“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN

PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024

DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

INDICE
MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
1. GENERALIDADES
2. ANTECEDENTES DEL PROYECTO
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
3.1 OBJETIVO GENERAL
3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
4. NOMBRE DEL PROYECTO
5. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
6. UBICACIÓN GEOGRÁFICA
6.1 AMBITO DEL PROYECTO
6.2 DESCRIPCION DEL AREA DE PROYECTO
6.3 ACCESOS
6.4 CLIMA
6.5 TOPOGRAFIA
6.6 PRECIPITACIÓN
7. ASPECTOS SOCIOECONOMICOS
7.1 POBLACIÓN
7.2 ASPECTO SOCIAL
7.3 VIVIENDA
7.4 NIVEL DE URBANIDAD-RURAL
7.5 AGRICULTURA
7.6 GANADERIA
8. SERVICIOS BASICOS
8.1 EDUCACIÓN
8.2 SALUD
8.3 VIVIENDA
8.3.1 SERVICIOS DE LA VIVIENDA
8.4 ELECTRIFICACIÓN
8.5 COMUNICACIONES Y CORREO
8.6 MANUFACTURERA
9. POBLACIÓN ECONOMICAMENTE ACTIVA (PEA)
10. CRITERIOS DE DISEÑO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
10.1 MARCO NORMATIVO
11. METAS FÍSICAS
11.1 PLANTEAMIENTO GENERAL DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

11.2 PROGRAMA ARQUITECTONICO

11.3 ZONIFICACIÓN
12. CONCLUSIONES SOBRE LOS RESULTADOS DE LOS ESTUDIOS BÁSICOS
12.1 TOPOGRAFÍA
12.1.1 ÁREA Y PERIMETRO DEL PROYECTO
12.2 SUELOS
13. PLAZO DE EJECUCIÓN
14. COSTO DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

1.- GENERALIDADES
La Población del Distrito de Churubamba, con la finalidad de contar con una infraestructura
adecuada para la educación de la población, eleva el pedido de una obra que les permita
mejorar su calidad de vida, pues la educación actualmente se viene desarrollando de manera
inadecuada por carecer de la infraestructura necesaria. Por lo que la población del Distrito de

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
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Churubamba, representadas por sus respectivas autoridades elevan su petitorio a la

Municipalidad Distrital de Churubamba e inscriben el Proyecto de Pre Inversión Pública:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA
PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”

Es así, que el Consejo Edil de la MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE CHURUBAMBA, ha

priorizado dentro de los ejes de desarrollo planteados por el gobierno local; la cual es contribuir,
incentivar y promover la educación a su población, tal es así que cumpliendo con atender a una
necesidad de la Población del Distrito de Churubamba, ha priorizado ejecutar el proyecto:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA
PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”

El Consultor Proyectista, previa visita al Distrito, ha elaborado el Proyecto en mención y

desarrolla el Perfil Técnico, el cual contiene el desarrollo en planos, el detalle de las memorias,
especificaciones técnicas, metrado, planillas de costos, valor referencial, relación de precios e
insumos, archivo fotográfico, etc., contenido en el Perfil Técnico.

El presente estudio se ha realizado con los esfuerzos, entusiasmo y apoyo económico del
Gobierno Regional de Huánuco a solicitud de sus Autoridades de las Comunidades beneficiarias
del ámbito del Proyecto y aledaños, así este Proyecto ha sido desarrollado en el terreno
asignado por la población para la ampliación y mejoramiento de la infraestructura deportiva.

2.- ANTECEDENTES DEL PROYECTO

El proyecto está ubicado en el Centro Poblado de Chullqui, Distrito de Churubamba, provincia de
Huánuco, departamento de Huánuco, la característica de la población beneficiaria es de clase
baja, por carecer de recursos y centros de trabajo, la principal actividad de la población es la
agricultura, ganadería por cuya actividad tienen ingresos mínimos.
Como es política de la Municipalidad Distrital de Churubamba, el preocuparse por brindar una
adecuada infraestructura a sus pobladores y luego de haber realizado el proceso de Presupuesto
Participativo, conjuntamente con los pobladores del lugar quienes manifestaron sus necesidades
de la infraestructura, se decidió realizar el estudio del proyecto: “MEJORAMIENTO Y
AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN
SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO” a fin de concretizar la ejecución del

proyecto.
Para cuyo efecto, el equipo técnico de la Municipalidad se constituyó en el lugar y pudo
constatarla necesidad de la infraestructura del Centro Educativo.
Asimismo, el presente estudio establece como requisito previo contar con el Perfil Técnico de
Pre inversión, antes de la elaboración del expediente Técnico.
3.- OBJETIVOS DEL PROYECTO
3.1.- OBJETIVO GENERAL:
 Brindar adecuadas condiciones para realizar labores educativas para el centro
poblado de Chullqui.
3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Establecer adecuadas áreas para los distintos niveles educativos.

