ASTORECA

Cuadernillo
ejercitación
complementaria 3°
Básico
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Nombre: ________________________________ Curso: ____

Este cuadernillo de ejercitación complementaria se crea a partir de la recopilación del
material complementario utilizado en los tres colegios Astoreca: Colegio San Joaquín,
Colegio San José, Colegio San Juan; Junto con ejercicios de libros de alto estándar los cuáles
se encuentran en la bibliografía anexa.
Es importante mencionar que este cuadernillo, como dice su nombre, es complementario al
programa Astoreca de Matemática y fundamentalmente de ejercitación.
Índice:

Capítulo 1: Números hasta el 1 000 …………………………………………….5

Capítulo 3: La suma y la resta hasta el 99 ……………………………………..13
Capítulo 4: Multiplicar por 2, 5 y 10 …………………………………………..23
Capítulo 5: Multiplicar por 3, 4 y 6 ……………………………………………31
Capítulo 6: La suma y la resta hasta el 999 ……………………………………37
Capítulo 7: Geometría: figuras 3D …………………………………………….49
Capítulo 8: Multiplicar por 7, 8 y 9 ……………………………………………55
Capítulo 9: División ……………………………………………………………65
Capítulo 10: Patrones ………………………………………………………….77
Capítulo 11: Pictogramas y gráficos de barra …………………………………89
Capítulo 12: Medición: calcular tiempo, peso y perímetro ………………….101
Capítulo 13: Fracciones ………………………………………………...…….115
Capítulo 14: Geometría: figuras 2D ………………………………………….121
Bibliografía …………………………………………………………………...129

2
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 1: Números hasta el 1 000

1. Leer, describir y representar números hasta el 1 000
1 ¿Cómo se escriben los siguientes números en cifras?

a) Trescientos setenta y tres: ________

b) Trescientos dos: _______

2 ¿Cuál es el precio de la manzana escrito en palabras?

a) Ciento sesenta y tres pesos.

b) Setenta y tres mil pesos.
c) Ciento setenta y tres pesos.
d) Mil setecientos tres pesos.

3 Samuel tiene los siguientes números:

9-1-0
a) ¿Cuál es el menor número de tres dígitos que puede formar con
ellos? __________
b) ¿Cuál es el número más cercano a la unidad de mil? __________
c) Si el uno debe estar en la centena, ¿cuál es el mayor número
posible de crear? ______
4 Cuente de 10 en 10 hacia atrás:

a) 876 ______ ______ ______ ______ ______

b) 632 _______ _______ _______ _______ _______

5 Ordene los siguientes números en la recta numérica

a) 890 - 590 - 390 - 790 - 490 - 690

6 Observa la siguiente recta numérica:

3
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¿Qué número se podría ubicar en el recuadro?

a) 251
b) 270
c) 300

7
Observe el número:

600
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?

a) El antecesor es 599.
b) El antecesor es 601.
c) El sucesor es 599.
d) El sucesor es 700.

2. Comprender valor posicional

8 ¿Qué tablero representa 403?

9 ¿Qué números forman? Represente en cada caso:

4
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

a) Una moneda de diez y nueve monedas de cien: __________

b) La suma de siete monedas de 100 y $76: __________

c) La suma de 3 monedas de cien y una moneda de quinientos :

__________

10 Encuentre el número:

- Está entre 600 y 700

- La suma de sus dígitos es 20
- El dígito de las decenas y el de las unidades es el mismo

El número es: ___________

11 Julián dice: 400 equivale a 4C ; Isabel dice: 40D equivale a 400

¿Quién está en lo correcto? ¿Por qué?
______________________________________________________
______________________________________________________
3. Descomponer cantidades
12 Descomponga 492 de las diversas maneras:

a) En forma desarrollada: _____________________________

b) Según valor posicional:_____________________________

13 ¿Cuál es la correcta descomposición de 876 según su valor posicional?

a) 8D + 7C + 6U
b) 8C + 7U + 6D
c) 7D + 8C + 6U
d) 6U + 7C + 8D

5
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14
Martín rompió su alcancía y en ella tenía las siguientes monedas:

¿Cuánto dinero tenía?

a) 653
b) 580
c) 680
d) 553
4. Comparar y ordenar números

15 El viernes Juana trotó 35 km y el sábado 27 km. Pedro trotó 33

km el viernes y 21 el sábado. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es verdadera?

a) Juana trotó menos km que Pedro.

b) Pedro trotó menos km que Juana.
c) Juana y Pedro trotaron la misma cantidad de kilómetros.

