PREHISTORIA I.
LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA HUMANIDAD
CÓDIGO: 67011036
PROFESOR TUROR: PABLO GARCÍA BORJA
pabgarcia@[Link]
GUIÓN DE LA PRESENTACIÓN
1. ASPECTOS GENERALES
2. TEMARIO
3. CONTACTO
4. DOCENCIA
5. PRUEBAS PRESENCIALES
5.1. EVALUACIÓN FINAL
5.2. EVALUACIÓN CONTINUA
6. RECAPITULACIÓN
7. OTRAS LESCTURAS RECOMENDADAS
1. ASPECTOS GENERALES
Asignatura troncal de 5 créditos
La Prehistoria estudia los momentos iniciales del desarrollo humano
sobre la tierra. Se basa en el análisis de los restos materiales, desde el
más elemental instrumento a las complejas formas constructivas y
artísticas, sin olvidar el entorno geológico, geográfico y climático.
Marco Cronológico: desde el origen de la Humanidad hasta el
Neolítico.
Marco espacial: Planeta.
El objetivo es que el estudiante obtenga conocimientos teóricos y
prácticos.
2. TEMARIO
15 TEMAS DIVIDIDOS EN 6 BLOQUES
BLOQUE 1: La Prehistoria y su metodología (Temas 1-4) y consultas
bibliográficas, 15 horas de estudio.
BLOQUE 2: El Paleolítico en el Viejo Mundo, 40 horas de estudio.
BLOQUE 3: El arte paleolítico, 10 horas de estudio.
BLOQUE 4: La transición a una nueva economía: Epipaleolítico y
Mesolítico, 10 horas de estudio.
BLOQUE 5: La revolución neolítica y las primeras sociedades productoras,
10 horas de estudio.
BLOQUE 6: La Prehistoria de América, 5 horas de estudio.
3. CONTACTO
TUTORÍAS: LUNES 18:00-19:00
CORREO ELECTRÓNICO: pabgarcia@[Link]
CHAD: RECOMENDABLE EL DEL EQUIPO DOCENTE
EQUIPO DOCENTE: Dr. Don Jesús F. JORDÁ PARDO.
Email: jjorda@[Link]
El profesor tutor hará un seguimiento del progreso de los alumnos en la comprensión de las
diferentes culturas paleolíticas, mesolíticas y neolíticas, así como de su contextualización con los
cambios climáticos glaciales (flora y fauna) a grandes rasgos, y de los tipos humanos
responsables.
Guiará y corregirá las Pruebas de Evaluación Continua
4. DOCENCIA
TUTORÍAS: LUNES 18:00-19:00 en aula 02 y plataforma AVIP:
En la medida de lo posible, en cada clase se explicará el tema propuesto.
Las tutorías son espacios de reflexión, comprensión y debate. Si en una
sesión los alumnos prefieren resolver dudas o debatir sobre diferentes
hipótesis de la Prehistoria, el profesor tutor atenderá estas peticiones en
primer lugar.
CARPETA DOCUMENTOS ALUMNOS VALENCIA: Dentro del CURSO
VIRTUAL, en la pestaña de la asignatura de Prehistoria I, en materiales del
tutor (Grupo tutor García Borja, Pablo), podréis acceder a documentos de
interés para el alumno y las diapositivas que comentamos en “pdf”.
5. PRUEBAS PRESENCIALES
La Prueba Presencial se realizará en las
fechas y lugares anunciados por la UNED
para cada curso académico, pudiendo el
estudiante elegir en que semana (primera
o segunda) se presenta
5.1. EVALUACIÓN FINAL
EXAMEN ÚNICO: Estudio del manual y de la adenda
El examen tendrá una parte práctica y una teórica.
Parte teórica: Dos preguntas de desarrollo a elegir
de entre tres: 5 puntos
Parte práctica: basada en el comentario de dos
láminas (5 PUNTOS): piezas arqueológicas muy
características de cada periodo cultural (líticas u
óseas) así como obras de arte rupestre o mobiliar.
Los Profesores de la Sede Central serán los
encargados de elaborar la Prueba Presencial y
posteriormente corregirla
MÁS CONTENIDOS
Bibliografía recomendada
Plataforma ÁGORA: contenido multimedia
Glosario
5.2. EVALUACIÓN CONTINUA: El alumno que elija la modalidad de
evaluación continua ha de realizar 2 pruebas obligatorias (PECs). Las
actividades prácticas serán planteadas por el Equipo Docente, supervisadas y
corregidas por los Profesores Tutores de los Centros Asociados.
La calificación de las pruebas de Evaluación Continua supone el 20% de la nota final.
Es decir, hasta dos puntos. Siempre que el alumno obtenga, al menos, un cuatro en el
examen presencial, se sumará a la nota obtenida la calificación del profesor tutor, de
forma ponderada, como se explica en la Guía de la Asignatura.
Los alumnos que opten por realizar evaluación continua, deberán entregar los trabajos
en fecha. En el comentario de cada lámina, se deberán seguir las instrucciones
indicadas. Además, se aconseja estructurar los trabajos de forma que quede separada la
identificación, la descripción, la contextualización, la interpretación y las reflexiones
personales (si las hay). Todos los trabajos deberán incluir la bibliografía y webgrafía
correctamente citada.
Plazo de entrega de la segunda PEC: 29 de noviembre de 2024.
Plazo de entrega de la segunda PEC: 7 enero de 2025.
5.2. EVALUACIÓN CONTINUA
EXAMEN ÚNICO: Estudio del manual y de la adenda
El examen tendrá una parte práctica y una teórica.
Parte teórica: Dos preguntas de desarrollo a elegir
entre tres: 5 puntos
Parte práctica: basada en el comentario de una
láminas (elegir una entre dos) de piezas
arqueológicas muy características de cada periodo
cultural (líticas u óseas) así como obras de arte
rupestre o mobiliar: 3 puntos
Los Profesores de la Sede Central serán los
encargados de elaborar la Prueba Presencial y
posteriormente corregirla
MÁS CONTENIDOS
Bibliografía recomendada
Plataforma ÁGORA: contenido multimedia
Glosario
5.3. LA NOTA FINAL
CON EVALUACIÓN CONTINUA
- % del examen sobre la nota final: 80 %
- Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 8
- Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 4
CON EVALUACIÓN FINAL
- Nota del examen para aprobar sin PEC: 5
- Nota de la asignatura: Prueba presencial
6. RECAPITULACIÓN
Para aquellos estudiantes que NO hayan realizado la Evaluación Continua, la Prueba Presencial
constará de dos partes, que tendrán que responder obligatoriamente:
Dos preguntas de desarrollo a elegir entre las tres propuestas. Hasta 2,5 puntos cada una de ellas.
Prueba gráfica: comentario de las dos figuras. Hasta 2,5 puntos cada una de ellas.
Para los estudiantes que SI hayan realizado y aprobado la Evaluación Continua, la Prueba
Presencial constará también de dos partes:
Dos preguntas de desarrollo a elegir entre las tres propuestas. Hasta 2,5 puntos cada una de ellas.
Prueba gráfica: comentario de una de las figuras propuestas, a elegir por el estudiante. Hasta 3
puntos.
Ante la posibilidad de aumentos de casos COVID19 podría volverse a recurrir a la plataforma
AVEX. Los exámenes de Prehistoria I tendrían un formato similar al del curso pasado:
preguntas tipo test y comentario pautado de láminas. Se informará con suficiente antelación
sobre el tipo de examen concreto en AVEX.
7. OTRAS LECTURAS RECOMENDADAS
