“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia, y
de la conmemoración de las heroicas batallas de junín y Ayacucho”
UNIDAD DE APRENDIZAJE N°1
NOS REENCONTRAMOS Y CONVIVIMOS
EN ARMONÍA EN UN AULA ACOGEDORA
DATOS GENERALES
I.E. N° :
Director de la I.E. :
Subdirector :
Docentes :
Fecha : Del 11 de marzo al 29 de marzo de 2024
Periodo de ejecución : 3 semanas
Ciclo y grado : 2° grado de primaria
Áreas : Personal Social, Comunicación, Matemática, Ciencia y
Tecnología ,Arte y cultura ,tutoría y religión.
I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA :
Las niñas y los niños del segundo grado “ ……. “ de la I.E “ ……………………………………………..”
regresan al colegio después de unas largas vacaciones divertidas , muchos de ellos con diversas
actitudes , emociones y comportamientos se reencuentran con sus compañeros y conocen a un
nuevo docente , un nuevo aula , una nueva compañera , para que este tránsito sea positivo , es
prioridad realizar actividades en el aula que permiten que el estudiante se siente acogido .
En razón de lo expuesto , en esta unidad se les presenta los siguientes retos : ¿Qué emociones ,
sentimientos enfrentamos en este nuevo año escolar ? ¿Qué haremos para sentirnos acogidos ?
¿Cómo podemos organizar y ambientar nuestra aula ? ¿Qué responsabilidades debemos asumir
en el aula ?
En ese sentido , necesitan un aula acogedora y organizada según sus necesidades y preferencias,
dónde se sientan cómodos , compartan con alegría y practiquen comportamientos solidarios y
respetuosos. Para lograr esto , primero los estudiantes realizarán actividades para conocerse unos
a otros . Luego , planificarán cómo organizar su aula en sectores y conformarán equipos de
trabajo para llevar a cabo sus ideas. Además estableceran normas de convivencia y
responsabilidades para trabajar en armonía.
Por ello , esta unidad propone diversas situaciones en los que los estudiantes tendrán la
oportunidad de esperimentar lo importante que es organizarse para trabajar de forma armoniosa
y autónoma , para hacer de su aula un ambiente donde todos puedan disfrutar de las diversas
posibilidades de aprendizaje.
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
• COMUNICACIÓN: Se comunica oralmente en su lengua materna.
• COMUNICACIÓN: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
• COMUNICACIÓN: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
• MATEMÁTICA : Resuelve problemas de cantidad.
• MATEMÁTICA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
• PERSONAL SOCIAL: Construye su identidad
• PERSONAL SOCIAL: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
:Construye interpretaciones históricas
• ARTE Y CULTURA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
RELIGIÓN : Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia
religiosa.
•CIENCIA Y TECNOLOGÍA : Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
III. ENFOQUES TRANSVERSALES.
ENFOQUES VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSALES
Enfoque búsqueda de la Superación personal Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el cambio y la
excelencia adaptación a circunstancias diversas, orientados a objetivos de mejora
personal o grupal.
Orientación al bien común Responsabilidad Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes
asuman responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan,
tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.
COMUNICADO
Buenas tardes estimados maestros del nivel primaria te ofrecemos las siguientes UNIDAD DE
APRENDIZAJE N° 01 del mes de MARZO , llevate esta promoción a solo 25 soles por las 3 semanas
que dura la UNIDAD.
Esta unidad de aprendizaje N°01 contiene :
Sesiones de aprendizajes con temas de los libros del MINEDU 2024
Fichas de aprendizajes
Fichas de refuerzo
Lista de cotejo
Planificador semanal
A los primeros inscritos hasta el 08 de marzo se llevaran de regalo :
Planificación anual de su grado
Evaluaciones diágnosticas de comunicación y matemática
Lista de asistencia
Cárteles de normas de convivencia
Carpeta pedagógica
Registro auxiliar
MAYORES INFORMES ESCRIBIENDO AL WHATSAPP : 964 712 683 / 968709035
MAYORES INFORMES
ESCIBIENDO AL
WHATSAPP :
968 709 035 /964 712 683
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
SEMANA 1
DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 11/03/24 12/03/24 13/03/24 14/03/24 15/03/24
ÁREA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD Bienvenidos al colegio
Nociones espaciales.
Contamos lo que hicimos Arriba o abajo Dialogamos sobre la
ficha personal de
en las vacaciones
1 Camila
Pag : 7 al 11
ÁREA PERSONAL SOCIAL ARTE Y CULTURA CIENCIA Y TUTORÍA RELIGIÓN
TECNOLOGÍA
ACTIVIDAD Elaboramos nuestras Dibujo sobre mi primer Organizamos el ¿Cómo tratar bien a los demás? Jesús bendice a los
normas de convivencia día de clases rinconcito de aseo para niños
2 cuidar nuestra salud
PLAN LECTOR
Caminito de la escuela
MAYORES INFORMES AL
964 712 683 /968709035
SEMANA 2
DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 18/03/24 19/03/24 20/03/24 21/03/24 22/03/24
ÁREA PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN MATEMÁTICA COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
ACTIVIDAD Nuestras emociones Escribimos una lista de
nombres de mis compañeros
Ubicamos objetos en el aula
usando la derecha e izquierda
Leemos la ficha personal de Nos desplazamos en la
cuadricula
Camila
1 de aula. Pág : 13 -14
ÁREA COMUNICACIÓN RELIGIÓN ARTE Y CULTURA CIENCIA Y TECN. TUTORÍA
ACTIVIDAD Escribimos nuestro
nombres y apellidos :
La creación del Pintamos nuestras Las partes del cuerpo Cómo manejamos nuestras
emociones
universo emociones humano
2 Pág 11 al 12
PLAN LECTOR
El día del agua
MAYORES INFORMES AL
964 712 683 /968709035
SEMANA 3
DIAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
FECHA 25/03/24 26/03/24 27/03/24 28/03/24 29/03/24
ÁREA PERSONAL SOCIAL COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
FERIADO FERIADO
ACTIVIDAD Elegimos el nombre
de nuestro grupo de
Escribimos un Clasificamos objetos
nombre para nuestro
1 trabajo
grupo de trabajo
ÁREA COMUNICACIÓN RELIGIÓN ARTE Y CULTURA
ACTIVIDAD Escribimos nuestra Semana Santa Elaboramos un vitral
ficha personal de pascua
2 Pág : 15 y 16
PLAN LECTOR
Día de la educación
