FACUTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

TEMA:
“Modelos de cambios de temperatura en
estructuras”

INTEGRANTES: Ruiz Vega Liseth Salomé

Sefla Carpio Patricio Alejandro
DOCENTE: Arquímedes Haro

PERIODO ACADÉMICO: Marzo 2025- Agosto 2025

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 Modelos de Cambios de Temperatura en Estructuras

1. OBJETIVO GENERAL

• Analizar el comportamiento térmico de estructuras mediante modelos matemáticos

basados en ecuaciones diferenciales, con el fin de predecir la distribución y

evolución de la temperatura en el tiempo y/o espacio.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Aplicar la ley de enfriamiento de Newton para modelar la variación de temperatura

en estructuras expuestas a diferentes condiciones ambientales.

• Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO) o parciales (EDP) que

describan el cambio de temperatura en materiales.

• Interpretar soluciones analíticas o numéricas de los modelos térmicos en contextos

físicos reales.

• Comparar los resultados obtenidos con escenarios físicos concretos (por ejemplo,

una viga metálica, una pared expuesta al sol, etc.).

• Evaluar la influencia de parámetros como la conductividad térmica, condiciones

iniciales y de frontera en la solución del modelo.

3. INTRODUCCIÓN

Los cambios de temperatura en las estructuras sólidas son un fenómeno físico de gran
importancia en diversas áreas del conocimiento, especialmente en ingeniería civil, arquitectura,
ciencia de materiales y física aplicada. Las estructuras naturales y artificiales están sometidas de
manera constante a procesos ambientales o internos que pueden causar dilataciones,
contracciones, esfuerzos térmicos o incluso fallas estructurales si no se consideran

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adecuadamente en el diseño. Por lo tanto, la comprensión y el pronóstico de cómo se distribuye y
varía la temperatura en su interior son fundamentales para garantizar su seguridad, durabilidad y
eficiencia.

Desde un punto de vista físico y matemático, el estudio de estos cambios implica el análisis de la
transferencia de calor en sistemas termodinámicos abiertos o cerrados. Las ecuaciones
diferenciales son las herramientas matemáticas más empleadas para describir estos procesos, ya
que permiten representar la evolución de la temperatura en el tiempo y el espacio. Estas
ecuaciones varían en complejidad, desde modelos simples como la Ley de Enfriamiento de
Newton, que describe la pérdida de calor de un cuerpo hacia su entorno, hasta modelos más
completos como la ecuación de calor, una ecuación en derivadas parciales que caracteriza la
difusión térmica con precisión espacial y temporal.

Esta investigación explora cómo modelar la variación de la temperatura en estructuras sólidas

mediante la formulación y resolución de ecuaciones diferenciales representativas, interpretando
los resultados dentro de un contexto físico real. El objetivo es establecer un puente entre las
soluciones matemáticas y los fenómenos térmicos observables en la práctica estructural.

Además del enfoque teórico y analítico, se incorpora el uso de simulaciones interactivas

desarrolladas por el proyecto PhET (Physics Education Technology), creado por la
Universidad de Colorado Boulder. Estas herramientas digitales permiten representar de manera
visual y manipulable los procesos de conducción de calor y enfriamiento, facilitando la
comprensión conceptual del transporte térmico y su relación con parámetros físicos clave. Su uso
en esta investigación busca fortalecer la interpretación de los modelos térmicos, aportar
evidencia visual al análisis matemático y contribuir al desarrollo de una comprensión más
intuitiva de los fenómenos involucrados.

Esta combinación de teoría, simulación y aplicación práctica responde a una pregunta central que
guía el desarrollo de este trabajo: ¿Por qué a un ingeniero civil le interesa conocer la
variación de la temperatura en una estructura? A través del estudio estructurado de los
modelos térmicos, su representación mediante ecuaciones diferenciales y el uso de herramientas
visuales como PhET, se busca evidenciar el valor que este conocimiento tiene para el diseño
estructural, el diagnóstico de fallas y la optimización del desempeño térmico en obras civiles.

4. MARCO TEÓRICO

4.1.Transferencia de calor en estructuras civiles

La transferencia de calor es un fenómeno físico presente en casi todas las estructuras, ya

sea por exposición solar, cambios de estación, actividad interna o eventos extremos como

incendios. Este proceso ocurre por tres mecanismos principales: conducción, convección y

radiación. En el caso de estructuras civiles, la conducción térmica es especialmente relevante, ya

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que es el principal medio por el cual el calor se propaga a través de materiales sólidos como el

acero, el hormigón o la madera.