 Instalación de espacios de trabajo para llevar a cabo las labores y necesidades

educativas.

 Instalación de Infraestructura deportiva para las actividades y necesidades

deportivas.

 Lograr la presencia de organización y gestión para la promoción de la educación de

la población local.

 Contribuir a la preservación del medio ambiente.

4.- NOMBRE DEL PROYECTO

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE
HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.
5.- LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
Región : Huánuco
Provincia : Huánuco
Distrito : Churubamba
Centro Poblado : Chullqui
6.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

El proyecto tiene como área de influencia el Centro Poblado de Chullqui, en el Distrito de

Churubamba, ubicada en el Departamento de Huánuco, y perteneciente a la Región de
Huánuco.

Coordenadas UTM: N=8912333.00, E=376771.00

Altitud : 1, 908 m.s.n.m.
Región : Huánuco
Provincia : Huánuco
Distrito : Churubamba
Centro Poblado : Chullqui
Los límites del Centro Poblado de Chullqui son:
 Este : Con el distrito de Chinchao.
 Oeste : Con el distrito de Santa María del Valle.
 Norte : Con los distritos de Mariano Dámaso Beraún y Chinchao.
 Sur : Con los distritos de Umari y Santa María del Valle.

6.1.- AMBITO DEL PROYECTO:

IMAGEN N°01: MAPA DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°02: MAPA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO

FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°03: MAPA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO

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FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°04: CENTRO POBLADO DE CHULLQUI-CHURUBAMBA

FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°05: VISTA SATELITAL DEL ÁREA DEL PROYECTO UBICACO EN EL CENTRO POBLADO DE
CHULLQUI

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FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°06: VISTA PANORÁMICA DEL COLEGIO EN EL CENTRO POBLADO DE CHULLQUI

FUENTE: Elaboración Propia

6.2.- DESCRIPCION DEL AREA DE PROYECTO

Actualmente en terreno dispuesto para el proyecto de “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL
SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E.
32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL

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DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”. Presenta una infraestructura parcialmente construida en

malas condiciones debido a que se encuentra en aparente estado de abandono comprometiendo
de esta forma tanto la integridad estructural como la de los materiales expuestos a la intemperie
por lo que se vio por conveniente optar por la demolición parcial de dicha construcción existente.
IMAGEN N°07

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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

FUENTE: Elaboración Propia

En las imágenes podemos notar un ambiente que corresponde a un antiguo espacio escolar de
carácter rústico, conformado por tres salones o áreas interconectadas; además, los muros en mal
estado en las otras fotografías. Así mismo toda la parte estructural se encuentra expuesta y en
aparente estado de deterioro.
En cuanto a las condiciones de la parte interna de la construcción existente se puede apreciar
problemas en la pintura y acabados en estado de deterioro, estando expuestos y comprometidos
por la humedad propia de la zona. De igual manera las zonas de comedor y cocina.
IMAGEN N°08

FUENTE: Elaboración Propia

6.3.- ACCESOS:

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El ingreso localizado es por la carretera Huánuco- Tingo María al centro poblado de Chullqui a
18.60 km de la ciudad de Huánuco (plaza mayor de Huánuco), en este acceso se localiza el
servicio de educación primaria y servicio de educación secundaria en I.E 32024
CUADRO N°01: CUADRO DE VIA DE ACCESO
DISTANCIA
DESDE HASTA TIEMPO SERVICIO DE TRANSPORTE
(KM)
Servicio de educación primaria
Plaza mayor de
y servicio de educación 18.60 km 33 min Autos, Camionetas y Camiones.
Huánuco
secundaria en la I.E. 32024
FUENTE: Elaboración Propia

IMAGEN N°09: VIA DE ACCESO A LA I.E. 32024-CHULLQUI

FUENTE: Elaboración Propia

6.4.- CLIMA:
Presenta un clima variado debido a la altitud y la región donde pertenezca la zona.
El clima de Churubamba se clasifica como Semiseco con humedad abundante todas las
estaciones del año. Templado. Hay precipitaciones durante todo el año hasta el mes más seco
aún tiene mucha lluvia.
El clima se clasifica como Cfb por el sistema Köppen-Geiger. La temperatura promedio anual es
de aproximadamente 27°C. Durante la noche, las temperaturas en los meses fríos promedian
alrededor de 6°C y en los meses más cálidos alrededor de 11°C., En promedio, Churubamba
recibe 1917 mm de precipitación anualmente.

