Práctica No.

7: Respuesta en Frecuencia
Juan Julián Gonzalez Facultad de Ingenierı́a David Villarreal Facultad de Ingenierı́a
Universidad Nacional de Colombia Universidad Nacional de Colombia
Bogotá, Colombia Bogotá, Colombia
jgonzalezarz@[Link] dvillarreal@[Link]
26 de febrero de 2025

Resumen razón por la cual serán analizados en el laboratorio

experimental.
The purpose of this laboratory is to investigate the Asimismo, se estudiará la respuesta en frecuen-
resonance phenomenon in RLC circuits and obtain cia, el principal objetivo del experimento, ya que es
the frequency response curves for resistive, inductive, un concepto fundamental para entender cómo un sis-
and capacitive components using theory and simu- tema eléctrico reacciona ante distintas frecuencias de
lations. Additionally, the concepts of resonance fre- entrada. En otras palabras, se analizará cómo la am-
quency, bandwidth, and quality factor will be explo- plitud y la fase de una señal varı́an en función de la
red and applied to the analysis and interpretation of frecuencia, un aspecto esencial para evaluar la esta-
the results. bilidad y desempeño de los sistemas eléctricos.
Palabras clave: Resonancia, Circuito RLC, Res-
puesta en frecuencia, Ancho de banda, Factor de ca-
lidad.
2. CÁLCULOS Y
SIMULACIONES
1. INTRODUCCIÓN
En el laboratorio experimental se estudiará un cir-
Los circuitos eléctricos presentan distintas propie- cuito RLC en serie, con los siguientes valores:
dades según su aplicación. Aquellos que incorporan
componentes capacitivos e inductivos resultan espe- Resistencia: R = 10Ω
cialmente relevantes, ya que permiten diseñar dispo-
sitivos como ecualizadores, filtros y sistemas de comu- Inductancia: L = 2,2mH
nicación. No obstante, estas aplicaciones representan
solo una parte del estudio, pues un aspecto clave a Capacitancia: C = 0,47µF
explorar es el fenómeno de la resonancia.
La resonancia en circuitos RLC ocurre cuando las Resistencia total considerando la resistencia interna
reactancias inductiva y capacitiva se igualan y se anu- del generador de señales:
lan entre sı́, lo que da lugar a diversas caracterı́sticas
de interés, como una impedancia netamente resistiva,
corrientes y voltajes en fase, máxima transferencia Rtotal = 60Ω
de potencia y un factor de potencia unitario. Com-
prender estos efectos es crucial, ya que pueden influir El esquemático del circuito sobre el cual se desarro-
significativamente en el comportamiento del circuito, llará la práctica es el siguiente:

1
 2.2. Simulaciones de tensión
y corriente
El valor RMS (Root Mean Square) de una señal
senoidal se calcula con la fórmula:
Vpico a pico
VRMS = √
2 2
Sustituyendo el valor máximo de Vpico a pico =
10V :
10V
Figura 1: Esquemático VRMS = √
2 2
10
2.1. Frecuencias, tensiones VRMS =
2 × 1,414
y corrientes
Las ecuaciones para calcular cada uno de los datos VRMS ≈ 3,54V
que necesitamos son las siguientes: Por lo tanto, el valor RMS máximo para una señal
Frecuencia de resonancia (fr ): senoidal con 10Vpp es aproximadamente **3.54V**.
1
fr = √ (1) Se calculan teóricamente los valores de tensión
2π LC
para cada uno de los componentes del circuito y la
Frecuencias de corte (f1 y f2 ): corriente común a cada uno de ellos:
BW
f1 = fr − (2)
2
Frec (Hz) Voltaje R (V) Voltaje L (V) Voltaje C (V)
BW
f2 = fr + (3) 1000 0.64305 0.14815 3.6293
2 1600 1.0684 0.39384 3.7688
Ancho de banda (BW): 2200 1.5468 0.784 3.9682
R 2800 2.0865 1.346 4.2057
BW = (4) 3400 2.662 2.0851 4.4187
2πL
4000 3.1796 2.9301 4.4863
Factor de calidad (Q): 4600 3.4916 3.7002 4.2838
fr 5200 3.5178 4.2142 3.818
Q= (5) 5800 3.3274 4.4461 3.2378
BW
6400 3.0454 4.4903 2.6856
La frecuencia de resonancia, frecuencias de corte y el
7000 2.7556 4.4439 2.2217
factor de calidad son:
7600 2.4928 4.3646 1.8511
1 8200 2.2653 4.2794 1.5591
fr = √ = 4,949kHz (6)
2π LC 8800 2.0712 4.1992 1.3284
f1 ≈ 2,97kHz, f2 ≈ 6,92kHz (7) 9400 1.9059 4.1275 1.1443
fr 10000 1.7643 4.0647 0.99576
Q= = 1,14 (8)
BW
Cuadro 1: Magnitudes de voltaje en formato LaTeX
R
BW = = 4,340kHz (9)
2πL

