SESIÓN DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN
DATOS GENERALES:
INSTITUCION EDUCATIVA N° 6048 JORGE BASADRE GRADO 4°
DOCENTE SECCIÓN “E”
DIRECTOR Teodoro Paytan Méndez
SUBDIRECTORES Vilma Caballero – Jessica Ortiz
AREA TUTORÍA
FECHA: 03 /06/2025
EJE HABILIDADES PARA LA VIDA
“HOY COMPARTIRÁN SUS HABILIDADES Y FORTALEZAS A TRAVÉS DE UN
PROPÓSITO
SHOW DE TALENTOS ”
TITULO: COMPARTIMOS NUESTRO TALENTOS.
II.- PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
COMPETENCIAS INST. DE
CRITERIOS DE
DESEMPEÑOS PRECISADO EVIDENCIAS
EVALUACIÓN
CAPACIDADES EVALUACIÓN
Competencia Relaciona sus emociones con su Asume y cumple
Construye su comportamiento y el de sus responsabilidades y Evalúa su
identidad. compañeros, menciona las causas regula sus participación en una
de estas y las regula haciendo emociones frente a ficha de
● Se valora a sí uso de diferentes estrategias. imprevistos. autoevaluación.
mismo Demuestra su talento Demuestra su
al participar y Lista de cotejo
• Autorregula sus tolerancia y empatía
Se relaciona con niños y niñas fortalecer sus con sus compañeros.
emociones
con igualdad, reconoce que relaciones de
• Reflexiona y puede desarrollar diversas amistad. Identifica qué acción
argumenta éticamente habilidades a partir de las tomar para mejora su
experiencias vividas y fortalece talento.
• Vive su sexualidad sus relaciones de amistad.
de manera plena y
responsable
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
Leer textos de descripción de cualidades de los
Papelotes, plumones, cinta de embalaje, vela. sillas etc.
estudiantes.
III. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
INICIO 10 Min. Motivación – Saberes previos – Propósito – Problematización
Doy la bienvenida a los estudiantes, recordamos lo trabajado en la sesión anterior sobre cuándo se da el buen trato.
Recordamos las actividades que acordamos realizar durante el aniversario de nuestra I.E.
Luego les planteo la siguiente pregunta.
¿Qué actividades vamos a realizar durante la semana del aniversario de nuestra I.E.?
¿Qué entienden por demostrar nuestros talentos?
Presento el propósito de la sesión: HOY COMPARTIRÁN SUS HABILIDADES Y FORTALEZAS A TRAVÉS
DE UN SHOW DE TALENTOS.
Acuerdo con los estudiantes las normas de convivencia que deben respetar para el desarrollo de la sesión.
● Respetamos la participación de sus compañeros.
● Levantar la mano para opinar.
● Respetamos el turno para demostrar nuestros talentos.
DESARROLLO: 60 Min. Gestión y acompañamiento
Desarrollo de los procesos didácticos de cada área
Presentación.
Indico a los estudiantes que realicen las actividades de las cuales son responsables.
Evaluaré como se desenvuelven durante las diferentes actividades propuestas (bailar, declamar, cantar, imitar ,
tocar un instrumento, contar chistes, etc.) Así mismo como el cumplimiento de sus responsabilidades, la
regulación de sus emociones.
Al finalizar el show de talentos, pediré a 5 estudiantes de cada grupo que expresen palabras de estímulo a sus
compañeros y compañeras por los talentos realizados.
Promoveré el dialogo a partir de las siguientes preguntas:
¿Cómo se han sentido al presentar sus talentos?
¿Qué dificultades hubo el desarrollo del show de talentos?
¿Cómo se resolvieron?
Escuchare sus respuestas y os felicitaré por el esfuerzo y dedicación desplegado durante la organización y
realización del show de talentos.
Desarrollo
Indico a los estudiantes que respondan en forma ordenada las siguientes interrogantes
¿Qué pueden comentar con relación al desarrollo del show de talentos?
¿Qué aspectos positivos pueden destacar del desenvolvimiento de sus compañeros?
¿Qué compromiso pueden asumir para fortalecer las habilidades y fortalezas a nivel de aula?
CIERRE: 20 Min. Evaluación
Sintetizo las ideas expuestas por sus compañeros destacando que todos tenemos derecho a demostrar nuestros
talentos.
Finalmente comento que en las siguientes sesiones buscaremos todas juntos formas de poner en práctica nuestros
diversos talentos en el hogar, en el colegio, en nuestra comunidad, etc.
Villa el Salvador, junio del 2025
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
ÁREA COMUNICACIÓN 4° “E” Fecha 03-06-25
SECCIÓN
COMPARTIMOS NUESTRO Competencia Convive y participa
TEMA Competencia democráticamente.
TALENTOS.
Asume y
cumple Demuestra su
responsabilid talento al Participa con
ades y regula participar y alegría y es Respeta las
sus fortalecer sus tolerante con normas de
N° APELLIDOS Y NOMBRES emociones relaciones de convivencia.
sus
frente a amistad.
compañeros.
imprevistos.
SI NO SI NO SI NO
1 ARONI CAIPO, ERICKA CAMILA
2 ARRIOLA ROJAS, YAZIEL
3 BARRETO LEON, MATHIAS
4 BAUTISTA RAMOS, LÍA
5 BEGAZO OSORIO, BRYANNA
6 BRAVO CORDOVA, JOHARI
7 CAMONES SILVA, EYAL ANDRE
8 CARHUAVILCA ABANTO, LOAN
9 CATON TELLO, BRAYNER
10 CAYCHO PACHECO, ABIGAIL
11 CHIROQUE PINGO, ALANY
12 CISNEROS LLACCTA, LIAM
13 CONDO LAHUANA, BRIANNA
14 DE LA CRUZ PILLCO, MARIA
15 FLORES VELA, EDWIN LEONEL
16 HUAMAN PONGO, JHON JHAIRO
17 HUAMAN VILLACORTA, ALEXA
18 HUANCA VARGAS, LUCIANA
19 MARIANO VASQUEZ,
BENJAMIN
20 MENDOZA SAMAN, ESTRELLA
21 PEREZ AGUILERA, HENYIMAR
22 PINO MEDINA, IAN SERGIO
23 PINTO FLOREZ, SANTIAGO
24 RUIZ RIVAS, THIAGO MATEO
25 SALAZAR AQUINO, MARIAFE
26 SOLIS VELA, ELIZABETH ROSE
27 VILLANO GUZMAN, LIHAM
28 VILLANUEVA PARRAGA,
RIHANNA
29 VILLANUEVA ROMERO,
ALESSIA
30 YACILA MORAN, GERARDO
