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3° 'ACTIVIDADES PARA LA SEMANA de Mayo VER

La semana del 19 al 23 de mayo se celebra el 25 de Mayo, fecha que conmemora la formación del Primer Gobierno Patrio en 1810 en Argentina. Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre la autoridad, la justicia social y las diferencias en los juegos entre niños y niñas, así como a explorar la cultura de la época a través de videos y recetas de comidas tradicionales. Además, se destaca la importancia de la danza y la música en la sociedad porteña de aquel entonces.

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3° 'ACTIVIDADES PARA LA SEMANA de Mayo VER

La semana del 19 al 23 de mayo se celebra el 25 de Mayo, fecha que conmemora la formación del Primer Gobierno Patrio en 1810 en Argentina. Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre la autoridad, la justicia social y las diferencias en los juegos entre niños y niñas, así como a explorar la cultura de la época a través de videos y recetas de comidas tradicionales. Además, se destaca la importancia de la danza y la música en la sociedad porteña de aquel entonces.

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GRADO: 3°

SEMANA: del 19 al 23 de mayo.

Esta semana es de festejo, se acerca el 25 de Mayo, sabés por


qué:

El 25 de mayo de 1810, en esta plaza pasó algo muy especial, se habían reunido muchas
personas que sabían que allí enfrente, donde está el Cabildo, ocurría algo muy interesante
para el pueblo argentino. Sonaban campanas y las palomas revoloteaban de aquí para allá.
Adentro del Cabildo estaban reunidos unos señores decidiendo algo muy importante ¿saben
qué cosa?. Decidían cómo formar el Primer Gobierno Patrio, ellos querían ser libres.
PARA COMPRENDER MEJOR LO OCURRIDO EN LA REVOLUCIÓN DE MAYO TE INVITO A
QUE MIRES LOS SIGUIENTE VIDEOS:

[Link]

[Link]

ASÍ EMPEZÓ A NACER NUESTRA NACIÓN


PARA REFLEXIONAR Y RESPONDER:

 ¿Qué significa la palabra autoridad?


 ¿Te parece justo que un rey que vivía tan lejos gobernara nuestro país?
 ¿Estás de acuerdo con la decisión de los criollos de cuestionar la autoridad del virrey
cuando el rey cayó preso? ¿Por qué?
 ¿Por qué decimos que el 25 de Mayo de 1810 nació nuestra Patria?
 ¿Quiénes integraron el Primer Gobierno Patrio? Encuentra en la sopa de letras sus
apellidos. Ayudita, son nueve.
NO TODO
ERA
PROTESTA, LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS TAMBIÉN JUGABAN.
Los invitamos a que miren el video “Cómo jugaban los niños en 1810”
[Link]

¿Y CÓMO NOS
DIVERTIMOS LOS
CHICOS Y CHICAS
HOY?
PARA PENSAR Y ESCRIBIR UNA REFLEXIÓN

 En la actualidad, ¿qué opinan acerca de esa diferencia entre juegos de niñas y de


niños? ¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?
 Elige uno de los juegos de la época Colonial y escribe sus instrucciones para poder
jugar.
 ¡Vos también podés jugar en familia!

AL CABILDO SOLO PODÍA CONCURRIR UN SECTOR DE LA SOCIEDAD.

REFLEXIONA Y CONVERSA CON TU FAMILIA:


¿Es justo que algunas clases sociales tuvieran más privilegios que otras en la sociedad
colonial? ¿Y en nuestros días qué ocurre? ¿Todas las personas podemos disfrutar de los
mismos derechos y formas de vida?

¡A BAILAR!

La sociedad porteña disfrutaba del baile. Cercano a la época Revolución se puso


de moda “el cielo” una danza que se acompañaba
con cantos y en el cual la mujer avanzaba cantando
“cielito, mi cielo”. Sin embargo, en la mayoría de
las tertulias, el minué era la danza con la que se
iniciaba el baile.
Te comparto un enlace para que veas y escuches canciones de esa época.

[Link]

Averiguá y contanos quiénes eran los que bailaban el


candombe.

LA COMIDA TAMPOCO PODÍA FALTAR.

Algunas de las comidas de esa época y que todavía perduran


como tradición son:

El locro, las empanadas, las tortas fritas y los pastelitos.

TAREA:

En familia, realiza alguna de estas comidas y luego escribe la receta.

Si querés me podés mandar fotos o video de esta actividad.

PERO…

¿CUÁNTOS AÑOS PASARON DESDE AQUEL 25 DE MAYO DE 1810?

TU RESPUESTA ES

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