Çengel (2003) define la conducción como “el mecanismo de transferencia de energía desde

las moléculas de alta energía hacia las de menor energía por interacción entre partículas

adyacentes” (p. 16). Esta propiedad depende de la conductividad térmica del material, el área de

transferencia y el gradiente de temperatura, según la ley de Fourier.

Fourier, en su célebre tratado de 1822, estableció que el flujo de calor dentro de un cuerpo

es proporcional al gradiente de temperatura, originando lo que hoy se conoce como la Ley de

Fourier. Esta se expresa en su forma diferencial como:

𝑑𝑇
𝑄𝑐𝑜𝑛𝑑 = −𝑘𝐴
𝑑𝑥

donde K es la conductividad térmica del material. Esta formulación sigue siendo la base

del análisis de conducción térmica unidimensional en ingeniería moderna

4.2. Ejemplos estructurales de daño térmico

El análisis de estructuras reales revela la importancia de considerar las acciones térmicas.

Un caso ilustrativo es el del Koyna Dam, una represa de gravedad de concreto en la India, que

sufrió agrietamientos severos debido a un sismo, pero cuyas zonas de mayor daño coincidieron

con zonas de alta concentración de esfuerzos térmicos previos. Chopra (2012) menciona que “las

tensiones térmicas, aunque usualmente ignoradas, pueden amplificar el daño cuando coinciden con

solicitaciones dinámicas” (p. 733).

En situaciones cotidianas, las juntas de dilatación en puentes permiten absorber las

deformaciones provocadas por la expansión térmica de los materiales metálicos expuestos al sol.

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Si no se consideran correctamente, estas deformaciones pueden inducir pandeos o fallos en los

apoyos.

4.3. Ley del enfriamiento.

La Ley de Enfriamiento de Newton describe cómo un cuerpo pierde calor hacia el

ambiente. Establece que “la tasa de pérdida de calor es proporcional a la diferencia de temperatura

entre el cuerpo y su entorno” (Çengel, 2003, p. 26). Esta ley se expresa como:

𝑑𝑇
= −𝑘( 𝑇 − 𝑇𝑎𝑚𝑏 )
𝑑𝑡

Donde:

T: temperatura del cuerpo

𝑇𝑎𝑚𝑏 : temperatura ambiente

K: coeficiente de transferencia de calor

Permite modelar procesos de enfriamiento en estructuras como muros o columnas después

de exposiciones térmicas intensas.

Este tipo de formulación da origen a Ecuaciones Diferenciales Ordinarias (EDO) que

pueden resolverse analíticamente, ofreciendo una primera aproximación al comportamiento

térmico transitorio.

4.4. Ecuación de calor.

En situaciones donde el calor se transfiere por conducción, se utiliza la ecuación del calor,

una EDP que describe la evolución temporal de la temperatura en función del espacio. Para

conducción unidimensional, esta se expresa como:

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 𝜕𝑢 𝜕2𝑢
= ∝ ( 2)
𝜕𝑡 𝜕𝑥

Donde:

𝑢(𝑥, 𝑡): temperatura en función del tiempo y la posición

𝑘
𝛼 = 𝑝𝑐 : es la difusividad térmica (Çengel, 2003, p. 68).
𝑝

Autores como Carslaw y Jaeger (1959) ofrecieron soluciones analíticas exactas para esta

ecuación bajo múltiples condiciones de contorno, aplicables a geometrías como paredes planas,

cilindros y esferas. Sus trabajos siguen siendo referencia obligada en la ingeniería térmica moderna

4.5. Ecuaciones diferenciales ordinarias en el modelado térmico

Aunque la ecuación del calor es una EDP, su simplificación a modelos tipo “sistema

concentrado” permite describir el comportamiento térmico mediante EDO, especialmente útil

cuando las resistencias internas son bajas. Çengel (2003) señala que “una formulación matemática

sencilla [...] puede ofrecer resultados lo suficientemente precisos para aplicaciones ingenieriles”

(p. 5).

𝑑𝑇 ℎ𝐴
+ (𝑇 − 𝑇∞ ) = 0
𝑑𝑡 𝑝𝑐𝑉

Esta ecuación es ampliamente usada en simulaciones de elementos delgados o piezas

metálicas expuestas a flujos térmicos exteriores.

