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Simulacro 7

El documento presenta un simulacro de admisión que incluye preguntas sobre situaciones éticas y de toma de decisiones en contextos académicos y familiares. Se analizan varios casos de estudiantes que enfrentan dilemas entre sus aspiraciones personales y las responsabilidades hacia sus familias. Además, se incluye información sobre la salud mental en Perú, destacando la falta de atención y recursos disponibles para tratar trastornos mentales en la población.
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Simulacro 7

El documento presenta un simulacro de admisión que incluye preguntas sobre situaciones éticas y de toma de decisiones en contextos académicos y familiares. Se analizan varios casos de estudiantes que enfrentan dilemas entre sus aspiraciones personales y las responsabilidades hacia sus familias. Además, se incluye información sobre la salud mental en Perú, destacando la falta de atención y recursos disponibles para tratar trastornos mentales en la población.
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CICLO REGULAR

SIMULACRO ADMISIÓN
Sábado 10 de mayo de 2025

EVALUACIÓN

PRUEBA ACTITUDINAL
Y HABILIDADES

SECCIÓN 1 PREGUNTAS
ACTITUDINAL 1 - 10

HABILIDAD VERBAL 11 - 20

HABILIDAD LÓG. - MAT. 21 - 30

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA


SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

SECCIÓN ACTITUDINAL

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 1 y 2.

Lucía, estudiante de último ciclo de Ingeniería Ambiental, ha recibido una beca para realizar prácticas
de investigación en un laboratorio extranjero durante seis meses. El mismo día, su hermano menor
Diego le confiesa que desea abandonar la universidad y unirse al negocio familiar, pues cree que su
padre —recién diagnosticado con una enfermedad crónica— necesita apoyo inmediato. Su madre,
Rosa, teme que la familia se endeude si deben costear ambos proyectos. Lucía siente que irse
significaría dejar a la familia en el momento menos oportuno, pero también sabe que la beca es crucial
para su futuro profesional. Diego, por su parte, se debate entre sus propios sueños académicos y el
deber filial. La tensión crece durante la cena cuando el padre afirma que “cada quien debe seguir su
camino”, sin dejar claro a quién apoya realmente.

1. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Lucía estás más de acuerdo?
A) «Si aplazo la beca ahora, quizá pierda la oportunidad, pero mi familia me necesita primero.»
B) «Puedo buscar opciones de financiamiento externo para que Diego continúe y yo también viaje;
conversemos con la universidad y el banco mañana.»
C) «No es mi responsabilidad sostener todo; me voy y que cada quien asuma lo suyo.»
D) «Tal vez sea mejor que Diego deje la carrera; después veremos cómo retomaré mis planes.»
E) «Propongo hacer un plan en el que ajustemos gastos y contratemos ayuda temporal para papá
mientras estoy fuera.»

2. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Diego estás más de acuerdo?
A) «Renuncio de inmediato a mis estudios; la empresa familiar no puede esperar.»
B) «Hablaré con nuestros profesores para ver si puedo cursar en línea mientras apoyo en casa.»
C) «Si Lucía se queda, yo sigo en la universidad; así todos ganamos.»
D) «Puedo pausar solo un semestre y, antes de decidir, buscar becas o prácticas pagadas que ayuden
a la empresa.»
E) «Prefiero tomar un trabajo a tiempo parcial y reducir mi carga académica sin dejarla por
completo.»

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 3 y 4.

Alex, recién graduado en Ingeniería de Sistemas, consiguió una entrevista decisiva a las 9:00 a. m. en
una firma tecnológica. Salió de casa con tiempo, pero un choque múltiple bloqueó la autopista y
obligó a desviar todo el transporte público. Tras caminar y tomar dos rutas alternativas, llega
20 minutos tarde con la camisa sudada y la batería del móvil casi agotada. En la recepción lo espera
la reclutadora, la señora Flores, quien debe entrevistar a otro candidato en breve y luce preocupada
por su agenda. Alex siente culpa y ansiedad: duda entre brindar explicaciones extensas, ofrecer
soluciones o concentrarse en demostrar su potencial. Mientras respira hondo, recibe un mensaje de
su amigo Marco —quien lo recomendó en la empresa— preguntándole cómo va todo. El ambiente se
carga de expectativas contrapuestas entre oportunidad profesional y responsabilidad personal.

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

3. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Alex estás más de acuerdo?
A) «Si esto afecta su agenda, puedo enviarle ahora mismo un resumen de mi propuesta mientras
espero.»
B) «Lamento el retraso por el accidente; agradecería reprogramar o esperar a que termine con el
siguiente candidato, según usted considere.»
C) «No fue culpa mía; el tráfico está imposible y deberían entenderlo.»
D) «Comprendo el inconveniente; estoy dispuesto a reducir mi tiempo de entrevista para no
desajustar su agenda.»
E) «Finjamos que la cita era a las 9:30 y seguimos adelante sin más.»

4. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de la señora Flores estás más de acuerdo?
A) «Llegó tarde, así que reduciré a la mitad su tiempo; procure ser conciso.»
B) «La puntualidad es fundamental; lamentablemente, su proceso termina aquí.»
C) «Entiendo el contratiempo; entrevistaré primero al siguiente candidato y luego podremos
conversar con calma.»
D) «Aprecio su honestidad; iniciemos de inmediato para aprovechar el tiempo disponible.»
E) «El accidente fue grave; no se preocupe, evaluaremos su perfil con objetividad.»

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 5 y 6.

En la Facultad de Administración de la UNMSM, un equipo de cuatro estudiantes debe entregar,


antes del mediodía, un informe estratégico que representa el 30 % de la nota final. Alejandra, la
coordinadora, distribuyó las tareas con una semana de anticipación y acordaron reunirse la noche
previa para integrar los resultados. Sin embargo, Diego, encargado de la parte de análisis financiero,
sale de fiesta para celebrar su cumpleaños y llega al campus a las 9 a. m., visiblemente cansado y con
su sección incompleta. El resto del grupo —Alejandra, Bruno y Carla— pasó la madrugada afinando
detalles y depende de esa parte para cerrar conclusiones y diseñar las diapositivas. El plazo de entrega
es inamovible y la tensión aumenta: el profesor Ramírez es estricto con la autoría y la puntualidad,
mientras Diego balbucea disculpas y promete “arreglarlo sobre la marcha”. El reloj avanza y cada
minuto pone en jaque la cohesión y la calificación del equipo.

5. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Alejandra estás más de acuerdo?
A) «Entreguemos lo hecho; después explicaré al profesor que Diego no cumplió y que la nota se
asigne según aporte.»
B) «Primero terminemos juntos; luego conversaré con Diego para que reflexione y asuma su
responsabilidad en futuros trabajos.»
C) «No pienso perder más tiempo: haré su parte ahora mismo y asunto cerrado.»
D) «Si faltan datos claves, mejor solicitemos una prórroga alegando fuerza mayor; es lo más justo.»
E) «Pediré a Diego que exponga las conclusiones para que contribuya en público y equilibre el
esfuerzo.»

6. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Diego estás más de acuerdo?
A) «Acepto mi error: puedo quedarme sin nota en esta parte, pero ayudaré de inmediato a pulir la
presentación.»
B) «No fue para tanto; fue mi cumpleaños y merecía distraerme, deberían comprenderlo.»
C) «Les debo una; cubriré los gastos de impresión y me comprometo a adelantar la próxima
entrega.»
D) «Ya falta poco; si me dan quince minutos termino la sección y compenso el retraso.»
E) «Bueno, avancemos como esté; el profesor sabrá que los imprevistos ocurren y lo entenderá.»

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 7 y 8.

Valeria, postulante entusiasta a la UNMSM, anhela estudiar Ingeniería Biomédica desde que
acompañó a su abuela en complejos tratamientos médicos. Durante una sesión de asesoría, el tutor
Rojas —encargado de preparar a los alumnos en una academia— revisa sus simulacros y comenta
que la competencia para esa especialidad será muy reñida este año. Le propone que se inscriba en
“una facultad de puntaje más bajo” para asegurar vacante y “luego evalúe un traslado interno”.
Valeria siente un nudo en el estómago: la idea de renunciar a su vocación le parece injusta, pero
también teme desaprovechar la oportunidad de entrar a la universidad. Cuando sale del aula, su
mejor amiga le pregunta por mensaje si ya definió la carrera. Entre la seguridad inmediata y la
fidelidad a sus aspiraciones, la decisión se vuelve más compleja de lo que Rojas sugiere.
7. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Valeria estás más de acuerdo?
A) «Agradezco la sugerencia, tutor, pero investigaré tendencias de puntaje y decidiré según mis
metas.»
B) «Si el riesgo es tan alto, postularé a la opción de menor puntaje; lo importante es ingresar como
sea.»
C) «Prefiero esforzarme por Ingeniería Biomédica; si no ingreso, analizaré rutas distintas sin
abandonar mi vocación.»
D) «No es justo que me desanime ahora; cambiaré de tutor porque usted no cree en mí.»
E) «Podría inscribirme en la carrera más accesible, pero consultaré primero con mi familia y
profesionales del área de salud.»

8. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de la señora Pérez (madre de Valeria) estás más
de acuerdo?
A) «Confío en tu juicio; elige la carrera que te apasione y apóyate en nosotros si debes intentarlo
de nuevo.»
B) «Lo mejor es asegurar un cupo y luego vemos si puedes trasladarte; no arriesgues el ingreso.»
C) «Tómate unos meses para profundizar en ambas alternativas y decidirás con más información.»
D) «No compliques esto: haz lo que dice el tutor y evita problemas.»
E) «Concertaré una reunión con el tutor Rojas para entender bien las opciones antes de que
decidas.»

