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Taller I-2

El documento aborda la Historia y la Economía como disciplinas de conocimiento, destacando su origen y evolución. La Historia se centra en el estudio de eventos pasados y su contexto, mientras que la Economía analiza la gestión de recursos y la producción de bienes. Además, se menciona la Nueva Historia Económica y su enfoque en métodos cuantitativos, así como la importancia del capitalismo como sistema económico predominante en la Historia Económica.

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El documento aborda la Historia y la Economía como disciplinas de conocimiento, destacando su origen y evolución. La Historia se centra en el estudio de eventos pasados y su contexto, mientras que la Economía analiza la gestión de recursos y la producción de bienes. Además, se menciona la Nueva Historia Económica y su enfoque en métodos cuantitativos, así como la importancia del capitalismo como sistema económico predominante en la Historia Económica.

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República Bolivariana de Venezuela

Universidad Central de Venezuela


Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración y Contaduría
Semestre 1°
Cátedra: Historia Económica General

TALLER I

Docente: Rosaura Guerra


Autores: Montañez Francis
Barroso Ailyn

Caracas, Abril del 2025


Parte I. De acuerdo a los videos del módulo I ¨Historia Económica general¨ I y II,
responda:

1- Defina con sus propias palabras la Historia como disciplina de conocimiento


y mencione el origen de esta.
R-La Historia, como disciplina que se dedica a estudiar y narrar los eventos
pasados de la humanidad, interpretándolos en su contexto social, político,
económico y cultural esto se refleja tanto en la administración, contaduría ya que
cuentan con un metodo de abordaje de los objetos que estudian a través de la
reconstrucción y análisis de acontecimientos y procesos, utilizando fuentes
diversas como documentos, objetos materiales y testimonios.
Su origen se remonta desde que existe el hombre (A.C.), con las primeras
formas de memoria colectiva y transmisión oral de experiencias. Sin embargo, un
hito crucial que marca el inicio de la Historia como la entendemos generalmente es
el desarrollo de la escritura en Mesopotamia que permitió la documentación de
eventos y conocimientos. Esta necesidad humana de comprender el pasado no
solo busca entender el presente, sino también extraer lecciones y patrones que
puedan ayudar a proyectar el futuro. Figuras como Heródoto, considerado el
“padre de la Historia”, sentaron las bases para una investigación sistemática de los
acontecimientos, aunque con una perspectiva aún ligada a la narración y la
leyenda.

2- Defina con sus propias palabras la Economía como disciplina de


conocimiento y mencione el origen de esta.

R- La Economía, como disciplina del conocimiento, es la ciencia social que se


encarga de teorizar, buscar los principios y las leyes que rigen la actividad
económica y cómo las sociedades administran sus recursos para satisfacer
necesidades que son prácticamente ilimitadas mediante el empleo de bienes
escasos. Estudia los procesos de producción, distribución y consumo de bienes y
servicios. Su origen se remonta a los inicios de la actividad económica misma,
presente en sociedades de agricultores, cazadores y recolectores (alrededor del
10.000 A.C.), donde ya existían formas rudimentarias de asignación de recursos y
comercio. En la antigua Grecia (IV Aristóteles) ya realizaron reflexiones
significativas analizando conceptos como el valor de cambio y el uso del dinero.
Sin embargo, su desarrollo como ciencia formal se considera a partir del siglo
XVIII, especialmente con la publicación de "La riqueza de las naciones" de Adam
Smith en 1776.

Parte II. De acuerdo a la lectura de Abraham Aparicio ¨Iniciación a la Historia


Económica General¨, responda:

3- ¿Qué estudia la Historia Económica General?


R- La Historia Económica General estudia la evolución de las economías a lo
largo del tiempo, analizando los factores que influyen en el crecimiento, el
desarrollo y las transformaciones económicas de las sociedades. Examina cómo
las instituciones, la tecnología, el comercio y las políticas económicas han
moldeado la historia de la humanidad. Es el estudio de la forma en la cual
determinadas sociedades del pasado han producido, consumido y distribuido los
bienes y servicios ante recursos escasos.

4- ¿Qué es la Nueva Historia Económica?, ¿Qué le aporta a la Historia


Económica?
R-La Nueva Historia Económica, se caracteriza por dos corrientes
metodológicas que son la cliometría, aplica la teoría económica y econometría al
análisis del pasado y la historia económica institucional, que se centra en la
estructura y el cambio de las instituciones como variable principal; métodos
cuantitativos y modelos económicos al estudio de la historia. Aporta a la Historia
Económica un análisis más riguroso y empírico, permitiendo probar hipótesis y
cuantificar el impacto de diversos factores en el desarrollo económico a lo largo
del tiempo.
5- ¿Qué es el capitalismo?, ¿Por qué es el sistema económico que estudia por
excelencia el curso de Historia Económica?

R- El capitalismo es un sistema económico en el que los medios de producción


son de propiedad privada y operan con fines de lucro, se basa en la libre
competencia, la oferta y la demanda, y la acumulación de capital. La Historia
Económica lo estudia por excelencia porque el capitalismo ha sido el sistema
dominante en gran parte de la historia moderna y contemporánea, moldeando las
estructuras económicas, sociales y políticas de muchas naciones, bajo el
capitalismo la sociedad ha logrado alcanzar un nivel de desarrollo económico y de
bienestar material sin precedentes en la historia.

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