[APEB1-30%] Resolución de situaciones: Resuelva las
situaciones de la vida cotidiana e identifique la
influencia de los rasgos, motivaciones, herencia y
procesos biológicos en la determinación de la conducta.
Comenzado: 18 de nov en 9:33
Instrucciones del examen
Descripción de la actividad
En contacto con el docente (ACD) ( )
Componentes del
Práctico-experimental (APE) ( X )
aprendizaje:
Autónomo (AA) ( )
Resuelva las situaciones de la vida cotidiana e identifique la
Actividad de aprendizaje: influencia de los rasgos, motivaciones, herencia y procesos
biológicos en la determinación de la conducta..
Tipo de recurso: Resolución de situaciones
Teorías científicas de la personalidad: De los rasgos, Motivacional,
Tema de la unidad:
Herencia y evolución y Procesos biológicos.
Diferencia los diversos tipos de personalidad, dinámica, adaptación
Resultados de aprendizaje
y ajuste. Analiza el enfoque teórico y los diversos métodos de
que se espera lograr:
investigación de la personalidad.
Estrategias de trabajo: Para resolver las preguntas asociadas a las situaciones:
1. Leer comprensivamente las situaciones.
2. En el texto básico leer detenidamente y subrayar las ideas
principales de los capítulos 4, 5, 6 y 7, así como en la guía
didáctica unidades 2 y 3.
3. Analice las situaciones cotidianas e identifique la influencia de la
herencia, evolución o procesos biológicos en la determinación de
la conducta.
4. Una vez revisado el contenido resuelva el cuestionario en su
EVA, mismo que está en relación con el análisis de las
situaciones planteadas.
Situaciones:
1. Josué es un hombre de 52 años, de estado civil casado, trabaja
desde hace varios años atrás como pintor. Refiere que tiene
mala suerte; por ello, no ha conseguido nunca un ascenso digno
en su trabajo, en su matrimonio no es feliz, sus hijos no lo
valoran, en general no está satisfecho con su vida. Su esposa e
hijos; así como familiares cercanos están preocupados porque
fuma en exceso; lo describen, como una persona que con
frecuencia suele atormentarse por emociones negativas como la
preocupación y la inseguridad. Según el modelo de las cinco
dimensiones básicas de la personalidad ¿En qué factor
puntuaría alto Josué?
2. María Emilia tiene 30 años, de estado civil casado, es alcaldesa
de su ciudad, desde pequeña, se evidenció en ella, una
preferencia de tener impacto sobre los demás, fue presidenta del
Consejo estudiantil, tanto en la escuela como en el colegio, se
caracteriza, por su constante búsqueda de alcanzar estatus,
controlar situaciones y/o personas, por ello, en sus planes está
ser presidenta de la república, refiere que está trabajando para
ello ¿Qué tipo de necesidad prima en Mariela?
3. Mario refiere que, en cualquier situación social, sentía miedo.
“Me ponía ansioso incluso antes de dejar la casa, y esta
sensación aumentaba al acercarme a la clase de la universidad,
la fiesta o lo que fuera. Cuando entraba a un cuarto lleno de
gente me sonrojaba y sentía que los ojos de todos se dirigían a
mí. Me avergonzaba estar solo en una esquina, pero no podía
pensar en algo que decir...” Tomado como base los procesos
biológicos y la personalidad ¿Qué origina el problema que
presenta Mario?
4. A Fernando le apasiona el parapente (deporte en que se
caracteriza por poder despegar, volar y aterrizar con un ala
flexible por los propios medios del piloto, es decir, a pie), en él se
evidencia una tendencia a buscar actividades emocionantes y
excitantes; con frecuencia tienden a buscar riesgos y a evitar el
aburrimiento. ¿A qué se debe que Fernando presente estos
rasgos tan marcados en su personalidad?
5. A Lucia le impresiona la diferencia tan marcada entere sus dos
hijos: Patricio es extrovertido, es decir, que se caracteriza por ser
hablador, sociable, interesado en conocer gente nueva, osado,
valiente, se aburre fácilmente, mientras que, su hermano Álvaro
es introvertido, se caracteriza por ser callado y tímido, se siente
mejor sólo o con pocos amigos, necesita de rutinas y horarios
fijos. Según Eysenck. ¿A qué se debe la diferencia tan marcada
de estos dos hermanos?