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 9 y 10.

Gabriel, estudiante de último año de Economía y presidente de la asociación estudiantil, ha sido


seleccionado —después de una rigurosa competencia— para exponer un proyecto de emprendimiento
social en un foro internacional que otorga becas de posgrado. El viaje coincide con la fecha
programada para la operación cardíaca de su madre, quien requiere la presencia de un familiar
durante la recuperación. Su hermana menor, Laura, recién ingresada a la universidad, teme quedarse
sola con la responsabilidad y le pide que posponga el viaje. El proyecto necesita presentarse en
persona y aplazarlo implicaría perder la financiación. Gabriel valora la oportunidad académica, pero
también la estabilidad emocional de su familia. En casa late una pregunta silenciosa: ¿quién sacrificará
qué para equilibrar futuro y cuidado?

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

9. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Gabriel estás más de acuerdo?
A) «Buscaré un voluntario para sustituirme en el foro y me quedaré; puedo intentar postular el
próximo año.»
B) «Hablaré con los organizadores para presentar virtualmente y, si aceptan, viajaré después de la
cirugía.»
C) «Si mi hermana no puede con todo, contrataré un cuidador; mi prioridad es aprovechar esta
beca ahora.»
D) «No puedo fragmentarme: iré al foro y confiaré en que Laura se adapte; todos crecemos con
presión.»
E) «Este problema es familiar, pero la cirugía no es de alto riesgo; viajaré sin más, mamá lo
entenderá.»

10. Ante esta situación, ¿cuál de las siguientes respuestas de Laura estás más de acuerdo?
A) «Puedo coordinar con otros parientes y turnarnos; así Gabriel no pierde la oportunidad.»
B) «Si Gabriel viaja, suspenderé mi semestre para cuidar a mamá; los estudios pueden esperar.»
C) «No es justo que siempre recaiga en mí, exigiré que él se quede, punto final.»
D) «Le pediré a Gabriel que pague un cuidador para no alterar mis planes ni los suyos.»
E) «Que haga lo que quiera; total, yo veré cómo me las arreglo sola.»

SECCIÓN DE HABILIDADES

HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1.

El nuevo Atlas de Salud Mental, reveló que en el 2020 solo el 51% de sus 194 estados miembros
tenía un plan nacional de salud mental en concordancia con estándares internacionales de derechos
humanos, mientras que el 52% tenía programas de prevención y promoción de la salud mental. La
meta en años venideros era que estos indicadores estuvieran sobre el 80%.
Si bien hay un aumento de la promoción de la salud mental, que pasó de 41% de los estados miembros
en 2014 al 52% en 2020, la eficacia es cuestionable: 31% de los programas no contaba con recursos
humanos y financieros, el 27% no tenía un plan definido y el 39% no tenía pruebas documentadas
de los avances y/o el impacto.
En el Perú, según estimaciones del Ministerio de Salud, dos de cada 10 peruanos (20%) padecen de
algún trastorno mental. Del total de 6,5 millones que sufre de algún problema de salud mental,
aproximadamente 5,2 millones no recibe atención.
En mayores de 18 años, seis de cada 10 (61.5%) sufre por algún tipo malestar emocional, 34.9%
presenta sintomatología asociada a depresión moderada a severa y 13.1 % refiere ideación suicida.
En el caso de los niños y adolescentes, el 30% está en riesgo de presentar un problema de salud mental
de tipo emocional, conductual o atencional. El doctor Yuri Cutipé, director de Salud Mental del
Minsa, señala que desde el 2015 hay una mejora sustancial del presupuesto anual destinado a la salud
mental, pasando de 211 millones de soles (1.4% de la partida destinada al Minsa) a 573 millones de
soles en 2021 (2%).
“Sin embargo, hay mucho por mejorar y acortar brechas en regiones en donde la inversión per cápita
aún está muy por debajo del promedio mundial. No seguir incrementando el presupuesto sería un
error grande”, señala Cutipé.

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SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

S/700,000,000.00

S/600,000,000.00

S/500,000,000.00

S/400,000,000.00

S/300,000,000.00

S/200,000,000.00

S/100,000,000.00

S/0.0
0

Adaptado de Acosta González, M. 10 de octubre del 2021. https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/dia-de-la-salud-


mental-estas-son-las-cifras-del-peru-en-el-marco-de-un-decepcionante-panorama-mundial-nndc-noticia/

11. El autor del texto informa fundamentalmente que


A) el incremento del presupuesto destinado a la salud mental garantiza una atención equitativa en
todas las regiones del Perú.
B) las regiones peruanas con mayor densidad poblacional suelen tener menos problemas de
financiamiento en salud.
C) el incremento del financiamiento solo es relevante si se acompaña de políticas de
descentralización efectivas.
D) no aumentar el financiamiento perjudicaría la atención efectiva y equitativa, especialmente en
regiones relegadas del País.
E) la redistribución del presupuesto en el Perú debe centrarse en áreas con mayor desarrollo
económico debido a sus réditos.

12. Podemos inferir basándonos en el gráfico que


A) el alza de presupuesto en salud mental siempre fue constante.
B) la variación porcentual entre años siempre fue superior al 2%.
C) el presupuesto total destinado al MINSA también creció.
D) en 2015 se asignó el mayor presupuesto total a salud mental.
E) la cifra más baja asignada a la salud mental se dio en 2012.

13. Según el texto y el gráfico es incompatible señalar que


A) el presupuesto anual destinado a salud mental ha mostrado un crecimiento sostenido entre 2012
y 2021.
B) a pesar del aumento del presupuesto, todavía existen dificultades en lograr atención equitativa
en todas las regiones.
C) el financiamiento insuficiente podría afectar negativamente la calidad de los servicios de salud
mental.
D) es innecesario seguir incrementando el presupuesto de salud mental, ya que los recursos actuales
son suficientes.
E) el aumento en el presupuesto no ha sido proporcional al reto de atender de manera efectiva a
toda la población.

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

TEXTO 2.
TEXTO A
Una investigación de la Dirección General de Salud Ambiental e Inocuidad Alimentaria
(Digesa) determinó en el 2022 que el agua que llegaba a las viviendas de 27 distritos de Lima y 23
regiones del país contenían bacterias coliformes fecales, poco cloro y metales pesados.
El estudio se realizó entre el 2021 y el 2022. El estudio indica que, en 16 distritos de la capital, el
agua no tenía suficiente cloro. Entre las jurisdicciones afectadas se encuentran San Martín de Porres,
Puente Piedra, Los Olivos, Independencia, el Rímac, Carabayllo, La Victoria, Comas y Ancón. Por
otro lado, en Lurín y Pachacamac se halló bacterias coliformes fecales, altos niveles de sodio y hasta
organismos de vida libre. Esther Lezcano, bióloga investigadora en proyectos de tratamiento de agua,
explicó que el agua que contiene aquellas indica patógenos que “ocasionan enfermedades intestinales,
riesgosas principalmente para niños, personas de la tercera edad, desnutridos, inmunodeficientes y
enfermos con cáncer”. En Apurímac, Huancavelica, Puno, Moquegua, Madre de Dios y Tacna se
halló contaminación por metales pesados, como arsénico, mercurio, aluminio, niquiel y plomo. Aquel
es considerado cancerígeno por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
“El agua hervida solo nos garantiza la calidad biológica del agua, es decir, la erradicación de todo
organismo vivo como bacterias, virus y formas parasitarias, pero cuando hablamos de metales
pesados y sustancias químicas, el hervido no sirve. Y a la larga, puede ocasionar problemas de salud”,
aseveró Esther Lezcano.
“El problema de la contaminación del agua pasa por varios niveles. Primero, empieza en la fuente de
extracción del agua, luego en las plantas de potabilización y, tercero, en las tuberías que son
demasiado antiguas. En ninguno de los tres niveles ha habido un cambio sustancial en estos últimos
años que nos hagan pensar que la situación ha cambiado desde que se hizo el estudio. Se suma que el
reglamento que marca los parámetros de sustancias permitidas en el agua potable es muy permisivo”,
menciona Maynor López, especialista en producción en agua de alta pureza.

TEXTO B
Sedapal emitió un comunicado el 18 de abril de 2025 en respuesta a la publicación de una
investigación realizada por Digesa sobre la calidad del agua en Lima y Callao. En el texto, asegura
que el agua que distribuye es segura para el consumo humano, ya que el recurso hídrico es sometido
a procesos de tratamiento, desinfección y control de calidad estrictos. Además, los valores de cloro
residual se mantienen por encima del mínimo requerido de 0.5 mg/L, según el monitoreo permanente
desde las plantas de tratamiento hasta la conexión domiciliaria. “Aseguramos que los valores de cloro
residual se mantienen por encima del mínimo requerido (0.5 mg/L)”, indican.
La empresa estatal aclara que no fue informada ni participó en el proceso de muestreo del informe
de DIGESA 2022, el cual fue remitido solo a gobiernos regionales y locales. También señala que el
informe carece de datos técnicos fundamentales como dirección exacta, fecha, hora y punto preciso
de muestreo, y que muchas muestras habrían sido tomadas dentro de predios privados, cuya
instalación sanitaria interna es responsabilidad exclusiva de los usuarios “El mantenimiento de las
instalaciones sanitarias internas... corresponde exclusivamente a los usuarios”, refieren.
“A la fecha, no se ha identificado ninguna anomalía que comprometa la calidad del agua”, sostiene
el organismo a la vez que destaca sus rigurosos protocolos de vigilancia y control de calidad, que
incluyen toma de muestras en campo, análisis fisicoquímicos y microbiológicos, y monitoreo en línea
en puntos estratégicos de la red de distribución. Hasta la fecha, no se ha identificado ninguna
anomalía que comprometa la calidad del agua en Lima y Callao, aseguran.
Finalmente, Sedapal “reafirma su compromiso con la salud y el bienestar de la población,
garantizando un servicio de agua potable seguro, confiable y conforme a los parámetros establecidos
por ley”.