16 Luisa y Hernán representaron un número cada uno. Luisa utilizó

monedas y Hernán bloques base 10.

¿Quién representó el número menor? Justifique

_________________________________________________________
_
_________________________________________________________
_

6
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17
Observa la siguiente tabla:

Árboles plantados

Bosque Cantidad

De la Luz 280
Amanecer 210

Aire Puro 200

El Lucero 250
Viento Norte 240

Sombra Tibia 260

a) ¿En cuál bosque se plantó mayor cantidad de árboles?
_____________
b) ¿En cuál bosque se plantó menor cantidad de árboles?
_____________
c) ¿En cuál bosque se plantó mayor cantidad de árboles que en
Amanecer y menor cantidad que en El Lucero?
__________________

18 Escriba los siguientes números en orden, desde el menor al mayor:

a) 856 205 685 502 →

b) 105 692 498 319 →

19 Observe la siguiente tabla

7
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¿Qué opción presenta los cursos ordenados de mayor a menor según

la cantidad de boletos vendidos?
a) 4° básico - 3° básico- 2° básico- 1° básico -
b) 3° básico - 2° básico - 4° básico - 1° básico
c) 1° básico - 4° básico - 2° básico - 3° básico
d) 2° básico - 3° básico - 1° básico - 4° básico

8
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Capítulo 3: Suma y resta hasta el 99

1. Sumar y restar números de dos dígitos: con y sin canje

1 Sara encontró 96 chinitas en una plantación de rosal. De ellas, 77 se

fueron volando. ¿Cuántas chinitas quedaron en la plantación?

a) 19 chinitas.
b) 21 chinitas.
c) 29 chinitas.
d) 11 chinitas.
2 Observe el siguiente diagrama:

Cree una situación de problema a partir de ella y luego resuelva:

Problema:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

R: ________________________________________________________

9
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Lorena está leyendo un libro de Animales salvajes. De las 85 páginas

del libro se ha leído 49. ¿Cuántas páginas le faltan por leer?

R: ________________________________________________________

Después de resolver el problema, ¿qué afirmación es correcta?

a) A Lorena le faltan por leer más páginas que las leídas.
b) A Lorena le faltan por leer menos páginas que las leídas.

4 Ameliatejió74 gorrosy 7 bufandas.Isabeltejió9 gorrosy 67 bufandas.

¿Quiéntejiómásprendas?

R: _________________________________________________

5 Observa la distancia de la casa de Camila hasta el colegio:

Si Camila ya caminó 23 metros, ¿cuánto le falta para llegar al colegio?

a) 52 metros.
b) 58 metros.
c) 92 metros.
d) 98 metros.

6 En un huerto se plantaron tres tipos de árboles frutales: 25 manzanos,

10
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

15 perales y 30 cerezos. ¿Cuántos árboles frutales se plantaron en

total?

a) 40
b) 45
c) 60
d) 70

7 Se necesitareunir80 botellasplasticas
́ parareciclar.Si ya se tienen69,
¿cuantas
́ faltanparacumplirla meta?

R: _________________________________________________

8 En una pradera había 64 saltamontes. Al atardecer, 37 subieron a las

ramas de los árboles. ¿Cuántos saltamontes quedaron en la pradera?

a) 91 saltamontes.
b) 33 saltamontes.
c) 27 saltamontes.
d) 37 saltamontes.
9 ¿Qué número se debe sumar a 27 para obtener 73?

a) 54
b) 47
c) 46
d) 57

10 En un experimento científico, un recipiente contenía 87 ml de líquido.

11
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Al quebrarse el recipiente, quedaron 59 ml del mismo líquido.

¿Cuántos ml de líquido se perdieron?

a) 38 ml.
b) 32 ml.
c) 28 ml.
d) 22 ml.

11 Don Julio tenía 95 kilos de papaspara vender.Vendió25 kilos al

chef de un restorány 10 kilos a un negociodel barrio.¿Cuántos
kilosde papasle quedanpor vender?

