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l. Responde las siguientes preguntas:
Discutir no vale 1. ¿Qué objeto causó la discusión?
Carlos y su primo Tomás querían ver 07
programas distintos. Ambos tomaron el 12 2. ¿Qué hizo Carlos para calmarse?
control remoto al mismo tiempo. 17
Empezaron a discutir, alzando la voz. 23 3. ¿Qué aprendió Carlos sobre las
Ninguno quería soltarlo. Pero Carlos 28 discusiones?
respiró hondo y lo pensó mejor. Recordó 35
que siempre se divertían juntos y no valía 43
la pena arruinar la tarde. Lo soltó y dijo 52
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que podían ver primero lo que Tomás 59
quería. Después podrían cambiar. Tomás 64
se sorprendió, sonrió y aceptó. Más tarde, 71
ambos estaban riendo frente al televisor. 77
Carlos entendió que a veces es mejor 84
ceder que pelear por cosas pequeñas. La 91
tranquilidad vale más que tener la razón. 98
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
⃝ Programa ⃝ Tiempo
la sopa de letras
⃝ Control ⃝ Razón
⃝ Arruinar ⃝ Soltarlo
⃝ Frente ⃝ Discutir
⃝ Televisor ⃝ Voz
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 3x7= 1 63446 1
2 6x5= 2 84321 2
3 9x9= 3 91243 3
4 2x3= 4 6342 4
5 10 x 6 = 5 4123 5
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6 8x4= 1.
7 7x6= 2.
8 4x9= 3.
9 5x2= 4.
10 7 x 10 = 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción . Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
En una biblioteca hay 1,263 7 5 3
libros infantiles y 2,148
libros juveniles. ¿Cuántos - 8 9
libros hay en total?
Operaciones:
5 2 0
x 5 8
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Sin correr 1. ¿Qué le pasó a su amigo Martín?
Leo salía corriendo al recreo todos los días. 08
Pero ese martes, su amigo Martín tenía el pie 17
2. ¿Qué decidió hacer Leo en vez de
vendado y no podía jugar. Leo pensó en 25 correr?
correr con los demás, pero al ver a Martín 34
solo en la banca, decidió sentarse a su lado. 43 3. ¿Qué le dijo Martín al final del recreo?
Llevaron cartas y contaron chistes. Martín 49
sonrió mucho. 51
Leo no se quejó, ni dijo que se aburría. Sabía 61
que la amistad también es estar cuando el 69
CICLO ESCOLAR 2024-2025
otro no puede hacer lo mismo. Al final del 78
recreo, Martín le dijo gracias. 83
Leo se sintió bien. No había corrido, pero 91
había hecho algo más importante: cuidar de 98
su amigo. 100
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
DARUKEL®
⃝ Recreo ⃝ Mismo
la sopa de letras ⃝ Amigo ⃝ Gracias
⃝ Jugar ⃝ Importante
⃝ Lado ⃝ Días
⃝ Cartas ⃝ Vendado
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 10 x 5 = 1 12864 1
2 8x8= 2 6823 2
3 3x9= 3 82354 3
4 6 x 10 = 4 3425 4
5 2x6= 5 91275 5
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6 4x7= 1.
7 7x4= 2.
8 9x3= 3.
9 5x2= 4.
10 3x6= 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Un refugio recibió 1,245 3 8 8
kilos de alimento para
perros y 2,053 kilos para
+ 7 9
gatos. ¿Cuántos kilos de
alimento recibió en total?
Operaciones:
2 5 6
x 3 5
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Gracias, doctora 1. ¿Cómo fue la doctora con él?
Andrés había estado enfermo unos días. Su 07
mamá lo llevó al centro de salud, donde una 16 2. ¿Qué decidió hacer para agradecer Andrés?
doctora lo atendió con mucha paciencia y 23
cariño. Le explicó todo con calma y lo hizo 32
sentir seguro. 34 3. ¿Cómo reaccionó la doctora al recibirlo?