6. Aníbal lo conocían muy bien los directivos escolares por su
impulsividad, hostilidad y sus infinitas peleas con compañeros.
Luego de un incidente con arma punzocortante en la escuela, fue
puesto a prueba y transferido después a otra secundaria. Dos
meses más tarde, a los 14 años, fue acusado de robo a mano
armada y encerrado en una instalación de detención juvenil.
Tenía pocos conocidos allí y parecía reacio o incapaz de crear
relaciones cercanas. Hubo cierto progreso con un programa de
convenio conductual que implicó reforzamiento positivo de los
adultos y elogios cuando él evitaba la agresión en el manejo de
conflictos […] Según estudios realizados ¿Que neurotransmisor
influirá en Aníbal para presente estos rasgos tan marcados de
agresividad e impulsividad en su personalidad?
7. Karina, es una joven de 26 años de edad que se desempeña
como docente, sus familiares refieren que ella se caracteriza, por
ser una persona introvertida, entre otros aspectos, tiende a ser
tranquila, retraída, introspectiva, reservada, considera
seriamente los asuntos cotidianos, le gusta la vida ordenada,
controla sus sentimientos, rara vez se muestra agresiva. Según
Eysenck. ¿A qué se debe estos rasgos de personalidad de
Karina?
8. Clarissa es una adolescente que cede con facilidad a la presión
del grupo de amigos, busca pertenecer al mismo, ser popular, le
es muy difícil estar sola y no mantener relaciones sociales; hay
momentos en que se preocupa en exceso, porque sus amigos no
comparten con ella. ¿Qué tipo de necesidad se evidencia en
Clarissa?
9. En Tatiana se evidencia un estilo de apego seguro, ella refiere:
“Me resulta relativamente fácil acercarme a los otros y me siento
cómoda dependiendo de ellos y haciendo que dependan de mí.
No me preocupo a menudo por ser abandonada o porque
alguien se acerque demasiado a mí”, refiere también que estas
características personales han influido para que le apasione
cuidar a sus hijos. ¿Qué horma estará involucrada en el tipo de
apego que establece Tatiana con sus hijos?
10. Rodrigo era un estudiante del último año de preparatoria, que fue
referido a un tribunal juvenil para diagnóstico y evaluación. Fue
arrestado por robar un automóvil, algo que había hecho en varias
ocasiones. El tribunal estuvo de acuerdo con la madre de
Rodrigo acerca de que él necesitaba una evaluación y quizá
psicoterapia. Durante su entrevista con el psicólogo, Rodrigo
estuvo articulado, relajado e incluso ocurrente. Dijo que robar
estaba mal pero que ninguno de los coches que él robó recibió
daño. El último robo ocurrió porque necesitaba transporte a una
fiesta de cerveza (que estaba sólo a una milla de su casa) y se
había lastimado la pierna por jugar básquetbol. Cuando el
psicólogo le preguntó cómo se llevaba con las mujeres jóvenes,
él sonrió y dijo que era bastante extrovertido y que podía
fácilmente “fajar” con ellas. Entonces relató el siguiente
incidente: “Hace como tres meses, salía muy rápido del
estacionamiento de la escuela, y por accidente choqué de refilón
con otro auto. La chica que lo conducía empezó a gritarme.
¡Dios, sólo había una pequeña abolladura en su defensa! De
cualquier manera, intercambiamos nombres y direcciones, y me
disculpé por el accidente. Cuando llené el informe del accidente
más tarde, dije que fue su carro el que salió del otro lado y le
pegó al mío. ¿Qué tal te parece eso? De todos modos, cuando
ella escuchó mi declaración de que era su culpa, dijo a su viejo
que me llamara. Él dijo que su hija tenía testigos del accidente y
que sería arrestado. Abusador, sólo trataba de fanfarronear. Pero
le conté una historia triste, de cómo mis padres se estaban
divorciando, lo pobres que éramos, y en cuántos problemas me
metería por el accidente. Me disculpé por mentir y le dije que yo
arreglaría la abolladura. Por suerte, nunca verificó con mis
padres la verdadera historia. De cualquier manera, fui a ver el
coche de la chica. En realidad, no tenía idea de cómo arreglarlo
así que le dije que tenía que esperar unas semanas para
conseguir algunas herramientas para la reparación […]
(Adaptado de Sue et al.,2012). Por la sintomatología descrita en
el caso Rodrigo presenta un comportamiento antisocial, en este
contexto ¿Qué hormona estaría vinculada en el comportamiento
problemático de Rodrigo?