R: _________________________________________________

12 En el terrario de un zoológico había 43 tortugas. Se adquirieron 25

más. ¿Cuántas tortugas hay ahora en el terrario?

a) 78 tortugas.
b) 68 tortugas.
c) 63 tortugas.
d) 48 tortugas.

13 Don Manuel tiene 68 semillas de girasol y le regalaron 12 semillas más.

Doña María tiene 72 semillas de girasol y le regalaron 11 más. ¿Cuál
afirmación es correcta?

a) Don Manuel tiene más semillas que Doña María.

b) Doña María tiene más semillas que Don Manuel.
c) Ambos tienen la misma cantidad de semillas.
d) No se puede saber quién tiene más semillas.

12
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

14 En unafiesta,había89 globos. Después,trajeron25 más. Luego,

algunosglobosse desinflarony tuvieronquedesechar14 de ellos.
¿Quéoperaciónme permitecalcularcuántosglobosquedaronal final?

R: _________________________________________________

15 Catalina encontró 45 chanchitos de tierra en la mañana, en la tarde

encontró 17 más.
¿Cuántos chanchitos de tierra encontró Catalina durante el día?

a) 52 chanchitos de tierra.
b) 62 chanchitos de tierra.
c) 55 chanchitos de tierra.
d) 57 chanchitos de tierra.

16 Martín y Hernán corrieron durante 40 minutos. Estas son las distancias

que recorrieron en ese tiempo

¿Cuál es la diferencia entre ambas distancias?

_________________________________________________________

13
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17 De un librode 95 páginas,se han leído38. ¿Cuántaspáginasfaltanpor

leer?

R: ________________________________________________

18 49 gusanos estaban bajo el barro y 23 de ellos salieron a la superficie.

¿Cuántos gusanos quedaron bajo el barro?

a) 26 gusanos.
b) 36 gusanos.
c) 23 gusanos.
d) 29 gusanos.

19 Observa
lasiguiente
operación

¿Quévalordebetenerelcírculogrisparaquesepuedaobtener
el
resultado?

R:______________________________________________

20 Una tira de luces navideñas tiene 85 luces, pero 17 de ellas no

14
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

encienden.
¿Cuántas luces se encenderán al enchufar esta tira?

a) 63 luces.
b) 68 luces.
c) 75 luces.
d) 77 luces.

21 Alonsocompró undulcequevale$25y unchicle.Si pagócon$100y

recibiódevuelto$25,¿Cuánto
pagóporelchicle?

R: ______________________________________________

22 Gaspar colecciona monedas de diferentes países. La siguiente lista

muestra el número de tres tipos de monedas que tiene:

- 61 monedas de Egipto.

- 42 monedas de Japón.

- 13 monedas de Croacia.

¿Qué expresión muestra mejor la manera de estimar la diferencia

entre el número de monedas de Egipto y Croacia?

a) 60 + 10
b) 70 + 10
c) 60 – 10
d) 70 – 10

15
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

23 A unmuseofueron27visitantesel martesy 52el miércoles.

Estima
cuántosvisitantes
másasistieron
el miércoles
queel martes.

R: _____________________________________________

24 Había 87 grillos en un pajar. Si 38 de ellos eran crías, ¿cuántos grillos

adultos había en el pajar?

a) 49
b) 59
c) 51
d) 41

25 Se necesitan56 m de cinta,si se tienen37 m , ¿cuántosm de cinta

faltan?

R: _________________________________________________

26 Emilio pescó 70 jureles. Si devolvió 23 al mar por ser muy pequeños,

¿con cuántos jureles se quedó?

a) 47
b) 53
c) 57
d) 93

16
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

27 Maríatenía$45en su monederoy su abuelale agregó2 monedasde

$10.¿Quéoperaciónpermitecalcularel totalde dineroquetieneen su
monedero?

R: _________________________________________________

28 Catalina anduvo en bicicleta 37 km el viernes y 24 km el sábado.

Andrea anduvo en bicicleta 29 km el viernes y 33 km el sábado.