Cuando Andrés mejoró, quiso agradecerle. 39
Tomó sus colores y dibujó una doctora 46
sonriendo, con un corazón grande al lado. 53
También escribió: “Gracias por cuidarme”. Su 59
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mamá lo ayudó a llevar el dibujo al 67
consultorio. La doctora lo recibió emocionada. 73
Lo pegó en la pared con otros dibujos que 82
había recibido. 84
Andrés sonrió. Había aprendido que un gesto 91
pequeño, como un dibujo, puede alegrar el día 99
de alguien. 101
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
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⃝ Salud ⃝ Dibujo
la sopa de letras ⃝ Enfermo ⃝ Gesto
⃝ Paciencia ⃝ Alguien
⃝ Doctora ⃝ Seguro
⃝ Colores ⃝ Lado
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 8x4= 1 28642 1
2 10 x 7 = 2 8757 2
3 5x6= 3 5143 3
4 4 x 10 = 4 10273 4
5 7x9= 5 6124 5
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6 3x8= 1.
7 6x2= 2.
8 2x5= 3.
9 9x8= 4.
10 8x3= 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
En un concurso 3 4 6
participaron 2,519
estudiantes por la mañana + 6 5
y 1,474 por la tarde.
¿Cuántos estudiantes
participaron en total?
Operaciones:
8 3 7
x 1 8
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Un día con Chispa 1. ¿Qué animal debía cuidar Luis?
Luis vivía al lado de la señora Carmen. Un 09
día, ella le pidió un favor: cuidar a su pez 19 2. ¿A dónde fue la señora Carmen?
dorado, Chispa, mientras iba al médico. Luis 26
aceptó con gusto. 29 3. ¿Cómo cuidó del pez durante el día?
Le explicó qué debía hacer: darle una pizca 37
de comida y no tocar la pecera. Luis anotó 46
todo. Durante el día, miró al pez, le habló y 56
se aseguró de que su agua estuviera limpia. 64
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Cuando la señora Carmen volvió, lo 70
encontró feliz y nadando tranquilo. Le 76
agradeció a Luis por su ayuda. Luis se sintió 85
orgulloso. 86
Aprendió que cuidar de alguien, aunque sea 93
pequeño, requiere atención y 97
responsabilidad. 98
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en ⃝ Responsabilidad ⃝ Agua
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la sopa de letras ⃝ Favor ⃝ Limpia
⃝ Médico ⃝ Nadando
⃝ Gusto ⃝ Orgulloso
⃝ Pecera ⃝ Tocar
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 2x7= 1 35463 1
2 6 x 10 = 2 79646 2
3 10 x 9 = 3 9012 3
4 3x8= 4 8124 4
5 5x3= 5 18469 5
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6 8x2= 1.
7 7x5= 2.
8 9x4= 3.
9 4x7= 4.
10 2x6= 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Un camión transportaba 7 6 5
4,376 ladrillos. Durante el
viaje se descargaron 2,139.
- 7 6
¿Cuántos ladrillos quedaron
en el camión?
Operaciones:
6 2 3
x 3 1
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Practicar vale 1. ¿Qué quería aprender Marco?
Marco quería aprender a tocar la guitarra. 07
Al principio, le dolían los dedos y no podía 16
2. ¿Cuándo practicaba guitarra Marco?
hacer los acordes. 19
Pensó en dejarlo, pero algo dentro de él le 28
decía que siguiera. Cada tarde, después de 35 3. ¿Cómo reaccionó su familia?
hacer la tarea, se sentaba a practicar. A 43
veces se frustraba, pero no se rendía. Día 51
tras día, los sonidos mejoraban. 56
Un mes después, logró tocar su primera 63
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canción completa. Se la tocó a su familia, 71
que lo aplaudió con orgullo. 76
Marco sonrió. Entendió que para lograr 82
algo, hay que tener paciencia y seguir 89
intentando, aunque cueste. 92
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en ⃝ Guitarra ⃝ Intentando
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la sopa de letras ⃝ Acordes ⃝ Mes
⃝ Tarde ⃝ Canción
⃝ Practicar ⃝ Familia
⃝ Sonidos ⃝ Dedos
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Saber 1. Cálculo Mental Saber 2. Escritura de números
Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 8x3= 1 5516 1
2 10 x 5 = 2 28126 2
3 6x4= 3 84561 3
4 7x7= 4 1029 4
5 9x6= 5 92142 5
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6 5x8= 1.