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La menor cantidad de lluvia ocurre en junio, el promedio de este mes es 39 mm, mientras que la
caída media es en noviembre. Las temperaturas más altas en promedio se registran en el mes
de octubre, alrededor de 28 °C y el mes más frío del año es de 7 °C en el mes de junio. La
variación en la precipitación entre los meses más secos y más húmedos es de 295 mm, las
temperaturas medias varían durante el año en un 2.0 °C.
6.5.- TOPOGRAFIA:
El distrito de Churubamba, ubicado en la provincia y departamento de Huánuco, presenta una
topografía característica de la región andina, marcada por la influencia de la Cordillera de los
Andes. Su territorio es predominantemente montañoso, con terrenos accidentados que abarcan
desde pendientes suaves en las zonas bajas hasta laderas empinadas y quebradas en las áreas
más altas. Las altitudes oscilan entre los 1.800 metros sobre el nivel del mar en los valles más
bajos y los 3.800 metros en las cumbres. En las zonas bajas predominan los valles interandinos,
que ofrecen suelos fértiles y pendientes suaves, ideales para la actividad agrícola. Estas áreas
están delimitadas por ríos y quebradas que no solo aportan agua para riego, sino que también
han modelado el paisaje, creando terrazas y áreas planas más accesibles. Por otro lado, las
laderas montañosas constituyen la mayor parte del territorio, presentando pendientes moderadas
a pronunciadas. Estas laderas, aunque importantes para la agricultura y la ganadería, son
vulnerables a la erosión, especialmente en áreas donde la cobertura vegetal ha sido reducida.
En las zonas más altas, las cumbres y áreas de puna ofrecen un relieve ondulado con cimas
suaves, siendo ideales para el pastoreo debido a las limitaciones climáticas y del suelo que
dificultan la agricultura.

IMAGEN N°10: TOPOGRAFIA DEL TERRENO DE PROYECTO

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FUENTE: Elaboración Propia

6.6.- PRECIPITACIÓN
La zona de Churubamba, según el SENAMHI, para el periodo lluvioso (septiembre-mayo)
presenta una precipitación media acumulada anual de 369.2 mm.
La humedad media es del 72% y el Índice UV es de 11.
Gráfico de temperatura: Este gráfico muestra la temperatura media máxima (rojo) y
mínima (azul) para el distrito de Churubamba.

IMAGEN N°11: GRÁFICO DE TEMPERATURA

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FUENTE: SENAMHI
IMAGEN N°12: GRÁFICO DE PRECIPITACIONES

FUENTE: SENAMHI
7.- ASPECTOS SOCIO ECONÓMICOS
7.1.- POBLACIÓN
Huánuco es una de las 11 provincias del departamento de Huánuco, Perú. De acuerdo con las
proyecciones del INEI, en 2023 Huánuco tenía 885,122 habitantes: 438,199 mujeres (49.6%) y
446,199 hombres (50.4%). Los habitantes de Huánuco representaban el 42% de la población
total del departamento de Huánuco en 2021.

7.2.- ASPECTO SOCIAL

Las capacidades esenciales para el desarrollo humano son vivir una vida larga y sana, tener
conocimientos, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida decoroso y
poder participar en la vida de la comunidad, esto contribuye a garantizar el bienestar y la
dignidad de todas las personas y fomentan el respeto por sí mismo y por los demás.
7.3.- VIVIENDA

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Según los datos proporcionados por el censo del INEI, el 97.39% de las viviendas en el distrito
tienen categoría de casas independientes, el 0.35% son viviendas en chozas o cabaña, el 0.19%
viviendas colectivas.
CUADRO N°02: TIPOS DE VIVIENDAS
Tipo de vivienda Casos % Acumulado
%
Casa Independiente 7729
97,39% 97,39%
Departamento en edificio 28 0,35% 97,74%
Vivienda en quinta 54 0,68% 98,42%
Vivienda en casa de vecindad (Callejón, solar o
88 1,11% 99,53%
corralón)
Choza o cabaña 4 0,05% 99,58%
Vivienda improvisada 16 0,20% 99,79%
Local no destinado para habitación humana 2 0,03% 99,81%
Viviendas colectivas 15 0,19% 100,00%
Total 7936 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas

El distrito de Churubamba, según los datos proporcionados por el INEI (Censos Nacionales
2017: XII de Población y VII de Vivienda), el 33.05% cuenta con ladrillo o bloque de cemento, el
15.31% cuenta con adobe, el 50.80% cuenta con tapia, el 0.27% cuenta con piedra con barro y
el 0.18% cuenta con madera, el 0.11% cuenta con Triplay/Calamina/estera como se aprecia el
siguiente cuadro.
CUADRO N°03: MATERIAL DE CONSTRUCCION DE LAS VIVIENDAS
Material de construcción predominante en las Acumulado
Casos %
paredes %
Ladrillo o bloque de cemento 1 837 33,05% 33,05%
Piedra o sillar con cal o cemento 12 0,22% 33,26%
Adobe 851 15,31% 48,57%
Tapia 2 824 50,80% 99,37%
Quincha (caña con barro) 4 0,07% 99,44%
Piedra con barro 15 0,27% 99,71%
Madera (pona, tornillo etc.) 10 0,18% 99,89%
Triplay/Calamina/estera 6 0,11% 100.00%
Total 5559 100,00% 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
7.4.- NIVEL DE URBANIDAD-RURAL:
El 13% (10) de distrito tiene 50% de población urbana como es el caso de Huánuco,
Rupa Rupa, Amarilis, Pillcomarca, La Unión, Punchao y el 87% de los distritos son
eminentemente rural, siendo los distritos con mayor ruralidad Churubamba, Umari,
Daniel Alomia Robles y Santa María del Valle

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Costumbres y fechas festivas:

En el mes de:

ENERO: se celebra El Año Nuevo, La Pascua de Reyes, El baile de los Negritos.