Con respecto a la información anterior, ¿Cuál de las siguientes

afirmaciones es correcta?

a) Andrea anduvo menos en bicicleta que Catalina.

b) Catalina anduvo menos en bicicleta que Andrea.
c) Catalina y Andrea anduvieron lo mismo en bicicleta.
d) No se puede saber cuál de las dos anduvo menos en bicicleta.

29

17
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

A Pedro le pidieron resolver la siguiente suma:

Y Pedro lo resolvió de la siguiente forma:

¿En qué se equivocó Pedro?

a) No sumó el canje.
b) Anotó mal el canje.
c) Sumó mal las unidades.
d) Sumó las unidades del primer número con las decenas del
segundo.

30 Guillermo arrendó 32 panales de abeja para polinizar sus árboles. Si

devolvió 18, ¿cuántos panales le quedaron a Guillermo?

a) 26 panales.
b) 14 panales.
c) 24 panales.
d) 16 panales.

18
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 4: Multiplicar por 2, 5 y 10

1 Elisafuea la playay llenó2 baldescon9 conchasencadauno.Carla
llenó3 baldescon 5 conchasen cadauno.¿Cuántasconchasmás
recolectó
Elisa?

R:________________________________________________________

¿De? qué otra forma se puede representar la suma 2 + 2 + 2 + 2

a)b)c) 44 •+ 2 2
2
•
2•2•2
3 Javier,Valentin
y Roberto
necesitan
guardar
10lápicesencadaunode
susestuches.¿Cuántoslápicesseguardarán
entotal?

R:________________________________________________________

19
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

4 Siuncarnero
tiene2 cuernos,
¿cuántos
cuernos
tienen8 carneros?

R:________________________________________________________

5 Carolinatiene una florería.Hay 5 baldescon diferentesflores:

tulipanes,
claveles,
rosas,margaritasy astromelias.
Encadabaldehay8
ramosdecadatipo.¿Cuántas floreshayentotalenlaflorería?

R:________________________________________________________

6 En un criadero de conejos 4 hembras parieron 2 crías cada una.

¿Cuántas crías fueron paridas?

a) 10 crías.
b) 12 crías.
c) 8 crías.
d) 16 crías.

20
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

10

21
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Qué
multiplicación está representada a continuación?

a) 4 x 5 = 20
b) 4 + 5 = 20
c) 5 x 5 = 20
d) 5 x 4 = 20

11 Trinidadtiene3 vestidosy Juanatiene2 vestidosmásqueTrinidad.

Si
Anatieneel dobledevestidos queJuana,¿cuántos vestidos
tieneAna?

R:_______________________________________________________

12 Francisco pescó 3 merluzas y 10 veces esta cantidad de salmones. Si

devolvió 5 salmones al mar, ¿con cuántos salmones volvió a la casa?

a) 25 salmones.
b) 30 salmones.
c) 20 salmones.
d) 35 salmones.

22
Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

23
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

16 Siunabrigodemujertiene5 botones,
¿cuántos
botones
senecesitan
parahacer8 abrigosdemujer?

R:________________________________________________________

17 En una tienda, cada paquete de crayones contiene 5 crayones. Si María

compró 4 paquetes de crayones, ¿cuántos crayones tiene en total?

a) 9 crayones.
b) 20 crayones.
c) 25 crayones.
d) 15 crayones.

18 Juanpesó3 kilosal nacery al cabode3 mesespesaba2 kilosmás.Si

hoypesael doblede lo quepesabahace3 meses,¿cuántopesahoy
Juan?

R:________________________________________________________

19 5+5=

a) 2 x 5 = 10
b) 5 x 5 = 10
c) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
d) 5 x 2 = 10

24
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

20 Francisco pescó 3 merluzas y 10 veces esta cantidad de salmones. Si

devolvió 5 salmones al mar, ¿con cuántos salmones volvió a la casa?

a) 25 salmones.
b) 30 salmones.
c) 20 salmones.
d) 35 salmones.

21 Para la colacióncompartida las mamáshicieron10 bolsascon 4

paquetes degalletasencadauna.Laprofesora Valentina
hizo2 bolsas
con4 paquetes de galletasencadaunay la profesora
Tamara hizolas
mismasbolsasquelaprofesora Valentina.

¿Cuántos
paquetes
degalletas
sehicieron
entotal?

