CUESTIONARIO PARA MEDIR LA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA EN SU
CONTEXTO - DOCENTES
Durante los PASADOS 30 DÍAS, ¿con qué frecuencia USTED FUE TESTIGO O
UN/A ESTUDIANTE O MAESTR@ INFORMÓ algún evento relacionado con la
violencia en su escuela? (Marque el número que coincida con su respuesta)
Nunca Una o Varias A Menudo
dos Veces
veces
1. Un/a estudiante golpeó, empujó, o
abofeteó a otr@ estudiante para hacerle 4 3 2 1
daño
2. Dos o más estudiantes se han
4 3 2 1
involucrado
en una pelea física
4. Uno o más estudiantes fueron
constantemente molestados@ 4 3 2 1
(señalad@s
con amenazas o humillación)
8. Un estudiante perpetró violencia de
género (varón contra mujer) 4 3 2 1
Añade los números elegidos en todas las
columnas
La siguiente es una lista de declaraciones que podrían describir una escuela.
Piense en la situación actual en su escuela al responder a las siguientes
declaraciones. (Marque el número que coincida con su respuesta)
Tiendo a Tiendo a
Muy de estar de No estar en En muy
acuerd acuerdo estoy desacuerd desacuerdo
o
o segur@
1. Los administradores y
los maestros 5 4 3 2 1
generalmente se sienten
seguros en nuestra
escuela.
2. Los estudiantes
5 4 3 2 1
generalmente se sienten
seguros en nuestra
escuela.
3. Las políticas
(sanciones) de la 5 4 3 2 1
escuela sobre todas las
formas de violencia,
son claras y se aplican.
CUESTIONARIO PARA MEDIR LA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA EN SU
CONTEXTO - DOCENTES
4. Las reglas y políticas
escolares promueven y 5 4 3 2 1
recompensan la
resolución no violenta de
conflictos.
5. Las reglas y políticas
escolares promueven 5 4 3 2 1
y recompensan el
comportamiento de
respaldo y respeto
entre los estudiantes
de todas las
habilidades y
diversidad.
6. Los administradores y
maestros trabajan juntos 5 4 3 2 1
para una escuela segura
7. Los maestros reciben
capacitación adecuada 5 4 3 2 1
en estrategias de
manejo de clase para
promover el respeto
mutuo y la no violencia
8. El currículo escolar
enseña a los estudiantes 5 4 3 2 1
la resolución no violenta
de conflictos y
desacuerdos
9. El currículo escolar
enseña a los
5 4 3 2 1
estudiantes un
comportamiento de
respeto y respaldo
entre todos los
estudiantes,
incluyendo el evitar la
discriminación racial o
étnica.
[Link] escuela tiene
éxito en prevenir 5 4 3 2 1
que las actividades
relacionadas con
pandillas no entren
a la escuela.
Añade los números
elegidos en todas las
columnas
CUESTIONARIO PARA MEDIR LA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA EN SU
CONTEXTO - DOCENTES
Las siguientes preguntas tienen la intención de indicar con qué frecuencia USTED
usa ciertas técnicas y recursos para promover relaciones mutuamente respetuosas
e inclusivas dentro del aula. Elija la respuesta que más refleje sus acciones o
enfoque durante los últimos 30 días. (Marque el número que coincida con su
respuesta)
En los últimos 30 DÍAS, ¿con qué frecuencia ...?
Nunca Una o Vari A
Do as Menud
s Vec o
vec es
es
1. Recuerda a los estudiantes de las reglas en su clase
4 3 2 1
que promueven la interacción mutuamente respetuosa y
de apoyo.
2. Modela o enseña estrategias para la resolución de
4 3 2 1
conflictos no violentos y desacuerdos respetuosos.
3. Elogia o recompensa las interacciones positivas y de
apoyo entre los estudiantes, tales como la discusión
4 3 2 1
respetuosa de opiniones diferentes o la inclusión de
un/a estudiante discapacitado
4. Comenta o recompensa a un/a estudiante por
4 3 2 1
intervenir activamente en prevenir la violencia o defender
a una víctima
5. Proporciona oportunidades para que los estudiantes
4 3 2 1
reporten de manera confidencial actos agresivos
6. Inmediatamente enfrenta a los estudiantes que
4 3 2 1
hicieron comentarios humillantes o acosadores
7. Aplica las políticas de la escuela sobre las
4 3 2 1
consecuencias del comportamiento agresivo / violento
8. Trabaja con estudiantes agresivos para especificar
qué comportamientos necesitan mejorar, así como un 4 3 2 1
sistema de recompensa positivo
9. Denuncia la violencia relacionada con las pandillas a
4 3 2 1
las autoridades escolares o policiales
Añade los números elegidos en todas las columnas
PUNCTUACION DE LA ENCUESTA PARA MAESTROS:
1. Comportamiento Violento Observado
2. Políticas Escolares y Ambiente Escolar
3. Estrategias del aula para la prevención
de la
CUESTIONARIO PARA MEDIR LA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA EN SU
CONTEXTO - DOCENTES
violencia
PUNTAJE TOTAL