2
 Frec (Hz) VR (°) VL (°) VC (°) de código de Matlab y a demás fue posible generar un
1000 79.534 169.53 -10.466 gráfico que ayuda a entender la tendencia de los va-
1600 72.433 162.43 -17.567 lores dependiendo de la frecuencia, el cual se muestra
2200 64.09 154.09 -25.91 a continuación:
2800 53.885 143.88 -36.115
3400 41.239 131.24 -48.761
4000 26.078 116.08 -63.932
4600 9.4891 99.4893 -80.511
5200 -6.4272 83.573 -96.427
5800 -19.959 70.041 -109.96
6400 -30.651 59.349 -120.65
7000 -38.884 51.116 -128.88
7600 -45.237 44.763 -135.24
8200 -50.215 39.785 -140.22
8800 -54.19 35.81 -144.19
9400 -57.426 32.574 -147.43
10000 -60.106 29.894 -150.11

Cuadro 2: Ángulos de voltaje en formato LaTeX

Figura 2: Tendencia de tensiones y corrientes en fun-
Frec (Hz) IRM S (A) I (°) ción de la frecuencia
1000 0.010718 79.534
1600 0.017807 72.433
2200 0.02578 64.09
Cuadro 4: Tabla de Magnitudes de Voltajes
2800 0.034775 53.885 Frecuencia(Hz) VR(V) VL(V) VC(V)
3400 0.044366 41.239
2779.2 0.36034 1.2958 4.1746
4000 0.052993 26.078
4949 0.61921 3.9966 3.9966
4600 0.058193 9.4891
7119 0.47261 4.4013 2.1141
5200 0.058629 -6.4272
5800 0.055456 -19.959
6400 0.050757 -30.651
7000 0.045927 -38.884 Cuadro 5: Tabla de Ángulos de Voltajes
7600 0.041546 -45.237 Frecuencia(Hz) VR(°) VL(°) VC(°)
8200 0.037755 -50.215 2779.2 54.413 144.41 -35.587
8800 0.034521 -54.19 4949 0 90 -90
9400 0.031765 -57.426 7119 -40.249 49.751 -130.25
10000 0.029406 -60.106

El valor de frecuencia en negrilla corresponde a el

Cuadro 3: Tabla de Corriente RMS y Ángulo de Co-
valor de frecuencia de resonancia (fr ) del circuito.
rriente

2.3. Gráficos de simulación

Estos datos sobre el comportamiento teórico de las
variables de tensión y corriente dependiendo de la va- En la siguiente figura se observa la fase de las ten-
riación de la frecuencia, se determinaron con el apoyo siones con respecto a la frecuencia.

3
Figura 3: Gráficos de tendencia de tensiones respecto
a la frecuencia
Donde en la anterior figura la curva azul cielo
representa la tension en el resistor, la curva ´ azul
rey representa la tensión en el capacitor y la curva
marrón representa la tenisón en el inductor.

