2.7.
5 Plan de procesamiento y análisis de la información
Generalmente esta etapa consistente en que a partir de la recolección de
datos esta información nos sirva para procesarla en gráficas, tablas, documentos,
etc. Su análisis va a depender del buen procesamiento que el investigador tenga
para procesar la información y recuperar datos ordenados de utilidad para la
investigación, de acuerdo a los objetivos, la hipótesis y preguntas de investigación.
Por lo tanto, dependerá del nivel de medición de las variables, la hipótesis
formulada y su comprobación (la cual dependerá del diseño de investigación
utilizado).
Las etapas que nos ayudarán al procesamiento de la información son:
Esquema 8
Revisar y Organizar la Clasificar y compilar los Presentar la información
Información datos en gráficos y tablas
(recolección) (procesamiento) (publicar resultados)
La primera etapa que trata sobre la recolección y organización de datos o
respuestas, se elabora un plan de procedimientos los cuales procederán a reunir
la información con un propósito específico. La preparación de estos datos para su
análisis, se transferirán a una matriz de datos donde se facilitará su análisis, y
donde obtendremos un contexto de como procesar la información.
El investigador deberá indicar (de acuerdo a los objetivos propuestos y sus
variables) como serán presentados estos datos (cuantitativos y/o cualitativos), ya
que dependiendo de datos numéricos o no numéricos los resultados deberán
expresarse en palabras o cifras. En el caso de una investigación cualitativa, se
tratará de comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como el hecho de
analizar experiencias vividas o emociones de los informantes. Por lo tanto, en este
tipo de investigación el procedimiento metodológico se basa en palabras, dibujos,
gráficos o imágenes con el objetivo de construir un conocimiento sobre la realidad
social, tratando de comprender las cualidades que se interrelacionan o
caracterizan sobre determinado fenómeno. La validez y confiabilidad de los
resultados, implica utilizar diversos métodos los cuales van a verificar los
resultados, teniendo en cuenta la opinión de uno o más lectores o investigadores
en la interpretación de los resultados. El investigador se apoyará en bitácoras que
documenten este proceso, reflexionando los datos recabados, haciendo una
revisión de las narraciones transcritas, con el objetivo de analizar cada unidad y
extraer su significado.
En el caso del análisis de la investigación cuantitativa, el procesamiento y
análisis de la información se efectuará mediando una matriz de datos que se
guardará en un archivo digital, el cual el investigador tendrá la decisión de utilizar
algún programa o paquete de software, dependiendo del nivel de medición de
variables, hipótesis y el interés que se tenga por parte del investigador. Para
evaluar la confiabilidad y validez del instrumento, se deben realizar pruebas de
tipo estadístico para comprobar las hipótesis planteadas.
En la parte final de la investigación es necesario redactar los resultados de
manera ordenada y congruente por lo que se propone la siguiente tabla con la
finalidad de hacer más fácil la redacción de nuestras conclusiones y
recomendaciones. La tabla se divide en cuatro columnas: 1) Objetivos (en donde
primeramente se enlistará el objetivo general, seguido de todos los objetivos
específicos previstos); 2) Resultados (en esta columna relacionaremos al objetivo
general o específico con los resultados acompañados de su tabla y explicación); 3)
Conclusiones; y 4) Recomendaciones.
Es importante mencionar que debe existir congruencia entre lo que
redactemos, es decir, si tenemos un objetivo general y tres objetivos específicos
debemos tener un resultado general y tres específicos; una conclusión general y
tres conclusiones específicas y finalmente una recomendación general y tres
recomendaciones específicas.
Tabla 3.- Redacción de resultados
Objetivos Resultados Conclusiones Recomendaciones
En respuesta a mi OG… y se acompañará La conclusión La recomendación
OG
de la tabla pertinente con su explicación. general es: general es:
En respuesta a mi OE1… y se acompañará La conclusión al La recomendación al
OE1
de la tabla pertinente con su explicación. OE1 es: OE1 es:
En respuesta a mi OE2… y se acompañará La conclusión al La recomendación al
OE2
de la tabla pertinente con su explicación. OE2 es: OE2 es:
En respuesta a mi OE3… y se acompañará La conclusión al La recomendación al
OE3
de la tabla pertinente con su explicación. OE3 es: OE3 es:
