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Inclusion - 6t0

El documento es un ejercicio educativo que se centra en la identificación de hipónimos y hiperónimos en diferentes categorías, como alimentos, animales y profesiones. Se presentan listas donde los estudiantes deben completar los espacios en blanco con las respuestas correspondientes. Además, incluye oraciones donde se debe identificar un término general para un grupo de palabras específicas.

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El documento es un ejercicio educativo que se centra en la identificación de hipónimos y hiperónimos en diferentes categorías, como alimentos, animales y profesiones. Se presentan listas donde los estudiantes deben completar los espacios en blanco con las respuestas correspondientes. Además, incluye oraciones donde se debe identificar un término general para un grupo de palabras específicas.

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I. E. P.

“VIRGEN DE FÁTIMA MILAGROSA”


Av. Encalada 367. Coop. Andahuaylas – Santa Anita – Lima – Perú
INICIAL - PRIMARIA - SECUNDARIA
Educación para el Trabajo Servicio e Investigación

(HIPERÓNIMAS – HIPÓNIMAS)

I. Menciona los hipónimos de:

1) Condimento: …………………………………………………………………………………..
2) embarcaciones: ………………………………………………………………………………..
3) armas: ………………………………………………………………………………………….
4) aves: ……………………………………………………………………………………………
5) legumbres: ……………………………………………………………………………………..
6) cereales: ………………………………………………………………………………………..
7) felinos: ………………………………………………………………………………………….
8) medios de comunicación: …………………………………………………………………….
9) ciudad: …………………………………………………………………………………………
10) oficio: …………………………………………………………………………………………..

II. Escribe el hiperónimo de:

1) Ingeniero, Médico, abogado, profesor, ………………………………………………………


2) lechuga, tomate, acelga, espinaca, …………………………………………………………..
3) fresa, naranja, piña, uva, ……………………………………………………………………..
4) zapato, zapatilla, botín, sandalia. ……………………………………………………………
5) pulsera, collar, aretes, prendedor ……………………………………………………………
¡
 Escribe el hiperónimo de:
1) Llama, alpaca vicuña, guanaco. ………………………………………………………………
2) hiena, lobo, zorro, ……………………………………………………………………………
3) Comer, tener, amar, reir. ……………………………………………………………………
4) Goethe, Flaubert, wilde, Kipling. ……………………………………………………………
5) Da Vinci, Picaso, Van Gog. …………………………………………………………………

 Durante el paseo a Juanito le picó un (avispa, zancudo, mosquito, araña) ………insecto……….

1) Al cruzar la pista debes tener cuidado con los (automóviles, microbuses, ómnibus, motocicletas).
………………………………
2) Por su cumpleaños recibió una tarjeta y un ramo de (rosas, gladiolos, margaritas, jazmines).
……………………………...

3) Con dificultad los recién casados consiguieron (departamento, chalet residencia, quinta)
……………………………...

4) Se enfermó del estómago porque comió en exceso (chocolates, caramelos turrones, confites).
……………………………..

5) Del remate regresaron cargados de (camisas, blusas, pantalones, chompas)


……………………………...

6) Lloraba con desconsuelo porque había perdido su (muñeca, trompo, yo-yo, pelota)
……………………………..

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