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

Adaptado de Infobae. 18 de abril del 2025. https://www.infobae.com/peru/2025/04/18/agua-potable-de-lima-y-otras-


regiones-contenia-coliformes-fecales-y-metales-pesados-segun-analisis-de-digesa.

14. Tanto el fragmento A como el B abordan el tema de


A) la falta de suministro de agua potable por parte de Sedapal.
B) la calidad del agua potable que se distribuye a la población.
C) la problemática de los parámetros en la calidad del agua.
D) los sistemas de tratamiento de agua de uso industrial.
E) la disponibilidad del recurso hídrico suficiente para la población.

15. En el fragmento B, el sentido del término COMPROMETER es


A) acordar. B) afrentar. C) arriesgar. D) concertar. E) escasear.

16. Se infiere que, a pesar de la discrepancia, ambos fragmentos coinciden en


A) que las enfermedades provocadas por el agua contaminada afectan únicamente a los adultos
mayores y a los enfermos crónicos.
B) que el informe de Digesa fue elaborado con la participación técnica de Sedapal y validado en
conjunto con gobiernos regionales.
C) que el agua hervida es un método seguro y suficiente para eliminar tanto microorganismos como
metales pesados en el agua potable.
D) que existen protocolos de la calidad del agua exclusivamente en plantas de tratamiento, pero no
en la red de distribución domiciliaria.
E) que la calidad del agua puede verse comprometida por problemas en las instalaciones internas
de los predios o viviendas.

17. Es incompatible con la información del texto A señalar que


A) el hervido elimina virus, bacterias, y coadyuva a la eliminación de metales pesados como
mercurio y plomo si se realiza de forma prolongada.
B) La falta de suficiente cloración en el agua compromete principalmente su calidad microbiológica,
lo cual puede mitigarse mediante el hervido.
C) El arsénico, hallado en algunas regiones del país, ha sido clasificado como cancerígeno por
organismos internacionales de salud.
D) Sedapal impugna que el agua distribuida es segura para el consumo humano, ya que esta es
sometida a procesos de tratamiento.
E) La calidad del agua potable está comprometida en varios niveles del sistema: desde su captación
hasta su distribución a través de redes.

TEXTO 3.
Greenpeace is among the most well-known environmental organizations in the world. Its activists
have confronted whaling ships on the high seas. They’ve hung banners from the Eiffel Tower. They’ve
occupied oil rigs. Now, its very existence is under threat: A lawsuit seeks $300 million in damages.
They have said such a loss could force it to shut down its American offices.
The lawsuit is over Greenpeace’s role in protests a decade ago against a pipeline near the Standing
Rock Sioux Reservation in North Dakota. Energy Transfer says Greenpeace enabled illegal attacks
on the project and led a “vast, malicious publicity campaign” that cost the company money.
Greenpeace says that it played a minor, peaceful role in the Indigenous-led protest, and that the
lawsuit’s real aim is to limit free speech across America.
Greenpeace was born out of a moment of fear amid the Vietnam War, the nuclear arms race, acid
rain and smog blanketing cities. Greenpeace’s most famous campaign: saving the whales, argued that

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

the highly intelligent creatures were being hunted to extinction. That led to a copiously documented,
dramatic sailing expedition to confront Soviet whaling ships.
But one of Greenpeace mistakes occurred in Peru, when there was an uproar over an action that
damaged the Nazca lines. Activists entered the restricted area to place a protest message about
renewable energy. The Peruvian cultural minister called it an act of “stupidity” that had “co-opted
part of the identity of our heritage.” The organization apologized and the episode prompted it to
adopt a formal policy. In short, it would not get involved in struggles led by Indigenous people unless
specifically asked to do so. That policy has come up in this month’s trial in North Dakota. Greenpeace
argued that it had offered support in the Dakota Access Pipeline protest only after it was asked to do
so by Indigenous leaders.
On Monday in a courtroom, jury members are expected to start hearing closing arguments, after
which they will consider Greenpeace’s fate.

Adapted from The New York Times


18. What is the primary focus of the passage?
A) The lawsuit threatening Greenpeace’s future.
B) The history of Greenpeace’s environmental campaigns.
C) The controversy around Greenpeace’s actions in Peru.
D) The global influence of Greenpeace’s activism over the years.
E) An overview of Greenpeace’s evolving policies.

19. The word AMID can be replaced by


A) outside. B) before. C) after. D) during. E) away from.

20. The text may appear in


A) a travel website about South America.
B) an instruction manual for activists.
C) a speech by a Greenpeace spokesperson.
D) a blog post about the effectiveness of protests.
E) an article in an environmental magazine.

HABILIDAD LÓGICO - MATEMÁTICA


21. Un carpintero dispone de un tablero de madera de 1,5 cm de espesor como el que se muestra en la
figura. Si de dicho tablero el carpintero debe obtener un marco de 6 cm de ancho para una foto de
24 cm de ancho y 36 cm de largo, ¿cuántos cortes rectos, como mínimo, debe hacer el carpintero al
tablero?
A) 6

B) 5

C) 4

D) 3

E) 2

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SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

22. Cabana tiene que escribir números enteros positivos en cada una de las casillas de la figura de tal
manera que, cada 3 casillas consecutivas, en la misma fila o en la misma columna, se cumpla que el
número de la casilla del medio debe ser igual a la semisuma de otras dos casillas. Si algunos números
ya se escribieron, ¿cuál es la suma de los números que escribirá en las casillas sombreadas?
A) 62

B) 60

C) 64

D) 54

E) 66

23. Si el día de pasado mañana fuese como el ayer, entonces faltarían 5 días, a partir de hoy, para que
sea jueves. ¿Qué día de la semana será realmente el mañana del subsiguiente del anteayer del ayer?
A) martes B) jueves C) sábado D) viernes E) domingo

24. En el cuadrado mágico de orden 3x3, escriba los nueve números enteros pares consecutivos desde 22
hasta el 38. Determine la suma máxima de los números que se pueden escribir en las tres casillas
sombreadas.
A) 86

B) 94

C) 104

D) 102

E) 100

25. En el mes de octubre de cierto año bisiesto hubo exactamente cuatro viernes y cuatro martes. ¿Qué
día de la semana será el 19 de mayo del año siguiente?
A) lunes B) sábado C) viernes D) domingo E) martes

26. Los amigos Santiago, Daniel, Fabricio, Leonel, Alonso y Yhonny, de la facultad de Medicina Humana
de la UNMSM, tienen las siguientes cantidades de ciclos académicos: 7, 8, 9, 10 y 11, no
necesariamente en ese orden. Se sabe que

 Santiago tiene 8 o 10 ciclos.


 Daniel tiene menos de 9 ciclos.
 Fabricio tiene más de 7 ciclos, pero no más de 10.
 Leonel tiene 7 o 10 ciclos.
 Alonso tiene 9 o 11 ciclos.
 Yhonny tiene 7 o 11 ciclos.
 Solo hay dos que tienen la misma cantidad de ciclos.
Si Fabricio y Leonel tienen la misma cantidad de ciclos académicos, entonces es cierto que:
A) Alonso tiene 9 ciclos. B) Alonso tiene 11 ciclos. C) Daniel tiene 8 ciclos.
D) Leonel tiene 7 ciclos. E) Daniel tiene 9 ciclos.

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SIMULACRO 2026 – I
ACTITUDINAL Y HABILIDADES

27. Si el ayer del pasado mañana fue el mañana del anteayer del mañana del anteayer, así sucesivamente
tantas veces el mañana del anteayer como la máxima cantidad de días que hay en dos meses
consecutivos respecto del ayer de hoy lunes. ¿Qué día será el subsiguiente día al anteayer del mañana
del día que sigue al anteayer de hace 70 días?
A) miércoles B) domingo C) viernes D) martes E) lunes

28. Un profesor reflexiona: “Mi hijo Wilson es hábil si domina RM”. Esto es equivalente a decir:
A) Wilson domina RM y es hábil.
B) Wilson domina RM o no es hábil.
C) Si Wilson no domina RM, entonces es hábil.
D) No es cierto que, Wilson domina RM y no sea hábil.
E) Wilson es hábil si no domina RM.