FEBRERO: Los Carnavales en Ambo y Tomayquichua.

MARZO: El Aniversario de la Batalla de Arcopunco.

JUNIO: Las Fiestas de Corpus Cristi, San Pedro y San Pablo.

JULIO: Fiesta Patronal de la Virgen del Carmen, Fiesta Patronal de SanJosé, Fiestas Patrias.

AGOSTO: La Fiesta de Santa Rosa de Lima en Tomayquichua.

OCTUBRE: La Procesión del Señor de los Milagros.

NOVIEMBRE: Del 12 al 17: Aniversario de la Provincia y Semana Turística, Fiesta de Todos

los Santos.

DICIEMBRE: La Fiesta de la Virgen Purísima Concepción de Ayancocha. -La Navidad. y

Baile de los Negritos de Ambo y de Tomayquichua.

7.5.- AGRICULTURA
El distrito de Churubamba, está conformado primariamente por comunidades campesinas
quienes son “posesionarias” de casi el 40% de las tierras churubambinas, pero son las más
marginales en el sentido productivo. Las tierras que tienen valor son las calificadas como “de
cultivo”. De toda la inmensidad que tienen las comunidades, menos del 10% entra en esa
categoría. Incluso, dentro de esa categoría existe la primera clase de tierras que son las que
tienen agua permanente. De esas las comunidades apenas poseen unas 383.77 hectáreas. Las
demás son de las llamadas “de secano”. Quiere decir que tienen tierras, pero son suelos con
muchos problemas, tienen recursos, pero también muchas limitaciones con las cuales bregar. A
partir de esta ubicación, se puede decir que la producción de las comunidades tiene el destino
principal de la auto subsistencia. Cuando tienen excedente se canaliza en los mercados locales y
prácticamente no llegan al mercado de la ciudad de Huánuco. Las comunidades tienen una
cultura productiva desarrollada para enfrentar los retos de la agricultura andina, una de cuyas
bases es la diversidad de cultivos, la opción de la calidad contra la gran escala, producir
pequeños volúmenes para correr menos riesgos. La tradición es la de autoabastecerse por cada
valle antes que andar trasegando alimentos de un lado a otro si no era imprescindible para la
complementación de la dieta.

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7.6.- GANADERIA
De acuerdo a su característica de zona alto andina y de presentar condiciones climatológicas, la
producción pecuaria de la zona de Churubamba demuestra ser una zona propicia para la
ganadería; sin embargo en la actualidad está constituida principalmente por la producción de
ganado ovino, vacunos y caprinos, sin embargo la crianza de porcinos consta de 2,896 cabezas
y de aves existen 34,845 cabezas (DIA - Agencia Agraria Huánuco), además podemos destacar
que la producción de auquénidos se encuentra en proceso de extinción. La comercialización de
productos se da con mayor afluencia en los días de feria y aniversario del distrito.
CUADRO N°04: PROVINCIA DE HUÁNUCO PRODUCCION PECUARIA, PRINCIPALES ESPECIES POR
DISTRITOS – AÑO 2009
Producción Estimada (Número de Cabezas) – Año 2009
PROVINCIA/DISTRITO
VACUNO OVINO PORCINO CAPRINO AVES ALPACA
Huánuco 6422 14839 3521 1205 56192 200
FUENTE: Agencias y Oficinas Agrarias-OIA/DRAH
8.- SERVICIOS BASICOS:
8.1.- EDUCACIÓN:
La infraestructura educativa, en la educación es de gran importancia, pues influye en el
desempeño del educando y de los educandos; según el trabajo realizado por equipos técnicos;
en el distrito de Churubamba existen 4 Instituciones educativas (Inicial – Jardín, primaria y
secundaria tanto estatal y privada según ESCALE.
8.2.- SALUD
En distrito de Churubamba existe 3 Centro de Salud de categoría I – 3. Dentro de la jurisdicción
del Distrito de Ambo, el acceso al servicio de la salud es limitado, puesto que en toda la
jurisdicción se cuentan con 07 establecimientos de Salud, quienes tienen la tarea de prevenir las
enfermedades y asistir de acuerdo a su competencia en los casos de urgencia derivar hacia el
hospital Hermilio Valdizán de Huánuco.
8.3.- VIVIENDA
Según los datos proporcionados por el censo del INEI, el 97.39% de las viviendas en el distrito
tienen categoría de casas independientes, el 0.35% son viviendas en chozas o cabaña, el 0.19%
viviendas colectivas.
CUADRO N°05: TIPOS DE VIVIENDAS
Tipo de vivienda Casos % Acumulado %
Casa Independiente 7729 97,39% 97,39%
Departamento en edificio 28 0,35% 97,74%
Vivienda en quinta 54 0,68% 98,42%
Vivienda en casa de vecindad (Callejón, solar o corralón) 88 1,11% 99,53%
Choza o cabaña 4 0,05% 99,58%
Vivienda improvisada 16 0,20% 99,79%