Figura 6: Gráficos de tensión en el capacitor y el in-

ductor
Figura 4: Gráficos de tendencia de la fase respecto a
la frecuencia

Figura 5: Gráficos de tendencia de tensiones y fase

respecto a la frecuancia

4
3. Resultados del laboratorio Cuadro 6: Magnitudes de Voltajes
Frec(Hz) VR (V) VL(V) VC (V)
1000 0.112 0.025803 0.6321
1600 0.118 0.043496 0.41623
2200 0.270 0.13685 0.69265
2800 0.373 0.24061 0.75183
3400 0.478 0.37442 0.79345
4000 0.542 0.49947 0.76473
4600 0.586 0.62102 0.71897
5200 0.591 0.70801 0.64144
5800 0.572 0.76432 0.55659
6400 0.535 0.78838 0.47179
7000 0.491 0.79183 0.39587
7600 0.457 0.80017 0.33937
8200 0.428 0.80855 0.29458
8800 0.398 0.80690 0.25525
9400 0.371 0.80344 0.22275
Figura 7: Gráficos experimentales de magnitud de los 10000 0.354 0.81556 0.19979
voltajes contra la frecuencia
Cuadro 7: Ángulos de Voltajes
Frec (Hz) VR (°) VL(°) VC (°)
1000 82.80 172.80 -7.20
1600 80.64 170.64 -9.36
2200 98.20 -171.80 8.20
2800 69.69 159.69 -20.31
3400 57.02 147.02 -32.98
4000 87.84 177.84 -2.16
4600 46.36 136.36 -43.64
5200 -18.72 71.28 -108.72
5800 -41.76 48.24 -131.76
6400 -39.16 50.84 -129.16
7000 -52.92 37.08 -142.92
7600 -43.77 46.23 -133.77
8200 -47.23 42.77 -137.23
8800 -44.35 45.65 -134.35
9400 -43.99 46.01 -133.99
Figura 8: Gráficos experimentales del argumento de 10000 -49.64 40.36 -139.64
los voltajes contra la frecuencia

Cuadro 8: Magnitudes de Voltajes en frecuencias de

corte y resonancia
Frec (Hz) VR (V) VL(V) VC (V)
2779.2 0.309 1.26 3.94
4949.5 0.451 3.113 3.070
7119 0.301 2.77 1.33

5
 VR (°) VL (°) VC (°)
Cuadro 9: Ángulos de Voltajes en frecuencias de corte 3.27 3.27 3.27
y resonancia 8.21 8.21 8.21
Frec (Hz) VR (°) VL(°) VC (°) 34.11 325.89 34.11
2779.2 94.04 170.07 12 15.81 15.81 15.81
4949.5 0 71.26 114.025 15.78 15.78 15.78
7119 48.69 9.22 164.02 61.76 61.76 61.77
36.87 36.87 36.87
12.29 12.29 12.29
21.80 21.80 21.80
Cuadro 10: Errores Absolutos de magnitudes (V) 8.51 8.51 8.51
Voltaje R (V) Voltaje L (V) Voltaje C (V) 14.04 14.04 14.04
0.53105 0.12235 2.9972 1.52 1.47 1.47
0.9504 0.35034 3.35257 2.99 2.99 2.99
1.2768 0.64715 3.27555 9.84 9.84 9.84
1.7135 1.10539 3.45387 13.44 13.44 13.44
2.184 1.71068 3.62525 10.47 10.47 10.47
2.6376 2.43063 3.72157
2.9056 3.07918 3.56483 Cuadro 11: Errores absolutos en grados
2.9268 3.50619 3.17656
2.7554 3.68178 2.68121
2.5104 3.70192 2.21381 VR (°) VL (°) VC (°)
2.2646 3.64807 1.82583 4.11 1.93 31.21
2.0358 3.56443 1.51173 11.33 5.05 46.72
1.8458 3.47085 1.26452 53.22 211.49 131.65
1.6732 3.3923 1.07315 29.33 10.99 43.76
1.5349 3.32406 0.92155 38.27 12.02 32.36
1.4103 3.24914 0.79597 236.84 53.20 96.62
388.56 37.06 45.80
191.26 14.71 12.75
109.23 31.13 19.83
4. Análisis de resultados 27.76 14.34 7.05
36.10 27.46 10.89
Los errores obtenidos en las mediciones de los vol- 3.35 3.28 1.09
tajes en los componentes R, L y C presentan varia- 5.94 7.50 2.13
ciones significativas entre los valores teóricos y los 18.16 27.48 6.82
experimentales. Se observa que los errores absolutos 23.40 41.25 9.12
son considerables en ciertos puntos del experimento, 17.41 35.01 6.97
mientras que los errores relativos muestran discre-
pancias especialmente elevadas en las mediciones de Cuadro 12: Errores relativos de grados en porcentaje
voltaje en el condensador (VC) y, en menor medida,
en la inductancia (VL).
Algunos de los valores más altos en el error relativo
pueden superar el 100 %, lo que sugiere desviaciones son relativamente bajos (¡5 %), lo que indica que en
considerables entre los valores medidos y los calcula- ciertos rangos de frecuencia, la teorı́a se ajusta bas-
dos. Por otro lado, en algunas mediciones los errores tante bien a los resultados experimentales.