R:________________________________________________________

25
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

22 Elenacompra
estospacksdejugos:

Al pagaren caja,le regalan2 packsadicionalesde jugos.¿Conqué

multiplicación
sepuedecalcularla cantidadtotaldejugosqueselleva
Elena?

R:________________________________________________________

Capítulo 5: Multiplicar por 3, 4 y 6

1 Si el producto de la multiplicación es 36, ¿cuáles son los factores?

a) 6x5
b) 6x6
c) 6x7
d) 6x8

26
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

2 Lucíatienetresbolsasdemandarinas.
Si cadabolsatiene9
mandarinas:

a) ¿Cuántas mandarinas tieneentotal?

b) Si le regaló2 mandarinasa unaamiga,y luego3 a otra,¿Cuántas
mandarinas le quedan?

Ra:
________________________________________________________
Rb:
________________________________________________________

3 Un artesano demora 8 días en tejer un chaleco. ¿Cuántos días se

demora en tejer 3 chalecos?

a) 5 días.
b) 11 días.
c) 24 días.

27
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Observe la siguiente tabla:

Ramos de flores

Variedad de flores N° de flores por ramo

Tulipanes 3

Margaritas 5
Astromelias 6

Maravillas 2

Rosas 8
Claveles 10

Crisantemos 7
Si Amelia compró 2 ramos de margarita y 3 ramos de maravillas,
¿cuántas flores compró en total?

a) 6 flores en total.
b) 16 flores en total.
c) 10 flores en total.
d) 5 flores en total.

5 Uncinetienesussalascon8 filascon6 asientos

cadauna.Siparala
películadeldíalunesenciertasalanoquedabanentradas
disponibles,
¿cuánta genteasistióa esapelícula?

R:________________________________________________________

6 Observa la siguiente multiplicación:

28
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Qué imagen representa la

multiplicación6 •3 anterior? a)

b)

c)

7 María hace ejercicio 6 minutos al día, ¿Cuánto ejercicio realizará María

en una semana?

a) 30
b) 12
c) 35
d) 42

29
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

La siguiente “máquina de números” transforma éstos

con una operación.

Si entra el 2 y sale el 6,

¿Qué operación matemática se le realizó al número de entrada para

obtener el número de salida?

a) Sumar 3.

b) Multiplicar por 2.

c) Restar 3.

d) Multiplicar por 3.

Complete la tabla según la operación seleccionada:

ENTRADA SALIDA

2 6
3

12

9 ¿De qué otra forma se puede representar la suma 4 + 4 + 4 + 4 + 4?

a) 4-5+4
b) 5x4
c) 4+5
d) 4x5

30
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

10 Juliatiene5 añosy Pedrotiene2 añosmásqueella.Matíastiene3

veceslaedaddePedro.
¿QuéedadtieneMatías?

R:________________________________________________________

11 Observa la imagen y contesta

¿A qué operación matemática se relaciona la cantidad total de globos

que hay?
a) 4 + 3
b) 3 x 4
c) 4 x 3
d) 4 + 4 + 4

12 Jacintatiene10añosy Fátimatienela mitad.Si Josétiene3 veces

laedaddeFátima,¿cuántos
añostieneJosé?

R:________________________________________________________

13 Complete:
31
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

a) _____ x 4 = 32 e) 6 x 5 = _______

b) 7 x 3 = _______ f) 4 x ______ = 24

c) 6 x _______ = 48 g) 10 x 3 = ______

d) 6 x _______ = 36 h) 4 x 8 = ______

32
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 6: La suma y la resta hasta el

999
1 Lea las sustracciones de las tarjetas sin resolver:

1) ¿En qué ejercicio desagrupas solo una vez? _____________

2) ¿En cuál desagrupas dos veces? _______________
3) ¿En cuál desagrupas la centena? _____________

2 Marina gastó $550 en limones y $380 en zanahorias. ¿Cuánto dinero

gastó en total?

a) $930
b) $830
c) $230
d) $170

3 Juanita tenía $300. Si encontró una moneda de $100 y una de $50,

¿cuánto dinero tiene ahora?

a) $350
b) $400
c) $450
d) $500

4 Lucía está vendiendo los siguientes juguetes:

33
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Si al final del día vendió el robot, el oso y el soldado, ¿cuánto dinero

ganó?

a) $240
b) $285
c) $335
d) $410

5 Jaime está leyendo un libro que tiene 237 páginas en total. El primer
día leyó 67 páginas. El segundo día leyó 55 páginas y el tercer día leyó
20 páginas.

