Estudio Práctico: Escala de evaluación del desarrollo
Psicomotor de 0 – 24 meses (EEDP)
1. Datos Generales del recién nacido:
• Nombres y apellidos del niño: Gabriela Abigail Trinidad Crisostomo
• Edad: 2 años
• Fecha de Nacimiento: 28/10/21
• Lugar de Nacimiento: clínica [Link]
2. Datos Familiares:
• Nombres y apellidos del padre: Luis Trinidad Gozar
• Edad del padre: 32 años
• Grado de instrucción del padre: técnico trunco
• Nivel Socioeconómico: medio
• Nombres y apellidos de la madre: Sara Crisostomo Romero
• Edad de la madre: 30 años
• Grado de instrucción de la madre: Universitario trunco
• Composición familiar: número de hermanos 0
• Relación familiar (Relación padre-hijo, relación madre-hijo, relación fraternal (entre
hermanos))
Relación con la madre: hay un lazo maternal fuerte y genuino entre ambas
Relación con el padre: hay un lazo paternal fuerte entre ambos
3. Observaciones Generales al recién nacido:
• Descripción física del niño teniendo en cuenta aspectos vistos en clase como peso,
talla, entre otros.
La niña mide 86 cm y pesa 14 kg aproximadamente. El color de sus ojos es marrón
oscuro, es de contextura delgada. Su cabello es color negro y su piel es color trigueña.
• Descripción del lugar donde se realizó la prueba y la entrevista
La entrevista se realizó en el domicilio de la madre, de manera presencial
4. Antecedentes personales: Datos de historia y ambiente familiar que se obtengan
directamente a través de la anamnesis. Teniendo en cuenta la siguiente información
(copiarán en resumen lo que la madre respondió en la anamnesis):
• Datos en relación con la etapa prenatal (concepción y gestación)
. ¿Fue planeado?
Si
. ¿Fue deseado?
Si
. ¿De ser así, como reacciono el padre/madre?
Por parte de ambos fue sorpresivo y de felicidad
▪ ¿A partir de qué mes realizó sus controles médicos?
A partir de los 3 meses
▪ ¿Ingirió vitaminas?
Si
▪ ¿Consumió algún tipo de drogas, alcohol o tabaco?
No
▪ ¿Tuvo una mala alimentación mientras gestaba?
No
▪ ¿Tuvo enfermedades o infecciones mientras gestaba o después de dar a luz?
No
▪ ¿Realizó actividades de estimulación pre natal?
No
• Datos en relación con la etapa postnatal (aspectos del nacimiento)
▪ ¿Fue normal, cesárea (por qué)?
Al principio estaba planificado para que sea un parto normal, pero al final él bebe
nació por cesárea debido a un problema que tuve
▪ ¿Cuánto fue el APGAR?
(la mamá no lo recuerdo por el proceso de la cesárea)
▪ ¿Hubo alguna otra complicación?
No
▪ ¿Cómo fue su color: normal, morado, amarillo?
Su color fue normal
▪ ¿Lloró apenas nació?
Después de 5 segundos.
• Datos sobre desarrollo- primera infancia
Pudo distinguir los sabores de las comidas que le daban a la bebe.
5. Resultados: Las tablas de resumen de la evaluación del EEDP.
6. Análisis de los Resultados: Se colocará:
• La interpretación de los datos encontrados en el EEDP, intentando justificar por qué
el niño logro o no logro la competencia.
Con la lista de cotejo, se logró evidenciar que la niña no ayuda en tareas simples, dado
que no cumple mucho con la expectativa para una niña de su edad. Los motivos de
esto son porque la madre no le mandaba hacer alguna tarea simple.
7. Recomendaciones: Qué recomendaciones darían a los padres en caso
de que fuera posible.
La recomendación que les daría a los padres es que le dejen a la niña ayudarles con
alguna tarea simple para ella.
8. Anexo
• Se colocará el Consentimiento Informado
• Anamnesis
• Se anexarán la hoja de respuesta y perfil del EEDP