6
 VR (V) VL (V) VC (V) 5.2. Errores en la Construcción del
0.05134 0.03580 0.23460 Circuito
0.16821 0.88360 0.92660
0.17161 1.63130 0.78410 Los valores nominales de los componentes eléctri-
cos pueden diferir de los valores reales debido a tole-
Cuadro 13: Errores Absolutos en magnitudes de fre- rancias de fabricación. Por ejemplo:
cuencias de corte y resonancia Resistencias suelen tener una tolerancia de
±5 % o ±1 %.
VR (V) VL (V) VC (V)
14.24765 2.76277 5.61970 Inductores y capacitores pueden tener tole-
27.16526 22.10879 23.18471 rancias aún mayores (hasta ±20 % en algunos
36.31112 37.06405 37.08907 casos), lo que puede explicar desviaciones en el
comportamiento esperado.
Cuadro 14: Errores Relativos en magnitudes ( %) de
frecuencias de corte y resonancia 5.3. Pérdidas y Efectos Parásitos
Resistencia interna de los componentes:
VR (°) VL (°) VC (°) En inductores y capacitores reales, existen pe-
39.627 25.66 47.587 queñas resistencias internas que afectan la res-
0 18.74 204.025 puesta del circuito.
88.939 40.531 294.27
Efectos de autoinducción y capacitancia
Cuadro 15: Errores absolutos en ángulos de frecuen- parásita: En frecuencias altas, las conexiones y
cias de corte y resonancia los propios cables pueden introducir efectos no
deseados que alteran el comportamiento espera-
VR (°) VL (°) VC (°) do del circuito.
0.7285 0.1777 1.3371 Pérdidas en el núcleo de la bobina: Si el
0 0.2082 2.267 inductor tiene un núcleo ferromagnético, pueden
2.2093 0.8145 2.2613 presentarse pérdidas por histéresis y corrientes
de Foucault.
Cuadro 16: Errores relativos en ángulos ( %) de fre-
cuencias de corte y resonancia
5.4. Diferencias en las Condiciones de
Medición
5. Posibles Fuentes de Error Los valores teóricos se calculan bajo suposiciones
ideales, como la ausencia de ruido y la linealidad per-
Existen varias razones que pueden explicar la dife- fecta de los componentes. En un entorno experimen-
rencia entre los valores teóricos y los experimentales: tal, la temperatura, la humedad y las interferencias
electromagnéticas pueden afectar las mediciones.

5.1. Errores Instrumentales

6. Conclusiones
Los equipos de medición como osciloscopios,
multı́metros y generadores de señal tienen un margen 1. Se encontraron diferencias notables entre
de error caracterı́stico. Este margen puede afectar la los valores teóricos y experimentales. Esto
precisión de la medición, especialmente en valores pe- es esperable en cualquier experimento debido a la
queños, donde la incertidumbre relativa es mayor. combinación de errores sistemáticos y aleatorios.

7
2. Los errores en la medición del voltaje del
capacitor son los más elevados. Esto sugiere
que los efectos parásitos y las pérdidas en los
componentes reactivos (L y C) tienen un impacto
significativo en la precisión del modelo teórico.

3. Los errores instrumentales y las toleran-

cias de los componentes pueden explicar
parte de las discrepancias. Factores como
la resistencia interna del inductor, la tolerancia
de los capacitores y el margen de error de los
multı́metros contribuyen a los errores observa-
dos.
4. El comportamiento del circuito en altas
frecuencias podrı́a estar afectado por efec-
tos no modelados. En frecuencias elevadas, los
efectos de capacitancia e inductancia parásita
pueden volverse más relevantes, alterando la res-
puesta del circuito respecto a la predicción teóri-
ca.
5. Es posible mejorar la precisión del expe-
rimento utilizando equipos de medición
de mayor exactitud. Instrumentos con menor
margen de error y componentes con tolerancias
más ajustadas ayudarı́an a reducir la discrepan-
cia entre teorı́a y experimento.
6. El análisis de errores permite identificar
mejoras para futuras pruebas. Se recomien-
da repetir el experimento con distintas configura-
ciones de circuitos, usar cables de conexión más
cortos y minimizar interferencias externas para
mejorar la precisión de las mediciones.

7. A pesar de los errores encontrados, la ten-

dencia general de los resultados experi-
mentales sigue el comportamiento teórico
esperado. Esto confirma la validez de los mode-
los matemáticos utilizados para predecir el com-
portamiento de circuitos en corriente alterna.