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Guia Conectores

La guía de aprendizaje se centra en los conectores, que son palabras o frases que enlazan ideas en un texto, proporcionando sentido y coherencia. Se presentan ejemplos de conectores de adición, oposición, consecuencia y secuencia, así como ejercicios para practicar su uso. La actividad incluye identificar conectores en oraciones y completar frases con los conectores adecuados.
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La guía de aprendizaje se centra en los conectores, que son palabras o frases que enlazan ideas en un texto, proporcionando sentido y coherencia. Se presentan ejemplos de conectores de adición, oposición, consecuencia y secuencia, así como ejercicios para practicar su uso. La actividad incluye identificar conectores en oraciones y completar frases con los conectores adecuados.
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GUÍA DE APRENDIZAJE

LOS CONECTORES
CLASE Nº 22
Nombre:________________________________ Curso:_________. Fecha:___________

OA 12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como
poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, comentarios sobre sus lecturas, etc.

¿Qué son los conectores?


Los CONECTORES nos sirven para enlazar palabras, frases u
oraciones.
Gracias a los CONECTORES logramos darles sentido a los textos.

- María compró una camisa, además compró un pantalón.

conector
En este caso el conector nos da la idea de adición o agregado.

adiciónson:también, además,
Los conectores que expresan
más aún.

Aquí tienes más ejemplos:

- Yo quiero un té, también quiero unas tostadas.

conector

- Hoy vendrá Andrés, además vendrá Javier.

conector

- Jaime y Miguel son buenos amigos, más aún, ellos son primos.
conector

- María y Juanita fueron a comprar queso y mantequilla.


Conector conector
- Juan estudió matemáticas, además historia.
conector
Otros conectores.
Existen también conectores que expresan:

Oposición: en cambio, pero, sin embargo.

- Hoy hace frío, en cambio, ayer hizo calor

oposició

Consecuencia: por lo tanto, por eso, así que.

- No estudió, por eso, salió [Link] sacó mala nota. causa


consecuencia

conector

Secuencia: antes, después, luego, a continuación.

- Iré a trabajar, después iré a pasear.

conector

I. Veamos la siguiente receta:

/2 kilo de fresas
1

1 taza de azúcar INGREDIENTES


1 tarro de leche
1 cucharadita de vainilla
Primero se pone a helar por dos horas el tarro de leche.

Después, se licua la leche con el azúcar, la vainilla y las fresas.

Por último se echa en un recipiente y se pone a helar durante dos o tres horas.

Ahora; ¿qué indican las palabras escritas en negrita? conectores de: marca con
una x.

adición secuencia
oposición

II. Te toca a ti: Escribe oraciones en las que utilices los conectores de
adición: también, además, más aún.

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

3.________________________________________________________________

4.________________________________________________________________

5.________________________________________________________________

6.________________________________________________________________

III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
Demuestra que aprendiste:

Subraya de color rojo los conectores que encuentres en las siguientes


oraciones.

1 Leeré un cuento, luego leeré una novela.

2 Visitaré a Carlos, también visitaré a Fernando.

3 Vino, pero llegó tarde.

4 Se bañó, después se vistió.

5 En la costa hay humedad, en cambio, en la sierra el clima es


seco.

6 Estudié mucho, por lo tanto, obtendré buenas calificaciones.

7 Te compré una hamburguesa; además, una gaseosa.

8 Seguí la receta al pie de la letra, sin embargo, la comida me salió mal.

Escribe el conector adecuado para cada situación:

9 El rojo es un color cálido; ____________________, el gris es frío.


(oposición)

10 Tengo mucho frío, ____________________, me pongo chaleco.


(consecuencia)

11 Anita comió dos panes, ____________________ una mandarina.


(adición)

12 Echa mantequilla al molde ____________________ fríelo.


(secuencia)

13 Carlos es hijo de Mario, ____________________, ambos son tan parecidos.


(consecuencia)
14 Fuimos a buscar a Daniel, ____________________ no lo encontramos.
(oposición)

XV. Une con una línea las oraciones de los recuadros utilizando el conector
adecuado.
Escríbelas en tu cuaderno.

En este libro
ilustraciones
encontrarás lecturas
muy bonitas.
muy interesantes,

Los árboles y todas las


plantas oxigenan el nos alegran con su
aire, colorido.

Las arañas eliminan


las matamos
las moscas,
continuamente.

Conectores: sin embargo también además

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