29. Carlos tiene la tarea de escribir los números enteros desde el – 2 hasta el – 9, sin repetir, en cada uno
de los círculos de la figura mostrada, de manera que la suma S de los números que se escriban en los
vértices de cada uno de los cuatro triángulos sombreados sea la misma y la mayor posible. Si Carlos
realizó su tarea de manera correcta, ¿cuál es el valor de S?
A) – 13

B) – 12

C) – 16

D) – 15

E) – 14

30. Los profesores de la academia SAVIA, Santiago, Mario, Óscar, Ricardo y Jorge tienen 38, 39, 40, 41
y 42 años de edad, aunque no necesariamente en ese orden. Al preguntarles sobre sus edades,
responden:
 Santiago: “Yo tengo 38 años”.
 Mario: “Yo tengo 39 años”.
 Óscar: “Ricardo no tiene 40 años”.
 Ricardo: “Mario tiene 41 años”.
 Jorge: “Yo tengo 42 años”.
Si solamente uno de ellos miente, ¿cuál es la suma de las edades de Mario y Ricardo?
A) 80 B) 77 C) 81 D) 78 E) 79

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Sábado 10 de mayo de 2025
CICLO REGULAR
SIMULACRO ADMISIÓN
Sábado 10 de mayo de 2025

EVALUACIÓN

PRUEBA DE
CONOCIMIENTOS

Área A
Ciencias de la Salud

SOMOS LA PRIMERA ACADEMIA CON CICLOS ESPECIALIZADOS PARA TU ÁREA


SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

SECCIÓN CONOCIMIENTOS

ARITMÉTICA
31. Alicia, Beatriz y Cecilia se reparten 8 000 soles de utilidad luego de liquidar la empresa. Ellas
aportaron 2 000 soles, 4 500 soles y 5 000 soles respectivamente; además Alicia permaneció en la
empresa 4 años y Beatriz 8 años. Si la diferencia de las ganancias de Alicia y Beatriz es 3 500 soles,
¿cuántos años permaneció en la empresa Cecilia?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

32. Mario desea regalarle a su enamorada una gargantilla de plata que contenga una liga de 0,175. Para
ello, acude a un joyero y este elabora la gargantilla a partir de dos aleaciones de plata, una con una
ley de 0,800 y otra con una ley de 0,900. Si la gargantilla debe tener un peso de 40 gramos, ¿cuál es
la diferencia positiva de los pesos de las aleaciones de plata utilizadas por el joyero?
A) 10 gramos B) 20 gramos C) 5 gramos D) 15 gramos E) 12 gramos

33. Dos capitales suman 90 000 soles Uno de ellos se deposita al 6% trimestral y el otro al 10%
cuatrimestral, ambos por un periodo de 2 años, obteniendo en ambos el mismo interés. Calcule la
diferencia, en soles, de dichos capitales.
A) 5 000 B) 12 000 C) 45 000 D) 10 000 E) 20 000

34. La varianza de la planilla mensual, en soles, en el mes de abril de la academia SAVIA es 500 soles.
Para el mes de mayo, PAPÁ BIO decide hacer un aumento a los sueldos de cada uno de los
colaboradores de la empresa en 10%, pero descontar S/. 50 debido a un apoyo solidario para un
colega. Determine la varianza de los sueldos, en soles, en el mes de mayo.
A) 550 B) 555 C) 605 D) 500 E) 650

GEOMETRÍA
�����, BN
35. En un triángulo ABC se trazan las cevianas concurrentes AM ����, tal que PM
���� y CP ���� // AC
����. ¿Qué línea
����
notable es BN para el triángulo ABC?
A) Bisectriz interior B) Mediana C) Mediatriz
D) Altura E) Bisectriz exterior

36. En un triángulo rectángulo se sabe que los catetos miden 9 cm y 12 cm. Calcule la distancia del
baricentro del triángulo al cateto menor.
A) 2 cm B) 3 cm C) 4 cm D) 5 cm E) 6 cm

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

37. La figura muestra la parte transversal de la base de una estatua que tiene forma de un trapecio, como
la base está construida de concreto ligero, se tuvieron que colocar dos soportes perpendiculares de
���� y CA
acero BD ����, los cuales miden 8 m y 15 m respectivamente y AD = 13 m. Calcule la longitud BC
���� de
la plataforma superior.
A) 1 m

B) 2m

C) 3 m

D) 4 m

E) 5m

ÁLGEBRA
38. En una sala de cine secreta, el agente Raíz Cuadrada está a punto de desactivar una bomba que
explotará si no resuelve un enigma matemático escondido en la película. Las pistas para saber el
código aparecen en la pantalla justo cuando empieza el tráiler de una comedia:

“ �14 − 2√48 − �13 − √168 = √a − √b ”. Para desactivar la bomba debe introducir el código cuyo
número es “ab + a + b”.
¿Cuál es el código secreto?
A) 56 B) 63 C) 71 D) 81 E) 89

39. En la final del campeonato escolar de deletreo “SAVIA SCHOOL”, los participantes no solo deben
deletrear palabras difíciles, sino también resolver una ecuación sorpresa para poder deletrear la
palabra final. Ana, Benito y Carmen son los finalistas, deben resolver el siguiente reto: “Dada la
ecuación paramétrica de incógnita x: (4n2 – 1) x = 2n2 + 5n + 2, si el conjunto solución es vacío, ¿cuál
es el valor de 2n  1 ?”. El primero que la resuelva podrá deletrear la palabra final
"hipopotomonstrosesquipedaliofobia":
Ana ganó el concurso ¿Cuál fue la respuesta en la ecuación?
1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E)
2
40. Los estudiantes de arquitectura de la UNMSM están diseñando un pabellón fractal inspirado en las
proporciones matemáticas complejas y simétricas de la geometría. Para ello, deben calcular con
precisión las proporciones de una figura que se repetirá miles de veces a escala. La proporción entre
20
 z 
los módulos del fractal está dada por el valor:   , tal que: z = 3 + 5i representa una
w
transformación en el plano, w = −2 + √13i es un factor de escala definido por condiciones de diseño,
siendo i: la unidad imaginaria.
¿Cuál es el valor que determina la proporción entre los módulos?
A) 1024 B) 2048 C) 512 D) 256 E) 214

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

TRIGONOMETRÍA

41. Sean  y  ángulos menores de una vuelta. Si tg y sec  son raíces de la ecuación x2  4x  1 0,
con  en el cuarto cuadrante. Calcule el valor de 8  4 3.cos   sec   3 .

A)  3 B) 1 C) 0 D) 1 E) 3

   8
42. Sea la función real f definida por f(x) 3  5sec x , x   ,   ,  . Si el rango de f es
7 3 2 7 
,a  b, c  , halle el valor de b + c – a.
A) 20 B) 22 C) 24 D) 21 E) 23

LENGUAJE
43. El morfema es una mínima unidad portadora de significado; puede ser lexical o gramatical; este
último se clasifica en derivativo y flexivo. Siguiendo este criterio, indique la alternativa que presente
adecuada segmentación morfológica.
A) E-sa e-xa-se-so-ra a-sis-tió al a-e-ro-puer-to.
B) Llegar-on bastante apurad-o-s l-o-s alumn-o-s.
C) Difícil-mente consegu-í l-a-s entr-ad-a-s ayer.
D) El lunes viaj-a-ré con mi-s mejor-es amig-o-s.
E) Le d-i el mapa para que no est-é des-ubic-ada.

44. El hiato es un grupo heterosilábico que puede ser simple o acentual; este último rompe las reglas de
acentuación, por lo que siempre se tilda. En relación con este concepto, indique cuántos hiatos
hallamos en el siguiente enunciado: Esta es la historia de una caída al infierno. Ludo Totem, hijo de
una familia de clase media, es un antihéroe; en plena crisis de confrontación entre la juventud y la
madurez, vive una existencia de bohemia y bares, pero también de deseos que no se realizan, de
estudios sin entusiasmo y de proyectos que nunca se concretan. Creyéndose inmune, Ludo se va
degradando paulatinamente hasta caer en una espiral del crimen.
A) cinco B) seis C) siete D) ocho E) nueve

45. Las reglas de acentuación se determinaron por convención de las academias y publicadas en la
Ortografía de la lengua española, en el 2010. A partir de esta premisa, relacione correctamente.
I. Se que tu no esperaras otro verano.
II. Tenia una botella de alcohol puro.
III. Acentuo mal bluyin, cruasan y yogur.
IV. El, que te mintio, no merece tu perdon.

a. Falta colocar las tildes en tres palabras agudas.


b. Faltan tildes en dos palabras agudas y una monosílaba.
c. Faltan tildes en dos monosílabas y una aguda.
d. Falta colocar una tilde en un hiato acentual.
A) Ib, IIc, IIIa, IVd B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Ic, IId, IIIb, IVa
D) Id, IIc, IIIa, IVb E) Ib, IIa, IIId, IVc

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

46. Las palabras parasintéticas son aquellas que se forman mediante una composición y una derivación,
o por prefijación y sufijación simultánea. Así, marque la alternativa que presente palabras
parasintéticas.
A) Ese sabihondo es una persona que dice ser apolítica.
B) Va a ensillar el caballo para regresar a la caballeriza.
C) Descuartizar primero para apanar después: recuérdalo.
D) Acá, han deshabilitado la opción para negarse a pagar.
E) Ágilmente esquivó todas las preguntas sobre su boda.

47. La Real Academia Española ha establecido reglas para el uso adecuado de las mayúsculas y las
minúsculas; estas reglas señalan la excepcionalidad del uso de mayúsculas porque se usan en casos
determinados. Vinculado a este criterio, indique la alternativa que presente correcto uso de estas
letras.
I. El Plan Lector ha sido un fracaso en el colegio.
II. En la Plaza Mayor se concentró la manifestación.
III. La cultura Aimara se desarrolló en el Altiplano.
IV. El Área de Contabilidad la dirige la Sra. Del Prado.
A) I y II B) II y III C) III y IV D) I y IV E) II y IV

48. Según la intención comunicativa del emisor, el lenguaje humano cumple diferentes funciones. Una de
ellas es la función apelativa o conativa, en la cual el elemento comunicativo que destaca es el receptor.
Tomando en cuenta lo señalado, identifique la alternativa donde predomina dicha función.
A) Su decisión sorprendió a todos los que esperábamos su respuesta.
B) Entiende María que la comunicación es la base para nuestro amor.
C) ¡Que cumplas en este día especial todos tus sueños y ambiciones!
D) Querida Míriam, verifica si el pago fue por Yape o por Plin, por favor.
E) En clases, el profesor nos preguntó: “¿Qué es un verbo ditransitivo?”.