¿Cuántas páginas le falta leer para terminar el libro?

Escribe en la siguiente cuadrícula tus cálculos y tu respuesta.

R: ___________________________________________________

34
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

La biblioteca recibió 323 libros de cuentos, además 35 libros de

leyendas chilenas y 78 libros de fábulas. ¿Cuántos libros recibió en
total?

R: ____________________________________________________
7 Un teatro tiene 456 butacas en total. 280 butacas están en platea baja
y el resto está en platea alta. ¿Cuántas butacas hay en platea alta?

a) 76
b) 146
c) 176
d) 280
8
El profesor Andrés compró lápices de diferentes colores para el
taller de arte. Compró 322 de color amarillo, 286 verdes y 117
azules ¿Cuántos lápices compró en total?

R: ____________________________________________________

9 Susana compró un lápiz que costó $370. Si pagó con $500, ¿cuánto
dinero recibió de vuelto?

a) $130
b) $270
35
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

c) $870

10 Hernán ahorró $635 en la semana. Si ya tenía en su alcancía $265,

¿cuánto dinero tiene en total?

R: ___________________________________________________

11 Lea las siguientes adiciones de las tarjetas sin resolver:

1) ¿En qué adiciones tienes que agrupar solo 1 vez? __________

2) ¿En qué adiciones tienes que agrupar dos veces? __________

12

36
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

El lápiz cuesta $259 pesos. El cuaderno cuesta $525 pesos. ¿Cuál es

más caro y por cuánto más?

R: ____________________________________________________

13 Matías se fue de paseo al cerro el fin de semana, y para prepararse

compró las siguientes colaciones:

- Barrita de chocolate $350.

- Queque de zanahoria $240.
- Jugo de piña $130.
Si pagó con $900 pesos, ¿cuánto dinero le sobró?

R: ___________________________________________________

14 ¿Qué número se le debe sumar a 188 para obtener 421?

a) 32
b) 63
c) 123
d) 233
15 ¿Qué números fueron comidos por los insectos?

37
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cómo lo resolvió?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
16 El 3° A juntó 132 monedas de $100 y el 3°C 223. ¿Cuántas monedas
más juntó el 3°C?

a) 81
b) 91
c) 139
d) 355

17

38
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Tomás resolvió la siguiente operación:

455–268=213
¿La resolvió correctamente?
Si _________ No __________

Realiza la operación para comprobar

Respuesta: ____________________________________________

18 Antonio y Marcela fueron a la biblioteca a leer su lectura mensual.

Antonio leyó 264 páginas y Marcela 555. ¿Cuántas páginas menos
que Marcela leyó Antonio?

R: ___________________________________________________

19

39
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

De un libro de 855 páginas se han leído 499. ¿Cuántas páginas faltan

por leer?

R: ____________________________________________________

20 Observa la siguiente operación:

¿Qué valor debe tener el círculo gris para que se pueda obtener el
resultado?

a) 350
b) 600
c) 650
d) 750
21 En una fiambrería hay 245 láminas de queso mantecoso y 216 de
queso chanco. ¿Cuántas láminas de queso hay en total en la
fiambrería?

a) 451
b) 461
c) 471
d) 481

22

40
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Tenemos que juntar 148 fichas, yo colocaré 77 fichas. Mi amiga Julieta

debe colocar las que faltan. ¿Cuántas fichas debe colocar Julieta para
completar el total?

R: _______________________________________________________

23
Mario fue al almacén a comprar el pan. Sin embargo, cuando se fue, se
dio cuenta que le habían dado mal el vuelto. Si Mario compró $619 en
pan y pagó con una moneda de $500 y dos monedas de $100, ¿cuánto
vuelto debieran haberle dado?

R: _______________________________________________________

24 Un consultorio recibió 561 vacunas contra la influenza. Si se vacunaron

338 personas, ¿cuántas vacunas quedaron sin utilizar?

a) 213
b) 223
c) 233
d) 243

25

41
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Un jugo cuesta $375. Una bebida cuesta $103 más que el jugo. Una
sandía cuesta el valor del jugo y de la bebida. ¿Cuánto cuesta la
sandía?