7 2x9= 2.
8 3 x 10 = 3.
9 4x2= 4.
10 9x8= 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Una panadería horneó 3,015 2 1 2
panes en la semana. Si ya
vendió 1,769, ¿cuántos panes
le quedan? - 2 4
Operaciones:
7 4 2
x 9 3
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Página a página 1. ¿Qué encontró Valeria en la biblioteca?
Valeria quería leer un libro muy bonito que 08
encontró en la biblioteca de la escuela. 15 2. ¿Qué hizo Valeria para recordar leer?
Pero era largo, y al ver tantas páginas, se 24
desanimó. Su abuela le dijo: “Lee solo diez 32 3. ¿Qué le pasó al principio cuando
minutos al día y verás lo que logras”. 40 intentaba leer?
Valeria aceptó. Puso una alarma en su reloj 48
y cada tarde, después de hacer la tarea, 56
se sentaba a leer. 60
CICLO ESCOLAR 2024-2025
Al principio le costaba concentrarse, pero 66
con el tiempo empezó a disfrutar la 73
historia. Día tras día, avanzó página por 80
página. Después de varias semanas, llegó 86
al final del libro. Estaba feliz. No solo por 95
terminarlo, sino por haber sido constante. 101
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
DARUKEL®
⃝ Bonito ⃝ Leer
la sopa de letras ⃝ Escuela ⃝ Historia
⃝ Desanimo ⃝ Páginas
⃝ Alarma ⃝ Minutos
⃝ Tarea ⃝ Concentrarse
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 6x4= 1 63422 1
2 2x3= 2 78455 2
3 5x5= 3 91243 3
4 9 x 10 = 4 2845 4
5 7x3= 5 4125 5
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6 6x6= 1.
7 8x2= 2.
8 10 x 7 = 3.
9 4 x 10 = 4.
10 3x3= 5.
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Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Un colegio tenía 4,200 7 3 4
útiles escolares. Después de
repartirlos, quedaron 1,983.
- 6 6
¿Cuántos se repartieron?
Operaciones:
8 3 6
x 5 5
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Valor escondido 1. ¿Qué pasaba todas las mañanas frente
a su casa?
Mateo veía pasar el camión de basura todas 08
las mañanas. Un día, mientras sacaba la 15
bolsa, observó con atención a uno de los 23 2. ¿Qué observó Mateo en el trabajador?
trabajadores. Notó que su uniforme estaba 29
sucio, que sudaba mucho y que trabajaba 36 3. ¿Qué comprendió Mateo al final del día?
desde muy temprano. Mateo comenzó a 42
pensar en todo lo que hacía esa persona: 50
levantar bolsas pesadas, soportar el mal 56
CICLO ESCOLAR 2024-2025
olor, caminar entre autos, y hacerlo con 63
rapidez. Al volver a casa, Mateo reflexionó. 70
Antes, nunca había pensado en ese trabajo 77
como importante. Ese día, comprendió que 83
no importa si un uniforme está limpio o 91
elegante. Lo que vale es el esfuerzo que hay 100
detrás. 101
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
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⃝ Bolsa ⃝ Basura
la sopa de letras ⃝ Uniforme ⃝ Persona
⃝ Temprano ⃝ Elegante
⃝ Olor ⃝ Sucio
⃝ Atención ⃝ Importante
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Saber 1. Cálculo Mental Saber 2. Escritura de números
Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 2x9= 1 23823 1
2 5x4= 2 4661 2
3 6x3= 3 10246 3
4 8x5= 4 39682 4
5 7x3= 5 8349 5
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6 6 x 10 = 1.
7 2x2= 2.
8 9x4= 3.
9 7x7= 4.
10 10 x 8 = 5.
Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Una fábrica produce 136 7 5 3
botellas al día. ¿Cuántas
produce en 15 días?
+ 7 9
Operaciones:
7 8 5
x 2 4
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Sin prisa 1. ¿A qué clases asistía Tomás?
