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4 Ejercicios Razones Contexto Real

El documento presenta una serie de ejercicios de selección múltiple sobre razones en contextos reales, incluyendo ejemplos de proporciones entre chicas y chicos, ingredientes en recetas, distancias recorridas por vehículos, y relaciones entre diferentes grupos de personas. Cada pregunta ofrece cuatro opciones de respuesta para calcular la razón correspondiente. Los temas abarcan situaciones cotidianas y educativas, promoviendo la comprensión de las razones en la vida diaria.

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AnthonyZamora
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4 Ejercicios Razones Contexto Real

El documento presenta una serie de ejercicios de selección múltiple sobre razones en contextos reales, incluyendo ejemplos de proporciones entre chicas y chicos, ingredientes en recetas, distancias recorridas por vehículos, y relaciones entre diferentes grupos de personas. Cada pregunta ofrece cuatro opciones de respuesta para calcular la razón correspondiente. Los temas abarcan situaciones cotidianas y educativas, promoviendo la comprensión de las razones en la vida diaria.

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Ejercicios de Razones en Contextos

Reales (Selección Múltiple)


1. 1. En una clase hay 12 chicas y 8 chicos. ¿Cuál es la razón de chicas a chicos?

 A) 2:3
 B) 3:2
 C) 3:4
 D) 4:3

2. 2. Una receta de pan usa 300 g de harina y 200 g de agua. ¿Cuál es la razón de harina a
agua?

 A) 3:2
 B) 2:3
 C) 3:1
 D) 1:2

3. 3. Un coche recorre 180 km con 12 litros de combustible. ¿Cuál es la razón de


kilómetros por litro?

 A) 12:1
 B) 15:1
 C) 18:1
 D) 20:1

4. 4. En una fábrica hay 30 trabajadores y 10 máquinas. ¿Cuál es la razón de trabajadores a


máquinas?

 A) 1:3
 B) 2:3
 C) 3:1
 D) 3:2

5. 5. Si hay 24 mujeres y 36 hombres en una empresa, ¿cuál es la razón de mujeres a


hombres?

 A) 2:3
 B) 3:2
 C) 4:3
 D) 3:4

6. 6. Un tren tiene 10 vagones de pasajeros y 5 de carga. ¿Cuál es la razón de pasajeros a


carga?
 A) 1:2
 B) 2:1
 C) 3:1
 D) 2:3

7. 7. Un pastel requiere 400 g de azúcar por cada 1 kg de harina. ¿Cuál es la razón de


azúcar a harina?

 A) 2:5
 B) 4:10
 C) 3:5
 D) 5:2

8. 8. En un concurso hay 120 estudiantes y se reparten 30 premios. ¿Cuál es la razón de


estudiantes por premio?

 A) 1:4
 B) 4:1
 C) 3:1
 D) 2:1

9. 9. Una universidad tiene 2500 estudiantes y 125 profesores. ¿Cuál es la razón de


estudiantes a profesores?

 A) 20:1
 B) 25:1
 C) 15:1
 D) 10:1

10. 10. En una biblioteca hay 600 libros de ciencias y 900 de literatura. ¿Cuál es la razón de
ciencias a literatura?

 A) 2:3
 B) 3:2
 C) 1:2
 D) 1:1

11. 11. En una clase hay 15 estudiantes que viajan en bus y 5 en bicicleta. ¿Cuál es la razón
de estudiantes en bus a los de bicicleta?

 A) 3:1
 B) 1:3
 C) 2:1
 D) 1:2

12. 12. Un profesor prepara 8 ejercicios de álgebra por cada 5 de geometría. ¿Cuál es la
razón de álgebra a geometría?
 A) 5:8
 B) 8:5
 C) 2:3
 D) 3:2

13. 13. Una botella contiene 750 ml de jugo y 250 ml de agua. ¿Cuál es la razón de jugo a
agua?

 A) 3:1
 B) 1:3
 C) 2:1
 D) 3:2

14. 14. En una finca hay 18 vacas y 6 caballos. ¿Cuál es la razón de vacas a caballos?

 A) 2:1
 B) 3:1
 C) 4:1
 D) 1:3

15. 15. En una ciudad hay 15000 hombres y 13500 mujeres. ¿Cuál es la razón de hombres a
mujeres?

 A) 10:9
 B) 9:10
 C) 11:10
 D) 10:11

16. 16. Si en una receta se mezclan 500 g de avena con 200 g de nueces, ¿cuál es la razón de
avena a nueces?

 A) 5:2
 B) 2:5
 C) 3:2
 D) 2:3

17. 17. En una urna hay 40 bolas rojas y 60 azules. ¿Cuál es la razón de bolas rojas a bolas
azules?

 A) 2:3
 B) 3:2
 C) 4:3
 D) 3:4

18. 18. Un grupo de estudiantes se divide en 18 de ciencias y 12 de letras. ¿Cuál es la razón


de ciencias a letras?
 A) 3:2
 B) 2:3
 C) 4:3
 D) 3:4

19. 19. En un evento asisten 160 adultos y 40 niños. ¿Cuál es la razón de adultos a niños?

 A) 4:1
 B) 3:1
 C) 2:1
 D) 1:4

20. 20. En una encuesta, 120 personas prefieren té y 80 prefieren café. ¿Cuál es la razón de
té a café?

 A) 3:2
 B) 2:3
 C) 4:3
 D) 3:1

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