Pregunta 1 1 pts
Rodrigo era un estudiante del último año de preparatoria, que fue referido a un tribunal juvenil para
diagnóstico y evaluación. Fue arrestado por robar un automóvil, algo que había hecho en varias
ocasiones. El tribunal estuvo de acuerdo con la madre de Rodrigo acerca de que él necesitaba una
evaluación y quizá psicoterapia. Durante su entrevista con el psicólogo, Rodrigo estuvo articulado,
relajado e incluso ocurrente. Dijo que robar estaba mal pero que ninguno de los coches que él robó
recibió daño. El último robo ocurrió porque necesitaba transporte a una fiesta de cerveza (que estaba
sólo a una milla de su casa) y se había lastimado la pierna por jugar básquetbol. Cuando el
psicólogo le preguntó cómo se llevaba con las mujeres jóvenes, él sonrió y dijo que era bastante
extrovertido y que podía fácilmente “fajar” con ellas. Entonces relató el siguiente incidente: “Hace
como tres meses, salía muy rápido del estacionamiento de la escuela, y por accidente choqué de
refilón con otro auto. La chica que lo conducía empezó a gritarme. ¡Dios, sólo había una pequeña
abolladura en su defensa! De cualquier manera, intercambiamos nombres y direcciones, y me
disculpé por el accidente. Cuando llené el informe del accidente más tarde, dije que fue su carro el
que salió del otro lado y le pegó al mío. ¿Qué tal te parece eso? De todos modos, cuando ella
escuchó mi declaración de que era su culpa, dijo a su viejo que me llamara. Él dijo que su hija tenía
testigos del accidente y que sería arrestado. Abusador, sólo trataba de fanfarronear. Pero le conté
una historia triste, de cómo mis padres se estaban divorciando, lo pobres que éramos, y en cuántos
problemas me metería por el accidente. Me disculpé por mentir y le dije que yo arreglaría la
abolladura. Por suerte, nunca verificó con mis padres la verdadera historia. De cualquier manera, fui
a ver el coche de la chica. En realidad, no tenía idea de cómo arreglarlo así que le dije que tenía que
esperar unas semanas para conseguir algunas herramientas para la reparación […] (Adaptado de
Sue et al.,2012).
Tomando como base los procesos biológicos y la personalidad, se puede afirmar que el
comportamiento problemático de Rodrigo esta vinculado al funcionamiento de la oxitocina.
Verdadero
Falso
Pregunta 2 1 pts
En Tatiana se evidencia un estilo de apego seguro, ella refiere: “Me resulta relativamente fácil
acercarme a los otros y me siento cómoda dependiendo de ellos y haciendo que dependan de mí.
No me preocupo a menudo por ser abandonada o porque alguien se acerque demasiado a mí”,
refiere también que estas características personales han influido para que le apasione cuidar a sus
hijos. La horma que estará involucrada en la relación que establece Tatiana con sus hijos es
importante en el apego y las conductas prosociales.
Verdadero
Falso
Pregunta 3 1 pts
Josué es un hombre de 52 años, de estado civil casado, trabaja desde hace varios años atrás como
pintor. Refiere que tiene mala suerte; por ello, no ha conseguido nunca un ascenso digno en su
trabajo, en su matrimonio no es feliz, sus hijos no lo valoran, en general no está satisfecho con su
vida. Su esposa e hijos; así como familiares cercanos están preocupados porque fuma en exceso; lo
describen, como una persona que con frecuencia suele atormentarse por emociones negativas como
la preocupación y la inseguridad. Según el modelo de las cinco dimensiones básicas de la
personalidad Josué puntuaría alto en el factor de Psicoticismo.