En un enfoque más contemporáneo, el modelo constructal de Adrian Bejan sostiene

que los sistemas naturales y artificiales evolucionan para facilitar el flujo, y que las

configuraciones térmicas óptimas surgen de este principio. Este modelo permite interpretar la

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evolución geométrica de elementos como disipadores de calor o estructuras de ventilación en

función del flujo térmico.

4.6. Uso de simulaciones PhET

Como complemento al análisis matemático y físico de los fenómenos térmicos en

estructuras, se emplearon simulaciones del proyecto PhET, desarrollado por la Universidad de

Colorado Boulder. Estas simulaciones permiten representar visualmente procesos como la

conducción de calor en sólidos, el enfriamiento de cuerpos y la distribución de temperatura en

materiales compuestos. Su valor pedagógico radica en la posibilidad de manipular variables

clave como la conductividad térmica, la masa, la temperatura inicial y las condiciones de frontera.

En el contexto de la presente investigación, las simulaciones PhET facilitaron la

visualización interactiva de los efectos térmicos en materiales estructurales. Por ejemplo, al

modelar el enfriamiento de un bloque metálico o la conducción de calor en un muro de diferentes

capas, se pudo observar en tiempo real cómo varía la temperatura con el tiempo y el espacio,

reforzando así la interpretación de las soluciones obtenidas por medio de ecuaciones diferenciales.

Además, el uso de PhET se alinea con las tendencias actuales en enseñanza de la ingeniería,

que promueven el aprendizaje activo y el uso de herramientas digitales como soporte para el

desarrollo del pensamiento analítico y la comprensión conceptual profunda (PhET Interactive

Simulations, University of Colorado Boulder, n.d.).

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 5. DESARROLLO DEL MODELO

5.1.Caso 1: Enfriamiento de una estructura metálica (Newton)

Supongamos que una viga metálica sale de un horno a 200ºC y se enfría en un ambiente a

25ºC. Aplicamos la ley de Newton:

𝑑𝑇
= −0.05( 𝑇 − 25)
𝑑𝑡

Resolviendo:
𝑇(𝑡) = 25 + ( 200 − 25)𝑒 −0.05𝑡

Esta función permite conocer la temperatura de la viga en cualquier instante t.

5.2. Caso 2: Conducción de calor en una barra

Consideremos una barra de 1 metro de largo, inicialmente a 100ºC, con sus extremos

mantenidos a 0ºC. Usamos la ecuación de calor con condiciones de frontera Dirichlet.

La solución general mediante séries de Fourier es:

∞
𝑛𝜋𝑥 −𝛼(𝑛𝜋)2 𝑡
𝑢(𝑥, 𝑡) = ∑ 𝐵𝑛 sin( )𝑒 𝐿
𝐿
𝑛=1

Donde los coeficientes se determinan por la condición inicial.

6. ANÁLISIS DE RESULTADOS

En el primer modelo, observamos que la temperatura de la viga decae exponencialmente.

Por ejemplo, tras 10 minutos:

𝑇(10) = 25 + ( 175)𝑒 −0.05 ≈ 132.1 ∘

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 En el segundo modelo, la temperatura disminuye más rápidamente cerca de los extremos

y se distribuye uniformemente con el tiempo, dependiendo de la difusividad.

7. Conclusiones

• Conocer la variación de temperatura en estructuras permite anticipar efectos

mecánicos relevantes como dilatación, fisuración y pérdida de rigidez.

• La Ley de Enfriamiento de Newton es útil para modelar procesos térmicos simples,

pero presenta limitaciones en estructuras con gradientes internos.

• Los parámetros térmicos, como la conductividad y las condiciones de frontera,

tienen un impacto significativo en la precisión del modelo.

• Los modelos ayudan a anticipar comportamientos y tomar decisiones en diseño

térmico.

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 • BIBLIOGRAFÍA

Çengel, Y. A. (2003). Heat transfer: A practical approach (2nd ed.). McGraw-Hill.

Chopra, A. K. (2012). Dynamics of structures: Theory and applications to earthquake

engineering (4th ed., SI Units). Prentice Hall.

Fourier, J. (1822). Théorie analytique de la chaleur. Chez Firmin Didot, père et fils.

Carslaw, H. S., & Jaeger, J. C. (1959). Conduction of heat in solids (2nd ed.). Oxford

University Press.

Bejan, A. (2000). Shape and structure, from engineering to nature. Cambridge University

Press.

PhET Interactive Simulations. (n.d.). University of Colorado Boulder.

https://phet.colorado.edu/

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