49. En español, el tono es un fonema suprasegmental puesto que tiene carácter distintivo. De acuerdo
con lo mencionado, señale la alternativa en la que el tono presenta esta característica.
A) ¿Quién me apoyará para pagar la entrada al concierto?
B) Ojalá que las hojas no te toquen el cuerpo cuando caigan.
C) Rita, pregúntale a María si ella irá a las manifestaciones.
D) ¿Alguno irá a marchar en contra del régimen de Boluarte?
E) ¡Qué gran espectáculo dio el equipo provinciano en la liga!

LITERATURA

50. "Campeador que en bendita hora ceñiste la espada,


el rey lo ha vedado, anoche a Burgos llegó su carta,
con severas prevenciones y fuertemente sellada.
No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada,
porque si no perderíamos los haberes y las casas,
perderíamos también los ojos de nuestras caras."

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

Respecto al diálogo entre la niña de Burgos y el Cid en el Poema del Mio Cid, ¿qué tema o conflicto
se pone de manifiesto?
A) La crueldad inherente de la sociedad medieval.
B) El enfrentamiento bélico entre cristianos y musulmanes.
C) El conflicto entre la justicia y la obediencia a la autoridad real.
D) La importancia de la hospitalidad en la cultura de la época.
E) La astucia como medio de supervivencia en tiempos difíciles.

51. Con relación a El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, en el encuentro con los galeotes, don
Quijote decide intervenir a pesar de las advertencias de Sancho sobre la justicia del rey. ¿Qué
característica de su ideal de caballería andante y qué tema se manifiestan en su razonamiento:
"¿Cómo gente forzada? —preguntó don Quijote—. ¿Es posible que el Rey haga fuerza a ninguna
gente? ... Pues desa manera —dijo su amo—, aquí encaja la ejecución de mi oficio: desfacer fuerzas y
socorrer y acudir a los miserables."?
A) Su respeto absoluto por la ley y las instituciones del reino.
B) Su discernimiento y su capacidad para juzgar la culpabilidad de los oprimidos.
C) Su concepción de la caballería como defensora de los débiles y oprimidos, incluso contra la
autoridad establecida.
D) Su interés por conocer los detalles legales de cada caso antes de actuar.
E) Su deseo de congraciarse con la justicia real para obtener favores.

52. El siguiente fragmento del Poema del Mio Cid describe la estrategia del Cid:
"Martín, con vuestro consejo hacer quisiera dos arcas,
Las llenaremos de arena por que sean muy pesadas,
bien guarnecidas de oro y de clavos adornadas.
Búscadme a Raquel y Vidas, decid que voy desterrado
por el rey y que aquí en Burgos el comprar me está vedado.
Que mis bienes pesan mucho y no podría llevármelos,
yo por lo que sea justo se los dejaré empeñados."
¿Qué característica del Cid o tema se ilustra en esta acción?
A) Su profunda religiosidad y confianza en la providencia divina.
B) Su ingenuidad y credulidad ante las promesas ajenas.
C) Su carácter práctico y astucia para superar las dificultades.
D) Su desinterés por las posesiones materiales en momentos de crisis.
E) Su impulsividad y falta de planificación ante el destierro.

53. A lo largo de estos episodios de la obra el Quijote, Sancho Panza contrasta la visión fantástica de don
Quijote con una perspectiva más realista y basada en la experiencia. ¿Qué característica principal de
Sancho y qué tema recurrente de la novela se evidencian en sus intervenciones, como cuando dice:
"—Mire vuestra merced bien lo que dice, y mejor lo que hace —dijo Sancho—; que no querría que
fuesen otros batanes que nos acabasen de abatanar y aporrear el sentido."?
A) Su credulidad y su fácil aceptación de las fantasías de su amo.
B) Su cobardía y su miedo a enfrentarse a cualquier tipo de aventura.
C) Su sentido común, su pragmatismo y su escepticismo ante las ilusiones de don Quijote.
D) Su ambición desmedida por obtener títulos nobiliarios.
E) Su profundo conocimiento de las leyes de la caballería andante.

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

PSICOLOGÍA
54. Una joven embarazada confundió el frasco de sus vitaminas con el de unos medicamentos que estaban
contraindicados durante la gestación. A raíz de esta confusión, el bebé sufrió una lesión en el lóbulo
frontal, lo que comprometió su capacidad motriz. Sin embargo, tras dos años de terapia, los estudios
cerebrales muestran una reorganización funcional en la zona afectada. El proceso de recuperación
encefálica se estableció, debido a
A) plasticidad cerebral. B) especialización hemisférica. C) función sensorial.
D) autorregulación emocional. E) neuronas espejo.

55. Las maneras en que se cría a los hijos generan patrones que pueden mantenerse a lo largo del tiempo,
reproduciendo los efectos propios de cada estilo de crianza. Asigna el estilo más probable a cada uno
de los siguientes enunciados:
I. Permisivo
II. Desapegado
III. Autoritativo
a. "Acordamos algo y no lo has cumplido. Sabes que, por ello, esta vez no podrás viajar con tus
amigos."
b. "Deja que termine de ver su serie; yo me encargaré de ordenar sus cosas como siempre. ¡Es un
adolescente, que disfrute!"
c. "Por favor, dejen de llorar y vayan con su abuelita; ustedes saben que siempre regreso muy
cansado."
A) Ic, IIb, IIIa B) Ia, IIc, IIIb C) Ia, IIb, IIIc D) Ib, IIc, Illa E) Ib, IIa, IIIc

56. Se sabe que el autoconocimiento es un proceso de reflexión interna a través del cual una persona
toma conciencia de quién es, identificando su forma de pensar, sentir, actuar y relacionarse con los
demás. Relacione los siguientes casos con las áreas del autoconocimiento que les corresponden:
I. Personalidad
II. Motivación
III. Aptitud
a. Carla se percibe a sí misma como alguien auténtica, sensible y responsable.
b. Darío confía en que le irá bien en el ámbito laboral, ya que siempre ha destacado como buen
vendedor.
c. Raúl desea ingresar a la Escuela de Oficiales de la Policía para seguir los pasos de su padre.
A) Ic, IIb, IIIa B) Ib, IIa, IIIc C) Ia, IIc, IIIb D) Ia, IIb, IIIc E) Ic, IIa, IIIb

57. César tiene la intención de estudiar Periodismo y sabe que esta carrera requiere habilidades como
pensamiento analítico, liderazgo, persuasión y un fuerte sentido ético. No obstante, él se percibe a sí
mismo como alguien tímido y con poca capacidad reflexiva, y además enfrenta la presión de sus
padres para que opte por Ingeniería en lugar de Periodismo. A partir de esta situación, analice las
variables del análisis FODA y determine si los siguientes enunciados son el valor de verdad (V o F):
I. El liderazgo y su capacidad persuasiva representan fortalezas.
II. La presión de sus padres para que cambie de carrera se considera una amenaza.
III. La timidez y la falta de reflexión son debilidades.
IV. Se puede concluir que Junior nunca estará apto para la carrera de Periodismo.
A) VVVF B) FVVV C) VVFF D) FVVF E) FFVV

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

58. Juan José, quien se destaca tanto en su trabajo como en su rol de esposo cariñoso, expresó lo siguiente:
"Cada día lo viviré como si fuera el último, forjando relaciones que perduren a lo largo del tiempo,
con mi matrimonio en primer lugar, seguido de mi familia y luego mis amistades. Me dedicaré a crear,
construir, nutrir y crecer. Mantendré un equilibrio emocional y una perseverancia sin límites. Seguiré
mis propios principios, evitando actuar en contra de mis convicciones. Siempre me esforzaré por
alcanzar la mejor versión de mí mismo, tanto en el trabajo como en todas las áreas de mi vida."
Este ejemplo, ilustra la formulación de un caso de
A) misión. B) plan. C) ideal. D) visión. E) diagnóstico.

59. En la actualidad, todavía se observa que en numerosos hogares persiste la idea de que los hombres
deben asumir exclusivamente la responsabilidad económica del hogar. En contraste, en otras familias
se reconoce que tanto el hombre como la mujer pueden contribuir al sustento familiar. Esta diferencia
de pensamiento se relaciona con la dimensión de la sexualidad conocida como
A) sexo. B) género. C) identidad sexual.
D) orientación sexual. E) sexualidad

EDUCACIÓN CIVICA
60. Ante un aumento de denuncias por violencia institucional y uso desproporcionado de la fuerza
durante protestas en varias ciudades, el Estado peruano fue instado a responder ante dos órganos
distintos: uno regional y otro global. Mientras el primero solicitó medidas cautelares para proteger a
los manifestantes, el segundo emitió observaciones en el marco de la supervisión del cumplimiento
del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Considerando los compromisos
internacionales del Perú, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente su participación
en ambos sistemas de protección de derechos humanos?
A) El Perú está sometido a la Corte Internacional de Justicia en materia de derechos civiles y
políticos.
B) El Perú es parte del sistema africano de derechos humanos por sus vínculos multilaterales con la
ONU.
C) El Perú reconoce la competencia de la Corte Penal Internacional, pero no de la Comisión
Interamericana.
D) El Perú forma parte del sistema universal de la ONU y del sistema interamericano de la OEA.
E) El Perú solo debe responder ante organismos con sede en La Haya por razones de jurisdicción
global.

