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Sesión de aprendizaje

DATOS INFORMATIVOS:
NOMBRE DE LA SESIÓN: ¡YA SE ESCRIBIR!
GRADO: 2° “D”
FECHA: lunes, 21 de marzo
NOMBRE DE SECUENCIA DE LA SESIÓN CRITERIOS DE LA
LA SESIÓN EVALUACIÓN
¡YA SE -Los recibimos con respeto y cariño Escribe un pequeño
ESCRIBIR a todos los estudiantes y texto sobre lo más
! entonamos la canción de importante de sus
bienvenida a través de una radio vacaciones.
haciendo uso del bluetook.
-Le damos gracias a Dios por este
nuevo día y por reencontrarnos
nuevamente.
-Conversamos con los estudiantes
sobre la canción, ¿De cómo pasaron
sus vacaciones, ¿qué hicieron en
sus vacaciones?, ¿qué es lo que
más les gustó de sus vacaciones?
-Escuchamos algunas anécdotas
sobre sus vacaciones de algunos
estudiantes.
-Indicamos el propósito de hoy:
“Hoy escribiremos sobre nuestras
vacaciones”
- Se les entrega una hoja A4 para
que escriban lo que más les gustó o
impresionó de sus vacaciones.
-Luego dibujan de acuerdo a su
historia escrita. Lo hacen desde sus
niveles de escritura.
-Escriben su nombre en la hoja de
trabajo y la pegan en un mural.

- En su cuaderno dibujan lo que más


les gusto en sus vacaciones y
escriben una frase llamativa sobre
sus vacaciones como: ¡Fue
hermoso!, ¡La pasé genial!
¡Hermosos recuerdos en familia,
etc.
-Nos despedimos para ir a casa
usando el hasta mañana.

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