Tomás iba todos los martes y jueves a clases 09
de natación. Sus compañeros nadaban rápido 15 2. ¿Qué decisión tomó a pesar de sentirse
y algunos ya tenían medallas. Él, en cambio, 23 frustrado?
avanzaba lento y a veces se cansaba antes de 32
terminar los ejercicios. Al principio se sintió 39 3. ¿Qué entendió Tomás sobre ser el más
frustrado, pero no dejó de intentarlo. 45 rápido?
Practicaba con calma, sin compararse con 51
nadie. Cada semana nadaba un poco mejor. 58
Aunque no ganó premios, su entrenador notó 65
CICLO ESCOLAR 2024-2025
su constancia y lo felicitó. Tomás empezó a 73
sentirse más seguro. Entendió que no tenía 80
que ser el más rápido para ser bueno. Lo 89
importante era no rendirse. Siguió entrenando 95
con alegría, orgulloso de avanzar a su ritmo. 103
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en
DARUKEL®
⃝ Clases ⃝ Premios
la sopa de letras ⃝ Natación ⃝ Rápido
⃝ Ejercicios ⃝ Alegría
⃝ Medallas ⃝ Seguro
⃝ Frustrado ⃝ Entrenador
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Saber 1. Cálculo Mental Saber 2. Escritura de números
Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 5x3= 1 56127 1
2 10 x 8 = 2 4920 2
3 2x6= 3 19674 3
4 5 x 10 = 4 7238 4
5 5x9= 5 5382 5
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6 7x6= 1.
7 8x8= 2.
8 9x3= 3.
9 10 x 2 = 4.
10 4x9= 5.
Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
En una granja hay 28 4 2 1
corrales con 135 gallinas en
cada uno. ¿Cuántas + 9 9
gallinas hay en total?
Operaciones:
6 4 2
x 1 3
Resultado: _________________________
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l. Responde las siguientes preguntas:
Entender reglas 1. ¿Qué quería hacer con su patineta?
Miguel llegó a la biblioteca con su patineta. 08
Quería patinar por los pasillos porque le 15 2. ¿Cómo se sintió Miguel al principio?
parecía divertido. Pero la bibliotecaria le 21
explicó que no estaba permitido. Al 27
principio, Miguel se molestó porque pensaba 33 3. ¿Qué entendió Miguel sobre las reglas?
que no era justo. Después, comprendió que 40
las reglas están para cuidar el lugar y a 49
todos los que van a leer. 55
Pensó en lo difícil que sería leer con ruido y 65
CICLO ESCOLAR 2024-2025
carreras. Entonces decidió guardar su 70
patineta y buscar un lugar especial para 77
usarla. Miguel entendió que aunque no le 84
guste una regla, es importante respetarla 90
para que todos puedan disfrutar la 96
biblioteca en paz. 99
Palabras leídas por minuto: __________
ll. Busca las siguientes palabras en ⃝ Patineta ⃝ Regla
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la sopa de letras ⃝ Biblioteca ⃝ Disfrutar
⃝ Justo ⃝ Paz
⃝ Lugar ⃝ Divertido
⃝ Carreras ⃝ Cuidar
Escribe las palabras anteriores siguiendo el
orden alfabético:
1. _________________ 6. _________________
2. _________________ 7. _________________
3. _________________ 8. _________________
4. _________________ 9. _________________
5. ________________ 10. ________________
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Saber 1. Cálculo Mental Saber 2. Escritura de números
Instrucción. Resuelve mentalmente Instrucción. Ordena las siguientes cantidades de menor a
las siguientes operaciones mayor y escribe como se lee con letra
1 7x4= 1 24376 1
2 9x6= 2 64349 2
3 6x5= 3 9045 3
4 10 x 3 = 4 2935 4
5 7x8= 5 19357 5
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6 4x2= 1.
7 9x3= 2.
8 6x8= 3.
9 9x7= 4.
10 2x5= 5.
Saber 3. Resolución de Problemas Saber 4. Suma y Resta
Instrucción. Lee atentamente el siguiente problema Instrucción. Resuelve las siguientes operaciones
y dale solución en el espacio correspondiente: utilizando el algoritmo convencional
Un comerciante vende 214 7 5 4
manzanas cada día.
¿Cuántas venderá en 17
días? - 6 7
Operaciones:
1 5 9
x 2 7
Resultado: _________________________
CICLO ESCOLAR 2024-2025