61. Una ordenanza regional establece que los concursos públicos para cargos técnicos del gobierno deben
excluir expresamente a personas con limitaciones sensoriales permanentes, bajo el argumento de
preservar la operatividad del servicio público. A raíz de esta medida, un postulante con discapacidad
visual permanente interpone una acción de amparo, señalando que la norma es incompatible con los
estándares de protección constitucional de derechos fundamentales. De acuerdo con la Constitución
Política del Perú, y considerando el principio de interdicción de la arbitrariedad en la actuación
estatal, esta exclusión vulnera el derecho fundamental a
A) participar, sin restricciones injustificadas, en la administración pública bajo condiciones de
mérito.
B) ser considerado idóneo para el cargo sobre la base exclusiva de su historial y experiencia laboral.
C) ocupar funciones públicas en igualdad de condiciones, sin criterios que perpetúen exclusiones.
D) gozar de un trato jurídico diferenciado y favorable frente a limitaciones de orden físico o
sensorial.
E) acceder al servicio civil sin que se evalúen condiciones personales distintas al perfil profesional.

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

62. Durante una inspección tributaria, una empresa fue clausurada sin resolución administrativa firme ni
posibilidad de impugnar la medida en sede administrativa o judicial. Ante esta situación, los
representantes legales alegan que se ha vulnerado un derecho fundamental cuya protección inmediata
exige la activación de una garantía constitucional. En el marco del proceso constitucional peruano,
el mecanismo idóneo para revertir este acto arbitrario es
A) la acción de cumplimiento, dado que la autoridad omitió ejecutar una obligación formalmente
establecida.
B) el hábeas corpus, por tratarse de un caso de vulneración indirecta del derecho a la defensa legal.
C) la acción de inconstitucionalidad, al haberse emitido una norma que restringe derechos sin
justificación.
D) la acción de amparo, porque se ha afectado el derecho al debido proceso y tutela jurisdiccional
efectiva.
E) el proceso contencioso administrativo, ya que se trata de un conflicto con origen en una
inspección fiscal.

63. Una persona nacida en el extranjero de madre peruana y padre extranjero solicita inscribirse en el
Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC) para obtener su DNI como ciudadano
peruano. Sin embargo, le es negado el trámite bajo el argumento de que nunca residió en el país ni
cuenta con pasaporte peruano. Frente a esta negativa, se analiza la normativa constitucional vigente,
la cual establece que la ciudadanía peruana por nacimiento se adquiere también por
A) tener residencia efectiva en el territorio nacional durante un período continuo superior a dos
años.
B) contar con padres peruanos y demostrar vínculos documentados con el país en los últimos años.
C) ser hijo de madre o padre peruano y cumplir los requisitos establecidos por ley para la
inscripción.
D) haber nacido en territorio extranjero, siempre que se manifieste voluntad de naturalización
formal.
E) ser descendiente directo de ciudadanos peruanos hasta la segunda generación según registro civil.

HISTORIA DEL PERÚ


64. Los chinchas constituyeron la sociedad más rica y poderosa de la costa sur durante el Intermedio
Tardío. Con relación a esta cultura determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. En agricultura el uso de andenes, canales de irrigación y del guano de las islas como fertilizante
II. Organizaron rutas comerciales utilizando grandes balsas de vela y de caravanas de llamas
III. Sus pescadores fueron especialistas en su campo y elaboración de embarcaciones de totora.
IV. En sus edificios emplearon el adobe y el adobón como los hallados en La Centinela y Cahuachi.
A) VVFV B) FFVF C) FVVV D) VVVF E) VFVV

65. A mediados del siglo XV, el señorío cusqueño liderado por los incas empezó un proceso de expansión
bajo el gobierno de los denominados incas históricos o sapaincas. Con respecto al proceso
mencionado, podemos afirmar que
A) la victoria sobre los chancas le permitió a Pachacutec prestigio militar suficiente para prescindir
de las alianzas políticas con otros curacas y señores regionales.
B) el expansionismo inca fue favorecido por el sistema de correinado, el establecimiento de la mita
militar, las alianzas políticas con diversos curacas y etnias.
C) la conquista del reino chimú se realizó durante el gobierno de Túpac Inca Yupanqui al desviar y
destruir los canales de agua que abastecían a Chan Chan.
D) el Tahuantinsuyo se expandió al máximo durante el gobierno de Huayna Cápac, quien residió
permanentemente en el Cusco, ciudad imperial indiscutible.

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SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

E) en el gobierno de Huayna Cápac se produjo el colapso demográfico de la población andina


debido a la llegada de las enfermedades epidémicas y la mita inca.

66. Los miembros de los ayllus conformaban las clases populares del Tahuantinsuyo y constituían la
mayor parte de la población. Al respecto, identifique la alternativa correcta.
I. Los hatunrunas de todas las etnias eran reclutados para el ejército imperial.
II. Los mitimaes podían formar colonias militares en zonas recién anexadas.
III. Los yanaconas o yanas realizaban servicios al inca, la panaca o al Estado.
IV. La mita de los hatunrunas al Estado reflejó el esclavismo masificado inca.
A) I y IV B) II y IV C) I, II y III D) III y IV E) Solo III

HISTORIA UNIVERSAL
67. Relacione correctamente las instituciones de la Republica romana con su respectiva función.
I. Pretor a. Administra la ciudad
II. Cuestor b. Cuida las finanzas
III. Censor c. Contabiliza las personas
IV. Edil d. Administra justicia
A) Ib, IId, IIIa, IVc B) Id, IIb, IIIc, IVa C) Id, IIc, IIIb, IVa
D) Ib, IIa, IIIc, IVd E) Ic, IIb, IIIa, IVd

68. Grecia cuenta con varios periodos en su proceso histórico. Fases como: cretense, micénico, clásico y
macedónico. Identifique el valor de verdad (V o F) respecto al periodo clásico griego.
I. Destacó el palacio de Cnosos principal centro administrativo de Grecia.
II. Desarrollo de la Guerra de Troya por el acceso comercial al mar negro.
III. Enfrentamiento entre las polys trayendo como consecuencia su crisis.
IV. Derrotada Persia las polys griegas se extendieron hasta el valle del indo.
A) VFVF B) VVVV C) FFVF D) FFFF E) VVFV
GEOGRAFÍA
69. Al realizar un trabajo en equipo sobre la atmósfera terrestre, descubrimos que su distribución no es
uniforme y que cada capa presenta características propias. Con relación a lo anterior, establezca el
valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. En la termósfera se concentra el ozono atmosférico natural.
II. La mesósfera es el límite entre la atmósfera y el espacio sideral.
III. En la tropósfera se presentan las nubes noctilucentes.
IV. El gradiente térmico vertical ocurre en la estratósfera.
A) VFFV B) FFVF C) VVFV D) FFFF E) FFFV

70. El Protocolo de Kioto forma parte de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático (CMNUCC) y se realizó porque se constató un aumento progresivo de la temperatura
superficial del planeta. Teniendo en cuenta el párrafo anterior, identifique la alternativa válida.
I. La COP 21 se realizó en la ciudad de Lima, en Perú, en el año 2015.
II. El Protocolo de Kioto se firmó en el año 1992 y entró en vigor en el 2005.
III. En la Cumbre de la Tierra de Rio de Janeiro, en 1997, se estableció la CMNUCC.
IV. La COP 30 se realizará en la ciudad de Belem, a pesar de los problemas bélicos.
A) Todas son incorrectas B) I y IV son correctas C) II y III son incorrectas
D) Solo III es correcta E) I y II son correctas

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Sábado 10 de mayo de 2025
SIMULACRO 2026 – I
ÁREA A

71. Los factores climáticos determinan el clima de un área geográfica extensa o reducida del planeta. Es
el caso de los factores climáticos cósmicos o generales, como
I. el movimiento de traslación terrestre que provoca las estaciones y el día artificial.
II. la latitud que determine la diferencia de radiación solar, temperatura y humedad.
III. la forma de la Tierra que influye en la diferente incidencia de los rayos solares.
A) I y II B) I y III C) II y III D) I, II y III E) Solo I

72. Un grupo de ingenieros civiles utilizan un documento cartográfico para calcular la longitud de un
carretera de 12 km. En el documento se aprecian diferentes altitudes, incluso debajo del mar, pero en
el área continental, por donde debe trazarse la vía de comunicación, mediante la construcción de
puentes y viaductos. Tal vía mide, en el documento, 6 cm. Con relación al texto anterior, determine
el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
I. La escala del documento es de 1: 200 000.
II. El documento posee líneas batimétricas.
III. La distancia en el plano equivale a 60 mm.
A) VVF B) VFF C) VVV D) FVF E) VFV

ECONOMÍA
73. Una corporación multinacional de biotecnología establece un centro de investigación avanzada en un
valle interandino, aprovechando las condiciones climáticas únicas y el acceso exclusivo a cepas
nativas de microorganismos. Para su funcionamiento, suscribe un contrato de uso territorial con el
Estado, instala laboratorios robotizados con sistemas de inteligencia artificial, contrata científicos de
diversas nacionalidades y firma convenios con universidades locales para formación e innovación. La
gestión estratégica es dirigida desde la casa matriz en Berlín, que asume la totalidad del riesgo
financiero y operativo. Desde el enfoque funcional de los factores productivos, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?
A) El recurso natural utilizado constituye capital natural, dado que su uso está mediado por un
contrato estatal, y los sistemas automatizados reemplazan al factor trabajo.
B) Los microorganismos y las condiciones climáticas representan el factor tierra, mientras que la
tecnología inteligente y los investigadores constituyen capital por su nivel de sofisticación.
C) La combinación de terreno concesionado, inteligencia artificial aplicada, personal científico y
dirección estratégica corporativa representa respectivamente tierra, capital, trabajo y empresa.
D) Los recursos tecnológicos y humanos empleados se integran en un solo factor, denominado
capital humano, ya que ambos agregan valor mediante conocimiento intensivo.
E) Dado el carácter automatizado de los procesos, solo intervienen los factores capital y tierra,
quedando excluido el trabajo humano en sentido estricto.

