INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACADÉMICA Y TECNICA AGROINDUSTRIAL DE NOROSÍ
NOROSÍ-BOLÍVAR
Organizada según Resolución N°0920 del 16 de septiembre de 2024
Expedida por la Secretaría de Educación y Cultura de Bolívar
REG. DANE N° 213600000687 – NIT N° 806014845-1 Cod. ICFES N° 128959
Guía de aprendizaje “La Materia”
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
¿Por qué clasificamos libros, juguetes? ¿Qué criterio usas por ejemplo para clasificar tu ropa? Al igual
que tú, en ciencias clasificamos para ordenar o categorizar los objetos que estudiamos y lo hacemos, a
partir de criterios que son acordados por la comunidad científica, lo cual evita posibles confusiones. A
continuación, revisaremos las categorías en las que se clasifica la materia, pero antes debemos recordar:
¿qué es la materia?
La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa lugar en el espacio, es decir, tiene volumen. Se puede
presentar en estado sólido, líquido, gaseoso, plasma y otros; y esta suele clasificarse en dos grandes
grupos: las sustancias puras y las mezclas, tal cual se observa en el siguiente diagrama.
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SUSTANCIAS PURAS MEZCLAS
• Están formadas por dos o más sustancias puras.
• Están formadas por un solo tipo de sustancia en
una composición fija. Las sustancias que la forman no cambian, es
decir, no pierden las propiedades específicas de
• Tienen propiedades específicas que las
cada una.
caracterizan, como la densidad, el punto de
• Su composición es variable, porque puede
ebullición y el punto de fusión.
cambiar la cantidad de las sustancias a mezclar.
• No pueden separarse en otras sustancias más
• Pueden separarse por procedimientos físicos.
simples por procedimientos físicos.
• Se clasifican en homogéneas
• Se clasifican en elementos (oro) y
(ensalada y jarabe) y heterogéneas (aire).
compuestos (agua destilada y sal de mesa)
CLASIFICACIÓN DE LAS SUSTANCIAS PURAS
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ELEMENTOS QUÍMICOS COMPUESTOS
Están formados por un solo tipo de átomos Están formados por la unión de dos o más
(unidad básica de la materia), los cuales elementos de la tabla periódica en
están unidos entre sí por enlaces químicos. proporciones siempre fijas.
Se pueden descomponer en sus elementos
No pueden descomponerse en otras formadores solo utilizando procedimientos
sustancias puras más sencillas por ningún de separación química.
procedimiento. Los átomos de diferente clase se unen entre
sí a través de enlaces químicos.
Todas las sustancias registradas en la tabla Dependiendo la cantidad de tipos de átomos
periódica son ejemplos de elementos que tenga una sustancia, se puede clasificar
químicos. en binaria, ternaria, cuaternaria, etc.
Para reconocer los tipos de elementos que
Cuando una sustancia está formada por un están presente en un compuesto, se
solo átomo se denomina elemento. recomienda ver la cantidad de mayúsculas
que hay, por ejemplo, el NaCO3 está
En cambio, cuando la sustancia está formada formado por:
por más de un átomo (del mismo tipo) se Na: Sodio – C: Carbono – O: Oxígeno
denomina molécula elemental.
Elementos: Compuestos:
átomos
Moléculaselementales:
Enlace Enlace
átomos
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CLASIFICACIÓN DE LAS MEZCLAS
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HOMOGÉNEAS HETEROGÉNEAS
• Sus componentes no pueden distinguirse a • La mezcla se puede separar por técnicas
simple vista. físicas.
• Formada por dos o más sustancias puras. • Se llaman también disoluciones.
• Tienen apariencia uniforme. • Existen disoluciones sólidas, líquidas y
• Los componentes de la mezcla no se gaseosas.
encuentran unidos por enlaces, solo • Los componentes se pueden separar por
interactúan entre sí. técnicas físicas. .
• Formada por dos o más sustancias puras. • Los componentes de la mezcla no se
• No son uniformes. encuentran unidos por enlaces, solo
• Sus componentes pueden distinguirse a interactúan entre sí.
simple vista, o bien, por medio de • Son heterogéneas las suspensiones y
instrumentos como la lupa o el microscopio. coloides, que a pesar de tener aspecto
homogéneo no lo son. Por ejemplo:
mayonesa, arena, crema, sangre, etc.
ACTIVIDAD
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I. Clasifica los siguientes objetos en sustancias puras o mezclas, escribiéndolo en la línea.
Sal de Mesa Barra de oro Bebida
Gaseosa
Slime Nube Agua y Aceite
II. Determina las características de las mezclas, escribiendo dentro del paréntesis (HO) si el
enunciado corresponde a una mezcla homogénea, o (HE) si corresponde a una mezcla
heterogénea.
a. ( ) Ejemplos son los coloides y suspensiones.
b. ( ) Sus componentes se distinguen a simple vista o con ayuda de una lupa.
c. ( ) Se denominan también disoluciones.
d. ( ) Su composición es la misma en cualquier punto de la mezcla.
e. ( ) La niebla y el agua con azúcar son ejemplos.
III. Analiza los siguientes casos y responde las preguntas:
1. En la imagen se representa la composición del azúcar de mesa, sustancia que consumimos a diario
en cantidades variables. Considerando su estructura, responde:
¿De qué tipo de sustancia se trata? ¿Por qué?
¿Qué ideas fundamentan tu clasificación?
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2. El agua potable es aquella que es apta para ser consumida, la cual pasa por un tratamiento en el que
se le agregan diferentes sustancias como flúor, cloro, etc. diferenciándose así, del agua destilada o
agua pura, el cual no tiene esas sustancias extras. Observa la siguiente imagen y responde:
Explica. ¿Qué tipo de mezcla es el agua potable?
¿Qué diferencia habrá entre el agua pura
(destilada ) y agua ¿Potable? consulta
3. Clasifica las siguientes sustancias, marcando con una X según el tipo al que corresponda.
(Recuerda que solo es posible una opción por sustancia)
Sustancia pura Mezcla
Sustancia
Elemento Compuesto Homogénea Heterogénea
Agua con
azúcar
Salmuera
(Sal + agua)
Ácido
sulfúrico
(H2SO4)
Cloro
disuelto
en agua
Glucosa
(C6H12O6)
Helio
(He)