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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

Local no destinado para habitación humana 2 0,03% 99,81%

Viviendas colectivas 15 0,19% 100,00%
Total 7936 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
ELABORACIÓN: Equipo Técnico

El distrito de Churubamba, según los datos proporcionados por el INEI (Censos Nacionales
2017: XII de Población y VII de Vivienda), el 33.05% cuenta con ladrillo o bloque de cemento, el
15.31% cuenta con adobe, el 50.80% cuenta con tapia, el 0.27% cuenta con piedra con barro y
el 0.18% cuenta con madera, el 0.11% cuenta con Triplay/Calamina/estera como se aprecia el
siguiente cuadro.
CUADRO N°06: MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN

Material de construcción predominante en las paredes Casos % Acumulado %

Ladrillo o bloque de cemento 1 837 33,05% 33,05%
Piedra o sillar con cal o cemento 12 0,22% 33,26%
Adobe 851 15,31% 48,57%
Tapia 2 824 50,80% 99,37%
Quincha (caña con barro) 4 0,07% 99,44%
Piedra con barro 15 0,27% 99,71%
Madera (pona, tornillo etc.) 10 0,18% 99,89%
Triplay/Calamina/estera 6 0,11% 100.00%
Total 5559 100,00% 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
ELABORACIÓN: Equipo Técnico

8.3.1.- SERVICIOS DE LA VIVIENDA

En lo que se refiere al sistema de abastecimiento de agua en la vivienda, según datos mostrados
por el censo de viviendas realizados por el INEI en el año 2017, casi el 51.25% % de las
viviendas cuenta con Red pública dentro de la vivienda, el 15.87% cuenta con red pública fuera
de la vivienda, el 9.68% cuenta con abastecimiento de agua en rio, acequias, manantial similar,
el resto de la población accede al servicio de otra manera.
CUADRO N°07: ABASTECIMIENTO DE AGUA DE LA VIVIENDA
Abastecimiento de agua en la vivienda Casos % Acumulado %
Red pública dentro de la vivienda 2 849 51,25% 51,25%
Red pública fuera de la vivienda, pero dentro de la edificación 882 15,87% 67,12%
Pilón o pileta de uso público 441 7,93% 75,05%
Camión - cisterna u otro similar 30 0,54% 75,59%
Pozo (agua subterránea) 622 11,19% 86,78%
Manantial o puquio 149 2,68% 89,46%
Río, acequia, lago, laguna 538 9,68% 99,14%
Otro 19 0,34% 99,48%
Vecino 29 0,55% 100,00%
Total 5559 100,00% 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas

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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

ELABORACIÓN: Equipo Técnico

Según los datos proporcionados por el INEI el 46,86% de las viviendas cuentan con red pública de
desagüe dentro de la vivienda, el 9.50% cuenta con pozo séptico, tanque séptico o biodigestor, el
12.05% cuenta con Red pública de desagüe fuera de la vivienda, pero dentro de la edificación, el
7.70% cuenta con Letrina (con tratamiento), el 14.42% cuenta con Pozo ciego o negro, el 1.98%
usan rio, acequia, canal o similar, el 6.69% usan Campo abierto o al aire libre y el 0.79% otros.
CUADRO N°08: SERVICIO HIGIENICO CON EL QUE CUENTA LA VIVIENDA
Servicio higiénico que tiene la vivienda Casos % Acumulado %
Red pública de desagüe dentro de la vivienda 2 605 46,86% 46,86%
Red pública de desagüe fuera de la vivienda, pero dentro de la edificación
670 12,05% 58,91%
Pozo séptico, tanque séptico o biodigestor 528 9,50% 68,41%
Letrina (con tratamiento) 428 7,70% 76,11%
Pozo ciego o negro 802 14,43% 90,54%
Río, acequia, canal o similar 110 1,98% 92,52%
Campo abierto o al aire libre 372 6,69% 99,21%
Otro 44 0,79% 100,00%
Total 5559 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
ELABORACIÓN: Equipo Técnico
8.4.- ELECTRIFICACIÓN
La gran mayoría del centro poblado de Chullqui tienen acceso al servicio de energía eléctrica, la
cual es generada por la empresa Electrocentro S.A.
En tanto por lugares aledañas pocas familias del distrito principalmente de la zona rural carecen
de energía eléctrica, quienes aún siguen haciendo uso de mecheros a kerosén y vela.
Las viviendas del distrito que cuentan con el servicio de alumbrado eléctrico por red pública son
en total 4195 viviendas, de los cuales el 75.46% de viviendas tiene alumbrado eléctrico y el
24.54% de viviendas no tiene alumbrado eléctricos.
CUADRO N°09: VIVIENDAS CON RED DE ALUMBRADO PÚBLICO