74. En una economía cerrada sin intervención estatal, una consultora analiza los flujos económicos entre
las empresas y los hogares durante un trimestre. El informe final distingue entre movimientos
funcionales y monetarios, y recomienda no mezclar niveles de análisis al interpretar los vínculos
sistémicos. En este contexto, ¿cuál de las siguientes situaciones corresponde exclusivamente al flujo
cuya representación no requiere expresión monetaria?
A) Las entregas semanales de bienes de consumo a los hogares, realizadas por las empresas a partir
de la demanda estimada.
B) La canalización de ingresos salariales hacia el gasto en bienes, por parte de los hogares en el
mercado de bienes y servicios.
C) La remuneración asignada por las empresas a cada trabajador según el tiempo efectivo de labor
durante el ciclo productivo.

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D) La aplicación de una parte del ingreso familiar al consumo y otra al ahorro a través de depósitos
en instituciones financieras.
E) La inversión realizada por las empresas mediante la adquisición de activos intermedios con
financiamiento propio.

75. Una empresa agrícola analiza el rendimiento de su cultivo de papa al aumentar progresivamente el
número de trabajadores en una misma extensión de tierra. En la fase inicial, cada trabajador adicional
incrementa fuertemente la producción total. En una segunda etapa, la producción total sigue
creciendo, pero cada vez a un ritmo menor. Finalmente, al incorporar más trabajadores, la
producción total se estanca e incluso comienza a descender. Si se comparan las curvas de producto
total, medio y marginal en este proceso, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A) El producto marginal es máximo en el punto en que el producto total alcanza su mayor valor.
B) El producto medio empieza a disminuir cuando el producto total pasa su punto de inflexión.
C) El producto marginal cae por debajo del producto medio antes de que el producto total comience
a decrecer.
D) El producto total comienza a disminuir exactamente cuando el producto medio alcanza su
máximo.
E) El producto marginal se mantiene positivo mientras el producto medio sea creciente.

76. Una empresa metalmecánica que opera en el corto plazo ha mantenido constante su infraestructura,
mientras varía su nivel de producción semanal. Se observa que, al aumentar la cantidad producida,
el costo total también aumenta, pero a un ritmo cada vez menor en un determinado tramo de
producción. Durante ese intervalo, los costos fijos permanecen sin cambios y los costos variables
crecen a una tasa decreciente. Con base en esta información, ¿qué puede afirmarse correctamente
sobre el comportamiento de los costos de producción?
A) El costo marginal supera al costo medio, lo cual implica rendimientos decrecientes del factor
variable.
B) El costo total disminuye, ya que los costos fijos se distribuyen entre un mayor número de
unidades.
C) El costo marginal es decreciente, lo que indica que cada unidad adicional es menos costosa de
producir.
D) El costo variable es constante, ya que los factores fijos absorben el crecimiento de la producción.
E) El costo fijo unitario aumenta a medida que la producción se incrementa, debido a su rigidez
estructural.

FILOSOFÍA

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 77 y 78.

Mientras Comte considera que el progreso de las ciencias consiste en la constitución de una sociología
científica de acuerdo con los patrones de constitución de las ciencias naturales, con lo que se
logrará la estabilización definitiva de las ciencias mediante la consecución de un «nuevo orden
social» positivamente fundamentado, la táctica reduccionista concibe el progreso justamente
al revés, como una aclaración progresiva de los fenómenos complejos en términos de sus
constituyentes físicos o atómicos más elementales, de modo que la estabilización definitiva sólo se
logrará con la reducción de todas las ciencias a procesos físicos (fuerza y materia). El progreso
es una regresión a lo más elemental, un reduccionismo gnoseológico. Esta, sin duda, es la razón por
la que Comte decidió cambiar el término de «física social» por el torpe híbrido lingüístico de
«sociología», manteniendo, sin embargo, el mismo patrón interno de diferenciación que en el resto
de las ciencias, pues son "Estática social y dinámica social, tan esencialmente distintas entre sí como
lo son hoy la anatomía y la fisiología individuales."
Tuñón, A. H. (2005). Sobre el nexo circular entre sociología y ciencia en Comte. Eikasía Revista de Filosofía.

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77. A partir del análisis del texto, puede deducirse que


A) Comte rechaza la posibilidad de una sociología científica de carácter verificado.
B) el reduccionismo gnoseológico busca simplificar los fenómenos a su mínima expresión.
C) la sociología es una disciplina completamente ajena la exploración fáctica de las cosas.
D) Comte deduce los principios de la sociología las reglas de la razón pura.
E) la diferenciación entre estática y dinámica social es irrelevante en el esquema de Comte.

78. Según lo planteado en el texto, es posible afirmar que


A) Comte consideraba la sociología como una disciplina derivada de la biología y de la química.
B) la estabilidad de las ciencias se alcanzará mediante la reducción de todo conocimiento a la física.
C) el concepto de «sociología» fue acuñado para mantener la diferenciación propia de las ciencias.
D) la táctica reduccionista defiende la irrelevancia de la sociología al no poder llegar esta a leyes
universales.
E) el progreso científico es independiente de cualquier orden social, ya que se desarrolla en el ámbito
de la razón dialéctica.

Lea con atención el siguiente texto y, a continuación, responda las preguntas 79 y 80.

El tema de la Filosofía del Derecho -y el enfoque peculiar de Hegel en todo este ámbito de la filosofía
práctica- es el de la realización de la libertad. Eduard Gans, el discípulo de Hegel y editor de la
Filosofía del Derecho (1833), afirma rotundamente en el prólogo de dicha edición: Toda una obra
que está construida con el único metal de la libertad. Hegel atribuye al Derecho un significado inusual,
que contrasta con ciertos planteamientos iusnaturalistas y sobre todo kantianos que lo consideran
como la limitación de la libertad de cada uno con el fin de conseguir la armonización y la convivencia
de todas las respectivas libertades individuales. Para Hegel esta limitación es la determinación, la
donación de contenido y realidad, ya que anteriormente a esta armonización la libertad era pura
posibilidad indeterminada. Derecho designa pues en Hegel el movimiento de reconciliación entre el
principio y la realidad efectiva (entre teoría y praxis, entre libertad y sus condiciones) que Hegel
incluye normalmente bajo el término de Espíritu.
I. Coll, G. A. (1988). La filosofía del derecho de Hegel como filosofía de la libertad. Taula: Quaderns de Pensament, 91-
122.

79. Sobre la base del texto anterior, puede afirmarse que


A) Hegel entiende la libertad como ausencia de determinaciones.
B) para Hegel, el derecho limita la libertad en favor de la armonización social.
C) Hegel concibe el derecho como una reconciliación entre libertad y sus condiciones.
D) la filosofía del derecho de Hegel rechaza la idea de libertad.
E) Hegel adopta una postura idéntica a la de Kant sobre el derecho.

80. Respecto a lo planteado por Hegel acerca de la libertad, Marx expresaría que la libertad
A) es una construcción abstracta sin base en la realidad material.
B) debe realizarse a través del derecho burgués.
C) es un producto de la conciencia individual.
D) solo puede entenderse en el marco de la dialéctica del Espíritu.
E) solo se alcanza con la abolición de las relaciones de producción capitalistas.

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FÍSICA
81. En el MPCL, una de sus características es que se desprecia la resistencia del aire, en este sentido , se
lanza un cuerpo de cierta altura, tal como se muestra, si alcanza una distancia horizontal de 80 m.
Determine la altura “h” desde la cual se lanzó.
(g = 10 m/s2)
A) 5 m

B) 10 m

C) 20 m

D) 45 m

E) 80 m

82. La "casería de patos" es una actividad de caza en la que los participantes buscan atrapar o abatir
patos, generalmente en ambientes acuáticos como lagos, lagunas, ríos o humedales. Un cazador
observa un pato en una laguna, dispara de forma horizontal y la bala sale con una rapidez de 45 m/s.
Diga usted si acierta en el disparo, caso contrario indique en cuánto falló.
(g = 10 m/s2)

A) Sí B) No, 10 m a la izquierda C) No, 20 m a la izquierda


D) No, 10 m a la derecha E) No, 20 m a la derecha

83. En el MCUV la rapidez lineal del móvil cambia de manera uniforme, por ello, un móvil parte del
reposo y realiza un MCUV dando 3 vueltas durante los dos primeros segundos. ¿Cuántas vueltas
logrará dar durante los siguientes dos segundos?

A) 6 vueltas B) 9 vueltas C) 4 vueltas D) 12 vueltas E) 8 vueltas

84. Un disco de 0,3 m de radio, parte del reposo con M.C.U.V. y luego de 16 s su velocidad es 20 rad/s.
¿Qué longitud de arco habrá recorrido en dicho tiempo?
A) 16 m B) 32 m C) 48 m D) 60 m E) 8 m

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85. Un joven ingeniero civil quiere sostener en reposo la barra mostrada en la figura, determine la
deformación del resorte (K = 50 N/cm). Si la barra homogénea de 32 kg se encuentra en equilibrio
mecánico.
(g = 10 m/s²)
A) 1 cm

B) 2 cm

C) 3 cm

D) 4 cm

E) 5 cm

QUÍMICA
86. Los oxoaniones son importantes en la química, pueden participar en las reacciones químicas
formando sales con metales y otros compuestos, estas especies derivan de un ácido oxácido, en el cual
se ha producido la pérdida de uno o varios de sus átomos de hidrógeno, tienen un impacto
significativo en la química del medio ambiente y en los procesos biológicos. Alumno SAVIA,
seleccione la alternativa que indique la relación correcta entre el nombre del oxoanión y su fórmula
química.

