontrar nuevas formas de utilizar los objetos para que no
se tiren a la basura.
Reciclar: convertir los objetos que ya no necesitamos en otros.

Los valores que se practican al reciclar.

El proceso de reciclar trae beneficios para el planeta.
 La conciencia de no dañar el medio ambiente.
 El aprender de manera divertida.
 Se reutilizarían los recibos.
 Valoración por el cuidado y de lo producido el reciclar.
 Desarrollo de la creatividad.
 Compartir refuerza las relaciones.
CONCLUSIÓN

El reciclaje es vital para proteger el planeta, dando un nuevo uso a

materiales que de alguna manera serían residuos. Por ello es importante
comprometernos en la escuela, la casa y la sociedad, todo para mejor
nuestra calidad de vida.