Verdadero
Falso
Pregunta 4 1 pts
Josué es un hombre de 52 años, de estado civil casado, trabaja desde hace varios años atrás como
pintor. Refiere que tiene mala suerte; por ello, no ha conseguido nunca un ascenso digno en su
trabajo, en su matrimonio no es feliz, sus hijos no lo valoran, en general no está satisfecho con su
vida. Su esposa e hijos; así como familiares cercanos están preocupados porque fuma en exceso; lo
describen, como una persona que con frecuencia suele atormentarse por emociones negativas como
la preocupación y la inseguridad. El factor en el que puntuaría alto Josué es un factor de
personalidad caracterizado por:
La desviación social
El orden y la disciplina
La emocionalidad negativa
Pregunta 5 1 pts
Clarissa es una adolescente que cede con facilidad a la presión del grupo de amigos, busca
pertenecer al mismo, ser popular, le es muy difícil estar sola y no mantener relaciones sociales; hay
momentos en que se preocupa en exceso, porque sus amigos no comparten con ella. ¿Qué tipo de
necesidad se evidencia en Clarissa?
Poder
Logro
Afiliación
Pregunta 6 1 pts
En Tatiana se evidencia un estilo de apego seguro, ella refiere: “Me resulta relativamente fácil
acercarme a los otros y me siento cómoda dependiendo de ellos y haciendo que dependan de mí.
No me preocupo a menudo por ser abandonada o porque alguien se acerque demasiado a mí”,
refiere también que estas características personales han influido para que le apasione cuidar a sus
hijos. ¿Qué horma estará involucrada en el tipo de apego que establece Tatiana con sus hijos?
Oxitocina
Adrenalina
Testosterona
Pregunta 7 1 pts
A Lucia le impresiona la diferencia tan marcada entre sus dos hijos: Patricio es extrovertido, es decir,
que se caracteriza por ser hablador, sociable, interesado en conocer gente nueva, osado, valiente,
se aburre fácilmente, mientras que, su hermano Álvaro es introvertido, se caracteriza por ser callado
y tímido, se siente mejor sólo o con pocos amigos, necesita de rutinas y horarios fijos. Según
Eysenck. ¿A qué se debe la diferencia tan marcada de estos dos hermanos?
Diferente activación de la corteza cerebral
Diferente niveles de regulación
Diferente niveles de sensibilidad a la amenaza
Pregunta 8 1 pts
A Lucia le impresiona la diferencia tan marcada entre sus dos hijos: Patricio es extrovertido, es decir,
que se caracteriza por ser hablador, sociable, interesado en conocer gente nueva, osado, valiente,
se aburre fácilmente, mientras que, su hermano Álvaro es introvertido, se caracteriza por ser callado
y tímido, se siente mejor sólo o con pocos amigos, necesita de rutinas y horarios fijos. Según
Eysenck ¿A qué se debe que Álvaro sea introvertido?
Presenta una mayor excitación cortical
Presenta una menor excitación cortical
Presentan un nivel moderado de excitación cortical
Pregunta 9 1 pts
Josué es un hombre de 52 años, de estado civil casado, trabaja desde hace varios años atrás como
pintor. Refiere que tiene mala suerte; por ello, no ha conseguido nunca un ascenso digno en su
trabajo, en su matrimonio no es feliz, sus hijos no lo valoran, en general no está satisfecho con su
vida. Su esposa e hijos; así como familiares cercanos están preocupados porque fuma en exceso; lo
describen, como una persona que con frecuencia suele atormentarse por emociones negativas como
la preocupación y la inseguridad. Según el modelo de las cinco dimensiones básicas de la
personalidad, los rasgos tan marcados de la personalidad de Josué son:
Heredados
Moldeados por el ambiente
Aprendidos
Pregunta 10 1 pts
En Tatiana se evidencia un estilo de apego seguro, ella refiere: “Me resulta relativamente fácil
acercarme a los otros y me siento cómoda dependiendo de ellos y haciendo que dependan de mí.
No me preocupo a menudo por ser abandonada o porque alguien se acerque demasiado a mí”,
refiere también que estas características personales han influido para que le apasione cuidar a sus
hijos. La horma que estará involucrada en la relación que establece Tatiana con sus hijos es
importante en:
Comportamiento dominante
Apego social
Impulsividad
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