La vivienda tiene alumbrado eléctrico por red pública Casos % Acumulado %

Sí tiene alumbrado eléctrico 4195 75,46% 75,46%
No tiene alumbrado eléctrico 1364 24,54% 100,00%
Total 5559 100,00% 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
8.5.- COMUNICACIONES Y CORREOS
Transporte
La actividad comercial se desarrolla en forma normal en el transporte de los productos.
Pudiéndose elevar a niveles mejores con una adecuada Infraestructura vial, que garantice el

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

transporte fluido y permanente, ya que en la actualidad solo se realiza en forma nacional y local.
Existen pequeñas tiendas en donde se comercializan productos de primera necesidad.
Teléfono
El Centro Poblado de Chullqui, cuenta con servicio de telefonía comunitario tipo monedero, y con
teléfonos móviles de la empresa CLARO, MOVISTAR, ENTEL y en algunos casos BITEL. Los
hogares del distrito que cuentan con el teléfono celular son en total 4752 viviendas, de los cuales
el 81.01% de hogares tiene teléfono celular y el 18.99% de hogares no tiene teléfono celular.
CUADRO N°10: HOGARES QUE CUENTAN CON TELÉFONO CELULAR
Su hogar tiene: Teléfono celular Casos % Acumulado %
Sí tiene teléfono celular 4 752 81,01% 81,01%
No tiene teléfono celular 1 114 18,99% 100,00%
Total 5 866 100,00% 100,00%
FUENTE: Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas
ELABORACIÓN: Equipo Técnico
8.6.- MANUFACTURERA
Esta actividad es poco desarrollada en la zona por no decir casi nula, solo existen pequeñísimos
talleres de artesanías para la producción de mantas, ponchos, chalinas y otros; que se
comercializan en el mercado local y regional. Su contribución en la generación de empleo es
insignificantica, los artesanos se dedican solo en sus tiempos libres.
La actividad de la artesanía se realiza sin ninguna asistencia técnica. Los tejidos planos son
elaborados en telares artesanales a pedal y está constituido por mantas, ponchos, frazadas y
bayetas para lo cual se utilizan lana de ovino y fibra de alpaca y llama; algunos de estos
productos son comercializados en los mercados locales, en tanto que la mayoría son destinados
al trueque con productos agrícolas.
Los trabajos a punto son de carácter familiar y son realizados mayormente por las mujeres
campesinas quienes confeccionan chompas, gorras, chalinas y medias a base de lana de oveja.
9.- POBLACION ECONOMICAMENTE ACTIVA (PEA)

IMAGEN N°13: POBLACIÓN DE 6 Y MÁS AÑOS DE EDAD, POR GRANDES GRUPOS DE EDAD, AL,
CONDICIÓN DE ACTIVIDAD ECONÓMICA Y SEXO

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

ANÁLISIS:
Del gráfico, se observa que en el distrito de Churubamba:
 En la categoría de PEA (Población Económica Activa), hay 4581 personas
 En la categoría OCUPADA, hay 1031 personas de las cuales 4251 personas
 En la categoría DESOCUPADA, hay 30 personas
 En la categoría de No PEA (Población No Económica Activa), hay 9117 personas.
10.- CRITERIOS DE DISEÑO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
10.1.- MARCO NORMATIVO
Para el planteamiento arquitectónico del “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE
HUÁNUCO” se ha tenido en cuenta el siguiente marco normativo:
 Reglamento Nacional de Edificaciones – RNE
 NORMA A.010 condiciones generales de diseño.
 NORMA A.080 Oficinas.
 NORMA A.100 Recreación y deporte.
 NORMA A.120 accesibilidad para personas con discapacidad de las personas
adultas y mayores.
 Normativa Técnica de instalaciones deportivas.
11.- METAS FÍSICAS:
El presente proyecto constituirá la construcción de una infraestructura que presentará los
siguientes:

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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

11.1.- PLANTEAMIENTO GENERAL DEL PROYECTO

El planteamiento general del proyecto se basa en el Programa Arquitectónico respetando las
consideraciones funcionales y técnicas refiriéndose de esta forma a las áreas mínimas
requeridas para el equipamiento de servicio educativo, el área neta determinada en el diseño
para cada espacio se establece en el Programa arquitectónico resultante.
La forma irregular, la topografía en constante pendiente y las dimensiones del terreno,
condicionó la propuesta arquitectónica del Proyecto.
El centro educativo de Chullqui, de acuerdo con los fondos limitados y las condicionantes antes
mencionadas, se plantea para su construcción, como un servicio básico, cumpliendo los
objetivos indicados, donde se construirán las infraestructuras elementales y servicios
complementarios, que satisfaga la demanda de los usuarios o público benefactor.
El planeamiento del servicio deportivo se distribuyó en dos niveles a fin de cumplir con el
programa de espacios necesarios para su adecuado funcionamiento y guardar continuidad en
relación de la topografía presentada en el terreno, así mismo se logró una circulación
diferenciada para discapacitados.

