Universidad Autónoma de Tlaxcala
Unidad Académica Multidisciplinaria Campus
Calpulalpan
Licenciatura en Ciencias de la Educación
U.A: Producción de recursos digitales para
E-learning
Ensayo
Mtra. Ana María Pérez Xicohtencatl
Alum. Karla Pimentel Espinosa
Nelly Sarahí López Muñoz
27 de enero de 2025
Introducción
El E-learning, o aprendizaje electrónico, se ha consolidado como una herramienta
educativa de gran relevancia en la actualidad, debido al avance de las tecnologías
digitales y su integración en diversos aspectos de la vida cotidiana. Este fenómeno
no solo ha transformado el modo en que se imparten los contenidos académicos,
sino que ha generado nuevas oportunidades para acceder a la educación,
superando las barreras geográficas, económicas y de tiempo que limitaban a
muchos estudiantes.
El E-learning nació en los años 90 como una modalidad de formación asociada a la
educación a distancia y al uso de internet en la educación superior y en la formación
empresarial. Conviene destacar que existe una diferencia importante en los
modelos tradicionales de educación a distancia y el E-learning.
El término y E-learning se utilizó por primera vez en 1999. El E-learning se convirtió
en una alternativa a la educación presencial dando lugar al concepto de formación
híbrida.
“En 2001 definieron el E-learning como un tipo de enseñanza a distancia que
se desarrolla a través de nuevas tecnologías de la información y la
comunicación” (Azcorra y otros).
A lo largo de este ensayo se abordarán las características, modalidades, tipos,
beneficios aportaciones, las desventajas, el impacto y su aplicación, con el fin de
comprender cómo esta metodología está moldeando el futuro de la educación.
Desarrollo
Tipos de E-learning
El E-learning se clasifica en diferentes tipos dependiendo de la tecnología utilizada
y el enfoque pedagógico. Esta modalidad favorece la interacción instantánea y el
contacto directo con los instructores, pero requiere una gestión más estricta del
tiempo por parte de los estudiantes. Por otro lado, el e-learning asíncrono permite a
los estudiantes acceder a los materiales de estudio y realizar las actividades en el
momento que mejor se adapte a su horario.
Este tipo de aprendizaje es más flexible, ya que no requiere la presencia simultánea
de todos los participantes. Los estudiantes pueden estudiar a su propio ritmo, pero
también tienen acceso a recursos adicionales como foros de discusión, tareas y
evaluaciones para asegurar el progreso del aprendizaje.
Una modalidad que ha ganado auge es el microlearning, que consiste en ofrecer
contenidos educativos en pequeños fragmentos. Estos módulos son breves,
fácilmente digeribles y accesibles en dispositivos móviles, lo que permite a los
estudiantes aprender de manera efectiva en intervalos cortos de tiempo. Esta
modalidad es ideal para quienes buscan aprender sobre temas específicos sin
comprometer grandes cantidades de tiempo.
Características del E-learning
El E-learning se caracteriza principalmente por el uso de tecnologías digitales para
la transmisión de conocimientos. A través de plataformas en línea, los estudiantes
pueden acceder a cursos, contenidos multimedia, foros de discusión y materiales
complementarios desde cualquier lugar y en cualquier momento, siempre que
cuenten con acceso a internet.
Esta flexibilidad es uno de los aspectos que distingue al E-learning de la educación
tradicional, que requiere una presencia física en las aulas. Otra característica
importante es la interactividad. A diferencia de los métodos tradicionales, el E-
learning permite una interacción continua entre el estudiante, los contenidos y, en
muchos casos, los profesores o tutores. Los estudiantes no solo consumen
contenido pasivo, sino que también participan activamente mediante foros, quizzes,
y tareas que les permiten medir su progreso y comprensión del material. Además,
muchas plataformas de E-learning ofrecen seguimiento personalizado, adaptando
los cursos a las necesidades y el ritmo de aprendizaje de cada estudiante.
Modalidades de E-learning
El E-learning puede adoptar diversas modalidades según el nivel de interacción
entre los estudiantes y el contenido, así como entre los estudiantes y los tutores.
Una de las modalidades más comunes es el autoaprendizaje, donde el estudiante
sigue un curso de manera independiente, accediendo al material disponible y
completando las evaluaciones sin la intervención directa de un instructor. Esta
modalidad es ideal para quienes tienen la capacidad de gestionar su tiempo y ritmo
de estudio de manera autónoma.
Otra modalidad destacada es el aprendizaje asistido por instructor, que combina la
flexibilidad del E-learning con la orientación de un docente. En este caso, los
estudiantes siguen un curso estructurado que incluye sesiones de contacto en línea,
donde pueden interactuar con el profesor y otros compañeros. Estas sesiones
pueden ser en tiempo real (como en clases virtuales) o grabadas para que los
estudiantes las vean en su tiempo libre. Además, existe el aprendizaje colaborativo,
donde los estudiantes trabajan en conjunto, a través de foros o proyectos en línea,
fomentando la creación de redes de aprendizaje y el desarrollo de habilidades
sociales.
