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Actividades Sugerida

El documento detalla un plan de actividades educativas sobre la Pacha Mama, distribuidas en diez días, donde se incluyen diálogos, manualidades, dramatizaciones y aprendizaje de rituales ancestrales. Las actividades fomentan la conexión con la madre tierra a través de la creación de collages, recetas de comida, y la elaboración de chicha de maíz, así como la narración de cuentos. Cada día culmina con un cierre que refuerza el aprendizaje mediante canciones, juegos y presentaciones.

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Actividades Sugerida

El documento detalla un plan de actividades educativas sobre la Pacha Mama, distribuidas en diez días, donde se incluyen diálogos, manualidades, dramatizaciones y aprendizaje de rituales ancestrales. Las actividades fomentan la conexión con la madre tierra a través de la creación de collages, recetas de comida, y la elaboración de chicha de maíz, así como la narración de cuentos. Cada día culmina con un cierre que refuerza el aprendizaje mediante canciones, juegos y presentaciones.

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ACTIVIDADES SUGERIDA “sobre Pacha mama “

Día 1

Inicio

En ronda compartiremos un video sobre “La pacha mama” observamos con

atención lo que nos enseña, dialogamos sobre nuestro ritual ancestral que

nos legaron nuestros abuelos.

Desarrollo

Se les repartirá una silueta del planeta la tierra, donde las niñas tendrán que

hacer un collage y pintar.

Cierre

Coplitas sobre la pacha mama.

Día 2

Inicio

Dialogamos sobre el video de la clase anterior, comparamos con los rituales

que realizamos con nuestras familias.

Desarrollo

Expresamos en la carpeta nuestras vivencias ancestrales que aun la

practican con la familia.

Cierre

Aprendemos las coplitas que los niños trajeron de la casa.


Día 3

Inicio

Presentación de una lámina con imagen del planeta tierra, donde se

dialogara con las niñas sobre quienes habitaran en el mismo.

Desarrollo

Recortamos imágenes de personas, animales, plantas. Minerales, todos los

que habitamos en este planeta y cuidarlo porque es nuestro único hogar

tan maravilloso como frágil.

Cierre

Escuchamos y aprendemos una canción “Salvar el mundo” de Fabricio

Origlio.

Día 4

Inicio

Dialogamos sobre el ofrecimiento ancestral a la madre tierra que realiza la

familia de nuestra comunidad, “dar de comer a la madre tierra” su

significado.

Desarrollo

Dibujamos los elementos que en nuestra familia, ofrendamos a la madre

tierra y entre todos buscamos el significado de las cosas.

Cierre

Seguimos aprendiendo la canción de la clase anterior.

Día 5

Presentamos las recetas de comida que los niños trajeron desde la casa,

comida que cada familia ofrenda a la pacha mama.


Desarrollo

En un afiche se transcribirá la receta traída por la familia, las niñas

dibujaran los ingredientes que se necesitan en la misma para realizarlas e

iremos colocando en el afiche.

Cierre

Presentación de un poema de Fortunato Ramos “Pachamama”

Día 6

Inicio

Se armara rincones; como rincón de la cocina, rincón de la familia para que

las niñas dramaticen cada situación referida al ofrecimiento a la madre

tierra.

Desarrollo

Las niñas elegirán los rincones que ellas deseen, luego se ira

intercambiando los roles del juego.

Cierre

Juegos de trabalenguas

Día 7

Inicio

Leemos una receta de una bebida y comida típica que la familia ofrece a

la pacha mama por ejemplo chicha de maíz.

Desarrollo

Realizamos secuencias graficas de los pasos a seguir para realizar la chicha

de maíz.
Cierre

Día 8

Inicio

Sentados en ronda dialogamos sobre la elaboración de la chicha de maíz,

los pasos que debemos tener en cuenta para realizarla.

Desarrollo

Juegos de dramatizaciones; “manitos a la obra” se elaboran rincones para

jugar y aprender a elaborar la chichas de maíz, recordando los pasos a

seguir.

Cierre

Adivinanzas

Día 9

Inicio

Se presentara el cuento “Semillita dormilona” narración del mismo,

identificamos personajes, describimos el lugar donde duerme la semillita.

Desarrollo

Dibujamos sobre servilleta de papel con marcador; los personajes del

cuento.

Cierre

Inventamos rimas con los personajes del cuento.

Día 10
Inicio

Sentados en la alfombra, se presentara una variedad de semillas de maíz,

donde describiremos color, tamaño y lo que realizaremos con la misma.

Desarrollo

Elaboración de un germinador, se les repartirá los materiales para que las

niñas experimenten plantar el maíz y observar el crecimiento de dicha

plantita e ir registrando su crecimiento.

Cierre

Realizamos narración con títeres de dedo sobre el cuento trabajado

“Semillita dormilona”.

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