A) Ion perbromato: BrO31− B) Ion nitrato: NO21− C) Ion hipoyodito: IO21−


D) Ion cromato: CrO42− E) Ion sulfato: SO32–

87. El carbonato de sodio decahidratado, Na2CO3.10H2O, es un compuesto inorgánico de gran


importancia en diversas industrias, como en la fabricación del vidrio y en la industria del papel para
la preparación de la pasta a base de soda, actúa como limpiador y regulador del pH en jabones y
detergentes, entre otras aplicaciones. Con respecto a 1144 gramos de dicho compuesto, seleccione la
alternativa correcta.
Masa molar (g/mol): Na = 23; C = 12; O = 16; H = 1; Na2CO3.10H2O = 286

A) Existen 8 moles de Na2CO3.10H2O.


B) Contiene 1,2 x 1024 unidades fórmula de Na2CO3.
C) Existen en la muestra 7,2 x 1023 iones totales.
D) Contiene 2,4 x 1025 moléculas de H2O.
E) Presenta 360 gramos de H2O.

88. El ácido acético (CH3COOH), es un compuesto orgánico clave en el metabolismo celular y en


procesos industriales como la fermentación. El carbono pertenece al grupo IVA, el oxígeno al grupo
VIA y el hidrógeno al grupo IA. Alumno SAVIA, indique la alternativa que presente el valor de verdad
(V o F) de las siguientes proposiciones.

Datos de electronegatividad: C = 2,5; O = 3,5; H = 2,1

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I. Presenta 7 enlaces sigma y 1 enlace pi en el doble enlace.


II. El grupo (R – COOH) tiene enlaces covalentes polares (C=O y O–H) y 4 pares de electrones
libres en total.
III. La molécula es polar y entre sus moléculas se presenta solo la fuerza dipolo dipolo.
A) VVV B) VVF C) VFV D) FVV E) VFF

89. El potasio, el aluminio y el azufre son elementos cruciales para diversas industrias, contribuyendo a
la producción de una amplia gama de productos que usamos a diario. Sus propiedades químicas y
físicas los hacen indispensables en sectores como la agricultura, la construcción, la química y la
manufactura. Con relación a los elementos 19K, 13Al y 16S, indique la proposición correcta.
A) El potasio tiene menor radio atómico que el azufre.
B) El aluminio tiene mayor energía de ionización que el azufre.
C) El potasio tiene mayor electronegatividad que el aluminio.
D) El potasio tiene mayor carácter metálico que el aluminio.
E) El azufre tiene menor afinidad electrónica que el aluminio.

90. Los óxidos de nitrógeno (NxOy) son compuestos binarios gaseosos formados principalmente en los
procesos de combustión a altas temperaturas. Un análisis determinó que un óxido contenía 3,04 g de
nitrógeno y 6,95 g de oxígeno. Si su masa molar es 92 g/mol, seleccione la alternativa que contenga
su fórmula empírica y molecular, respectivamente.
Masa molar (g/mol): N = 14 ; O = 16

A) NO – N2O2 B) N2O4 – NO2 C) N2O2 – NO D) NO2 – N2O4 E) NO – NO

91. El cuarzo (SiO2) es un mineral no metálico que se usa como materia prima para la fabricación de
vidrio. Con respecto al cuarzo, alumno SAVIA, seleccione la alternativa que contenga,
respectivamente, la composición centesimal del silicio y oxígeno.
Masa molar (g/mol): Si = 28 ; O = 16
A) 63,6 % – 36,4 % B) 53,3 % – 46,7% C) 46,7 % – 53,3 %
D) 36,4 % – 63,6 % E) 36,4 % – 50,6 %

92. Las reacciones redox pueden llevarse a cabo en medio ácido o básico. Estos medios se caracterizan,
respectivamente, por la presencia de iones hidrógeno (H+) o de los iones hidróxido (OH–) en
disolución acuosa. Luego de balancear la siguiente ecuación por el método de ion electrón en medio
ácido, alumno SAVIA, seleccione la secuencia de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.

K2CrO4 (ac) + KI(ac) + HCℓ(ac) → CrCℓ3(ac) + KCℓ(ac) + I2(ac) + H2O(ℓ)


I. La semirreacción de reducción es CrO4 2– → Cr3+.
II. El coeficiente estequiométrico del ácido clorhídrico es ocho.
III. Se transfieren seis moles de electrones.
A) VFV B) FFV C) VVV D) VVF E) FFF

BIOLOGÍA
93. Un laboratorio farmacéutico desarrolla un inhibidor de la enzima hexoquinasa en células animales.
Esta enzima cataliza la fosforilación inicial de la glucosa, transformándola en glucosa-6-fosfato.
Entonces, si una célula presenta una molécula de glucosa-6-fosfato, ¿cuántas moléculas netas de ATP
podrá obtener su célula a partir de una molécula de glucosa-6-fosfato vía glucólisis?
A) 4 B) 3 C) 2 D) 1 E) 0

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94. Se trata de una ruta catabólica anaerobia en la que se produce la oxidación parcial de la glucosa
obteniéndose como productos finales ácido láctico y ATP. El proceso sucede en dos fases, la glucólisis,
en la que se obtiene ácido pirúvico y ATP además de NADH+H+, y la reacción fermentativa, en la
que el pirú vico se reduce a ácido láctico utilizando los electrones del NADH+H+. Es llevada a cabo
por
A) bacterias lácticas y anaerobias facultativas. B) neuronas y aeróbicas estrictas.
C) hepatocitos y miocitos. D) levaduras y arqueas halófilas.
E) células epiteliales y anaeróbicas estrictas.

95. En ciertas minas profundas, se han descubierto bacterias que viven completamente aisladas de la luz
solar y que obtienen su energía a partir de la oxidación de compuestos inorgánicos como el hierro
ferroso (Fe²⁺). Estas bacterias no dependen de otros organismos para obtener carbono. ¿A qué tipo
nutricional pertenecen estos seres vivos?
A) Quimiolitoautótrofos B) Fotoautótrofos C) Quimioheterótrofos
D) Quimiorganótrofos E) Mixotróficos

96. La fotosíntesis es uno de los procesos biológicos más importantes para el sostenimiento de la vida
sobre nuestro planeta. Tiene dos fases, la luminosa y la oscura. En la fase luminosa ocurre la
_______________________; mientras que en la fase oscura se realiza la___________________.
A) oxidación de la glucosa – recepción de fotones de 680 nm
B) hidrolisis del almidón – liberación del oxígeno
C) captura de la pentosa 1,5 difosfato – reducción del NADP a NADPH
D) degradación del gliceraldehido 3 fosfato – fotofosforilación cíclica
E) fotólisis del agua – fijación del dióxido de carbono

97. Un niño padece paperas, enfermedad vírica que genera inmunidad permanente, cinco años después
entra en contacto con un enfermo de paperas. Si tras este segundo contacto se realiza un análisis
sanguíneo dicho individuo presentará principalmente un elevado número de
A) neutrófilos. B) linfocitos. C) eritrocitos. D) eosinófilos. E) basófilos.

98. Alumno SAVIA, relacione correctamente cada célula con la función que desempeña dentro del tejido
en el que se encuentra:
I. Osteoblasto
II. Condrocito
III. Adipocito
IV. Fibroblasto
a. Sintetiza fibras de colágeno que dan resistencia y elasticidad al tejido.
b. mantiene la matriz del cartílago, rica en agua y proteoglucanos.
c. Participa en la formación de tejido óseo mediante la liberación de sales minerales.
d. Almacena energía en forma de triglicéridos y actúa como aislante térmico.
A) Ic, IIb, IIId, IVa B) Ib, IIc, IIIa, IVd C) Ib, IId, IIIc, IVa
D) Ia, IIb, IIId, IVc E) Ic, IId, IIIb, IVa

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99. Al comparar los sistemas circulatorios de los animales vertebrados, podemos comprender los procesos
de irrigación sanguínea de los tejidos y el mantenimiento de la presión sanguínea. Alumno SAVIA,
observe la siguiente figura y determine a qué clase de vertebrado pertenece y cómo se denomina este
tipo de circulación.

A) Ranas – Circulación doble y completa


B) Cocodrilos – Circulación simple e incompleta
C) Pejerrey – Circulación simple e incompleta
D) Tiburones – Circulación simple y completa
E) Ornitorrincos – Circulación doble y completa

100. El sistema circulatorio está formada por un conjunto de órganos encargadas de realizar el transporte
de nutrientes. Alumno SAVIA, de las siguientes proposiciones indicar cuales son correctas:
I. El ciempiés presenta un sistema circulatorio abierto o lagunar.
II. El pulpo presenta sistema circulatorio cerrado y hemolinfa.
III. La sanguijuela presenta sistema circulatorio cerrado y sangre.
IV. Lepisma saccharina es un insecto, por lo tanto, su sistema circulatorio es cerrado.
A) I y III B) II y III C) II y IV D) I, II y III E) I, II, III y IV

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