Beneficios del E-learning
Uno de los beneficios más destacados del E-learning es su accesibilidad. Con solo
una conexión a internet, los estudiantes pueden acceder a una gran variedad de
cursos y programas educativos, eliminando las barreras geográficas y económicas
que limitaban el acceso a la educación de calidad. Esto resulta particularmente útil
para personas en áreas rurales o en países con infraestructuras educativas
limitadas.
Además, el E-learning fomenta una educación más personalizada. Gracias a la
capacidad de seguir el ritmo propio, los estudiantes pueden concentrarse en las
áreas donde tienen más dificultades, mientras que aquellos con mayor capacidad
pueden avanzar más rápido. Las plataformas de E-learning también suelen incluir
retroalimentación automática, lo que permite a los estudiantes identificar áreas de
mejora y trabajar en ellas sin la necesidad de esperar la evaluación de un instructor.
Otro beneficio importante es la flexibilidad. Los estudiantes pueden organizar su
tiempo de manera eficiente, equilibrando el estudio con otras responsabilidades
como el trabajo o la familia. La disponibilidad de contenido en línea también permite
que los estudiantes repasen las lecciones cuando lo deseen, lo que facilita la
consolidación del conocimiento.
El E-learning también promueve la autonomía y la autodisciplina. Al no contar con
la estructura rígida de un horario escolar tradicional, los estudiantes deben gestionar
su tiempo y establecer sus propios objetivos de aprendizaje. Esta capacidad de
autoorganización es una habilidad valiosa que se traslada no solo al ámbito
académico, sino también al ámbito profesional.
Aportaciones
• La posibilidad de poner a disposición de los estudiantes un fuerte volumen
de materiales para su formación, y el hecho de que además estos materiales
se pueden ofrecer en diferentes tipos de recursos, tanto textuales como
audiovisuales y multimedia.
• El hecho de que los materiales pueden ser consultados por los estudiantes
en el momento que consideren oportuno, lo cual permite una flexibilización
de la acción formativa.
• Las posibilidades que se brindan para poder comunicarse con los
estudiantes, tanto de forma sincrónica como asincrónica, y desarrollar de
este modo de forma más exitosa las tutorías y el seguimiento de los alumnos.
Desventajas
• Falta de interacción presencial: El e-learning no permite la interacción cara a
cara entre los estudiantes y los profesores.
• Necesidad de tecnología avanzada: El e-learning requiere de una
infraestructura tecnológica avanzada y de que los estudiantes y profesores
tengan competencias tecnológicas.
• Dificultad para mantener la motivación: Algunos estudiantes pueden tener
dificultades para mantenerse motivados y disciplinados.
• Dificultad para acceder a la tecnología: El acceso a la tecnología puede ser
complicado en algunos lugares.
• Falta de personalización: La formación en línea puede ser demasiado
genérica o estándar.
• Dificultad para simular cursos prácticos: Algunos cursos, como los prácticos,
pueden ser difíciles de simular.
• Dificultad para evaluar y retroalimentar: Puede haber limitaciones en la
evaluación y retroalimentación.
• Dificultad para mantener la rutina familiar: La falta de una estructura y rutina
familiar puede llevar a la no culminación del aprendizaje.
• Problemas técnicos: Las conexiones a internet lentas o poco confiables
pueden ser frustrantes.
Impacto y aplicación
El E-Learning está democratizando la educación superior al eliminar barreras
geográficas y económicas. Los estudiantes de áreas remotas o con recursos
limitados pueden acceder a programas educativos de prestigio mundial sin
necesidad de desplazarse físicamente a una institución. Algunos de los impactos
del e-learning son:
• Acceso a la educación: El e-learning permite que las personas puedan
acceder a la educación sin importar su ubicación, recursos económicos o
disponibilidad de tiempo.
• Eficiencia: Los estudiantes pueden acceder al contenido a su propio ritmo, lo
que les permite liberar tiempo para otras actividades.
• Colaboración: El e-learning permite que los estudiantes interactúen con otros
alumnos y profesores de todo el mundo.
• Personalización: El e-learning permite personalizar el entorno de aprendizaje
de cada estudiante, basándose en sus necesidades.
• Mejora de la atención: El e-learning puede mejorar la atención de los
estudiantes.
• Inmediatez: El e-learning permite un acceso inmediato a la información.
Conclusión
Desde nuestro punto de vista, el E-learning es una modalidad educativa que ha
transformado el panorama de la enseñanza y el aprendizaje en la actualidad. Con
sus diversas modalidades y tipos, como el aprendizaje autónomo, asistido por tutor
y colaborativo, ofrece una educación flexible, accesible e interactiva. Sus
características de personalización y su capacidad para superar las barreras
geográficas y temporales lo convierten en una herramienta poderosa para
democratizar el acceso a la educación. Los beneficios que ofrece, como la
accesibilidad, la flexibilidad y la mejora de la autonomía, auguran un futuro en el que
el E-learning será una parte integral del proceso educativo en todo el mundo.
Referencias
[Link]
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[Link]
educacion-superior/#:~:text=El%20E-
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