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Proyecto Cuarto Grado

El proyecto áulico de matemáticas para 4to año se centra en la aplicación de conceptos numéricos y operaciones en situaciones significativas, así como en el reconocimiento de figuras geométricas. Se incluyen unidades didácticas que abordan la numeración, operaciones básicas, geometría y medidas, con un enfoque en la resolución de problemas y el desarrollo de estrategias personales. La evaluación se basa en la comprensión del material, la capacidad de plantear y resolver problemas, y la colaboración en el proceso de aprendizaje.

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Elena Alvarez
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Proyecto Cuarto Grado

El proyecto áulico de matemáticas para 4to año se centra en la aplicación de conceptos numéricos y operaciones en situaciones significativas, así como en el reconocimiento de figuras geométricas. Se incluyen unidades didácticas que abordan la numeración, operaciones básicas, geometría y medidas, con un enfoque en la resolución de problemas y el desarrollo de estrategias personales. La evaluación se basa en la comprensión del material, la capacidad de plantear y resolver problemas, y la colaboración en el proceso de aprendizaje.

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PROYECTO AULICO: MATEMATICA

CURSO: 4TO AÑO

INDICADORES
TIEMPO OBJETIVOS EJES CONTENIDOS OBS.
DE EVALUACION
Aplicar los conceptos de
números y operaciones a UNIDAD DIDACTICA 1 Exploración de saberes previos.
situaciones significativas. Numeración. Serie numérica.
Números

Aplicar algoritmos de las


operaciones para efectuar Suma, resta, multiplicación y división.
cálculos de números
naturales. Elaboración de estrategias
personales para resolver problemas
Operación. Triángulo. Clasificación y modo de comunicar
Conocer y reconocer figuras procedimientos y resultados.
geométricas.
PRIMER
TRIMESTRE

Comparar y relacionar Geometría. Comprensión del material y de la


números teniendo en cuenta consigna.
el valor posicional de sus cifras
en la construcción de la serie
numérica. Con respecto a los UNIDAD DIDACTICA 2
trabajos a realizar. Exploración de las regularidades en
Números Numeración. la serie numérica oral y escrita.
Naturales Serie numérica.
Valor posicional
PROYECTO AULICO: MATEMATICA

CURSO: 4TO AÑO

INDICADORES
TIEMPO OBJETIVOS EJES CONTENIDOS OBS.
DE EVALUACION
Suma – Resta
Operaciones
Plantear y replantear Comprensión de la materia y de la
preguntas y anticipaciones. Cálculo mental. consigna.

Fracción Resolución de problemas que


Proporcionalidad
Adquirir confianza en sus involucren utilizar diferentes
posibilidades de plantear y Proporcionalidad directa. estrategias para lograr su resultado.
resolver problemas.
Geometría
Análisis, relación y transferencia de
Líneas rectas y curvas contenidos.
Determinar la unidad de
Medidas
medida más conveniente a Cuerpos geométricos. Clasificación. Responsabilidad, colaboración y
utilizar. respeto.
UNIDAD DIDACTICA 3
PRIMER
Razonamiento ordenado.
TRIMESTRE Números
Demostrar interés por uso Sistema monetario.
lógico y creativo. Uso de la moneda.
Resolver problemas que Creación de situaciones
Operaciones
impliquen usar, leer, escribir y Multiplicación por la unidad seguida de problemáticas.
comparar números. cero.
Números
Ampliar el conocimiento y Decimales: escritura y lectura. Clasificación de cuerpos
racionales
aplicación de procedimiento geométricos.
multiplicativo. Características de los cuerpos en
Geometría
relación con las figuras.
Determinar la unidad de Conocimiento de la unidad
Medidas.
medida más conveniente a Unidades convencionales de medida de convencional de capacidad.
utilizar. capacidad.

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