11.2.- PROGRAMA ARQUITECTONICO

Para el desarrollo del programa arquitectónico se ha realizado el diagnostico general de la normativa y
aspectos generales de diseño. Asimismo, se ha tomado en cuenta las necesidades del usuario.

CUADRO N°10: Programa arquitectónico de servicio de educación secundaria S7

PROGRAMA ARQUITECTONICO

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO
NOMBRE DE PROYECTO:
DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

AÑO: 2024 LUGAR: HUANUCO - HUANUCO - CHURUBAMBA-CHULLQUI

AREA NETA
N° INDICE SEGÚN AREA AREA AREA
ZONAS(TIPO) AMBIENTES CAPACIDAD OBSERVACIONES
AMBIENTES OCUPACIONAL NORMA RESULTANTE PARCIAL TOTAL
TECNICA
SERVICIO DE EDUCACION SECUNDARIA S7
A AULAS SECUNDARIA 6 20 alumnos 2.00 m2 40.00 52.00 312.00 Según"Criterios de diseño para
locales educativos primaria y
B AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA 1 20 alumnos 3.00 m2 60.00 61.25 61.25 secundaria"
(AIP) + 15% DEP
Debido a optimizacion de espacios
BIBLIOTECA ESCOLAR (TIPO 1 + DEP) se desarrollara atraves de mobiliario
0 -- 2.50 m2 50.00 0.00 0.00
para guardado de material educativo
en cada aula.

TALLER DE CREATIVIDAD + 15%

C 0 20 alumnos 3.00 m2 60.00 0.00 0.00 Se desarrollara en ambiente de Sum
DEPOSITO por agrupamiento de optimizacion.

ZONA D SALA DE USOS MULTIPLES 1 100 alumnos 1.00 m2 100.00 105.00 105.00 1398.63
Según"Criterios de diseño para
EDUCATIVA locales educativos primaria y
secundaria"
DEPOSITO DE SUM 1 -- -- 10% de sum 12.85 12.85

Debido a optimizacion de espacios

E TIPO 1 LOSA MULTIUSOS 1 -- -- 15X28 =420 578.53 578.53 compartiran los de primaria y
secundaria

F AREA DE INGRESO Terreno tipo III 0.15 m2 50.00 79.00 79.00

ESPACIOS ZONA DE ESTAR 1 -- 50.00 50.00 Según propuesta arquitectonica

EXTERIORES CIRCULACION
1 -- 200.00 200.00 Según propuesta arquitectonica
EXTERIOR

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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

ACTIVOS ESTRATEGICOS (ZONAS COMUNES)

Debido a demanda estudiantil
secretaria se desarrollara en
direccion por lo que el espacio se
GESTION SECRETARIA Y ESPERA 1 15.00 10.00 10.00 destinara para espera
ADMINISTRATIVO Y SUBDIRECCION 1 1 9.50 m2 9.50 12.00 12.00 45.50
PEDAGOGICA DIRECCION 1 1 9.50 m2 9.50 12.00 12.00
ARCHIVO 1 6.00 6.50 6.50
SALA DE REUNIONES 1 10 doc 1.50 m2 15.00 15.00 15.00
COCINA 1 -- 15.00 23.25 23.25 Cocina tipo 1
COCINA
DESPENSA 1 -- 9.00 9.15 9.15
ESCOLAR
BIENESTAR SS.HH PERSONAL 1 -- 3.50 3.50 3.50 100.90
1.50 m2 P ara optimizar espacio debido a
COMEDOR 1 75.00 65.00 65.00 demanda estudiantil

KIOSCO 0 -- 5.3 0.00 0.00

P ara optimizar espacio debido a
-- 25.00 10.00
ZONA SERVICIOS CONECTIVIDAD 1 10.00 demanda estudiantil
28.50
GENERALES DEPOSITO 1 -- 6.00 6.00 6.00
CUARTO DE LIMPIEZA 1 -- 1.50 6.00 6.00
GRUTA RELIGIOSA 1 -- -- 6.50 6.50
Dotacion de servivios higienicos
SS.HH. VARONES + DISCAPACITADO -- según Normativa A. 0.40 Hombres:
1c/60 inodoro, 1c/30 lavatorio y 1c/60
2 12.45 24.90 urinario.

Dotacion de servivios higienicos

SS.HH Y/o SS.HH. MUJERES + DISCAPACITADO --
57.80 según Normativa A 0.40 A 0.40
VESTIDORES 2 12.45 24.90 1c/30 inodoro, 1c/30 lavatorio.

