Chavcs,E.; Roscro, L.& C.Marin (2003). Curso de Análisis Demográfico http://ns.g::p.ucr.ac.cr/cursos/demografia 03/. Cap.
Tiempo vivido= t. (Población media)
La t representa et tiempo (en años} del período analizado.
3. Cohorte o generación
Una cohorte es el conjunto de individuos de una población, que ha compartido el mismo
acontecimiento durante un período de tiempo específico, generalmente un año.
Normalmente una cohorte recibe el nombre de generación. Como ejemplos pueden
señalarse: el conjunto de niños que ha nacido durante el año 2001, se le llama generación o
cohorte de nacimientos del 2001. También, el conjunto de estudiantes de primer Ingreso a
una universidad en el año 2002, se le llama cohorte o generación del 2002.
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4. Razón, proporción, tasa y probabilidad
La fonna más simple por medio de la cual se pueden establecer medidas poblaclonales es
con la enumeración simple. No obstante, los datos absolutos carecen de valor práctico
cuando se pretende establecer comparaciones entre diferentes grupos poblactonales, o entre
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distintos países, cuyos tamaños poblacionales son muy distintos. Esto obliga a generar
medidas relativas, cuyo valor depende del tamaño de la población. Estas medidas permiten
realizar estudios comparativos de una forma simple .
Razón o relación: Es la medida relativa más sencilla que se puede establecer, es
simplemente el cociente de dos datos absolutos. Generalmente se basa en datos de
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subgrupos distintos o de diversa naturaleza. Su Interpretación se limita a señalar el número
de unidades existentes de los datos del numerador por cada unidad del denominador. Por
ejemplo, en Costa Rica para el año 1980 se registraron 70 048 nacimientos, mientras que en
•• - de nacimientos en el año 2000
el año 2000 se registraron 78 178. La razón - con respecto a
los nacimientos en el año 1980 es:
78 178
•
ª 112
70 048 ' • ;
••
Esto significa que por cada nacimiento orurrido en 1980, en el año 2000 ocurrieron
aproximadamente 1,12 nacimientos. Para una mejor interpretación se puede multiplicar el
valor de la razón por 100. Entonces se dice que en Costa Rica, por cada 100 nacimientos en
1980, para el año 2000 se presentaron 112. Del mismo modo durante el año 2000 se
registraron 14 630 defunciones. La razón del número de nacimientos al número de
defunciones es:
B 78178
-100 •
D
14 630
Quiere decir que, en Costa Rica, por 534 - defunciones se produjeroo 534 nacimientos
cada 100
durante el año 2000.
proporción: Al Igual que la razón, es también el cociente de dos magnitudes, pero estas
magnitudes corresponden al mismo hecho. Además el numerador representa una parte del
denominador. Por esta razón, una proporción dentro de una población corresponde al peso
relativo que tiene el subgrupo representado en el numerador dentro del total•
., A
Proporcton • -
A+ 8
31