--
SS.HH. DOCENTES DAMAS 1 4.00 4.00 Debido a optimizacion de espacios y
estudio de demanda compatiran los
-- docentes del nivel primario y
SS.HH. DOCENTES CABALLEROS 1 4.00 4.00 secundario

AREA TOTAL NETAS 1631.33

35% CIRCULACION 538.33
10% MUROS 163.13
TOTAL ESTIMADA 2332.79

CUADRO N°10: Programa arquitectónico de servicio de educación secundaria S6

PROGRAMA ARQUITECTONICO
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024 DISTRITO DE
NOMBRE DE PROYECTO:
CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.
AÑO: 2024 LUGAR: HUANUCO - HUANUCO - CHURUBAMBA-CHULLQUI
INDICE
AREA
ZONAS(TIPO) AMBIENTES N° AMBIENTES CAPACIDAD OCUPACIONA AREA PARCIAL AREA TOTAL OBSERVACIONES
RESULTANTE
L
SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA S6 -REMODELACION
A AULAS SECUNDARIA 6 20 alumnos 2.00 m2
45.00 270.00
ZONA Según"Criterios de diseño para
270.00 locales educativos primaria y
EDUCATIVA AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA (AIP) +
B 0 20 alumnos 3.00 m2 0.00 0.00 secundaria"
15% DEP
ZONA DE SERVICIOS
DEPOSITO 1 -- -- 4.00 4.00 4.00
GENERALES

AREA TOTAL NETAS 274.00

35% CIRCULACION 87.45
10% MUROS 29.49
TOTAL ESTIMADA 390.94

11.3.- ZONIFICACIÓN

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

La zonificación dentro del volumen total se ha planteado teniendo siempre como condicionante
las características físicas del terreno, respetando lo establecido en la Norma aplicable con
respecto a los criterios de diseño fueron definidas en consideración de la normativa existente en
el R.N.E.
El proyecto se emplaza en una zona, el mismo que se encuentra al margen izquierdo del rio
Huallaga. Por su conformación topográfico del terreno, se ha optado por una propuesta de
solución horizontal. Asimismo, el proyecto surge de las necesidades y requerimientos del
usuario. Si bien la institución educativa se encuentra en una zona rural. Por otro lado, la
propuesta brinda espacios flexibles con ambientes adecuados y materiales. Ya que es integral,
optima, eficiente y contemporánea.
Circulación horizontal:
La circulación se encuentra establecido de manera estratégica ya que, todos los módulos se
encuentran conectados entre sí. Con tratamiento de pisos lúdicos, texturizadas y sensoriales.
Circulación vertical:
En cuanto a la circulación vertical tenemos escaleras de conexión ubicadas estratégicamente
donde permitan su inmediata evacuación.

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

CUADRO N°11: ZONIFICACION DE PROGRAMA ARQUITECTONICO

Fuente: propia

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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

Imagen N°15: Primer nivel planteamiento educativo

Fuente: propia

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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

Imagen N°16: Segundo nivel planteamiento educativo

Fuente: propia

MODULO EXISTENTE

Imagen N°17: Tercer nivel planteamiento educativo

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

Fuente: Propia

12.- PLAZO DE EJECUCIÓN

El plazo de ejecución es de 270 días Calendarios (9 meses).

13.- COSTO DEL PROYECTO

El presente Perfil Técnico esta formulado de acuerdo a la Estructura de las Normas
Peruanas:

A). -METRADOS: Están de acuerdo a las necesidades más apremiantes que requiere la
Construcción de la Infraestructura deportiva y sus respectivas instalaciones.
Teniendo definido las secciones transversales del terreno es inmediato el cálculo de los
volúmenes de movimiento de tierra tanto en corte y en relleno.
Asimismo, los metrados de cada una de las partidas genéricas y específicas que comprende
el proyecto. Así mismo se incluyen los metrados.

B). -COSTOS UNITARIOS: Para el análisis de costos unitarios se ha tenido en cuenta los
Jornales y rendimientos pre establecidos, experiencia de Trabajo y los que aplica el Gobierno
Regional de Huánuco en sus diferentes Obras.

B.2.-Equipo Mecánico: De acuerdo a los términos de referencia y a los costos del Mercado
Regional.
B.3.-Materiales: Los costos de los materiales están referenciados a lo indicado y justificado
en el comentario que se indica en el ítem B.
B4.-Presupuesto: El Presupuesto base del Perfil Técnico: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN
DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EN I.E. 32024 DISTRITO DE CHURUBAMBA DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL
DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

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PRIMARIA Y SERVICIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN I.E. 32024
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DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.

SON: S/ 5,040,232.97 (CINCO MILLONES CUARENTA MIL DOSCIENTOS

TREINTA Y DOS CON 97/100 SOLES)

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