R: _______________________________________________________

26 En el 3º Básico, está recolectando latas de bebida para una campaña

de reciclaje. El día lunes recolectó 144 latas de bebidas,l día martes 25
y el miércoles 129. ¿Cuántas latas de bebidas recolectaron en los tres
días?

R: _______________________________________________________

27

42
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

En el Colegio Cóndores hay 720 niñas.

Hay 250 niños más que niñas en el colegio.
¿Cuántos estudiantes hay en el colegio?

R: _______________________________________________________

28 Gabriela plantó 274 nogales en su parcela. Rosario plantó 482 nogales

en su parcela. ¿Cuántos nogales más plantó Rosario que Gabriela?

R: ____________________________________________________

29 Observa el siguiente cartel con la lista de precios de un kiosko escolar:

María compró alimentos en el kiosko y gastó en total $650. ¿Qué

alimentos pudo haber comprado?

43
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Escríbelos y explica cómo llegaste a tu respuesta.

R: ____________________________________________________
30 Camila resolvió la siguiente operación:

367 + 289 = 676

¿Resolvió correctamente Camila la operación?

Si __________ No __________
Realiza la operación para comprobar

Capítulo 7: Geometría: figuras 3D

1
- Soy un polígono.
- Tengo 5 ángulos y tengo 5 lados.
- Tengo 5 vértices.

44
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Quién soy? Soy ________________________

2 ¿Con cuál conjunto de figuras 2D podrás formar una pirámide de base
cuadrada?

a)

b)

c)

3 Joaquín está construyendo un cuerpo geométrico que contiene 5

caras. 4 de ellas son triangulares y 1 es cuadrada. ¿Qué figura está
construyendo Joaquín?

a) Un cubo.
b) Un prisma.
c) Una pirámide de base cuadrada.
d) Una pirámide de base triangular.

4 Observa la siguiente red de una figura 3D:

¿Qué figura 3D se puede armar con la red?

a) b) c)
45
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

5 Compara el cubo, la pirámide y el cilindro:

a) ¿Tienen la misma cantidad de aristas? ¿Cuántas tiene cada una? R:

___________________________________________________
b) ¿Tienen la misma cantidad de vértices? ¿Cuántos tiene cada una?
R: ____________________________________________________
c) Imagina que estas figuras 3D son velas. Dibuja la cara en que se
apoya cada figura 3D

6 La siguiente figura 3D es un cubo:

46
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Con cuál de estas redes se puede armar un cubo?

a)

b)

c)

7 Una cada red con su figura:

8 Observa la siguiente figura 3D:

47
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuál es su red?

a)

b)

c) d)

9 Agustín quiere construir una pirámide de base cuadrada con palitos de

48
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

fósforo y bolitas de plastilina. Si cada palito corresponderá a una arista

y cada bolita de plastilina corresponde a un vértice Represente la
situación:

a) ¿Cuántos palitos necesitará? _____________

b) ¿Cuántas bolitas de plastilina necesitará? _____________

10 Complete la tabla:

11 ¿Con qué figuras puedo formar una esfera? Explique

49
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 8: Multiplicar por 7, 8 y 9

1
Podemos escribir como una frase matemática: 6•
7 = 5 • 7 + ___
2 Matías compra 3 cajas de lápices ¿Cuánto gastó en total?

1) Escriba la frase matemática: _________________

2) Luego compró 7 lápices más. ¿Cuánto gastó en total? ______
3) ¿Puedes encontrar el resultado multiplicando por 10? ¿Cómo?
____________________________________________________
4) Si compra con una moneda de 500 pesos, ¿cuánto vuelto recibe?
____________________________________________________
5) Si compra con un billete de 1 000 pesos, ¿qué monedas recibe si
solo le entregan dos monedas de vuelto?
____________________________________________________
____________________________________________________
Escriba sus cálculos:

50
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Elisa tiene 8 años y Valentina tiene la mitad de la edad de Elisa. Si

Manuela tiene 6 veces la edad de Valentina, ¿cuántos años tiene
Manuela?

R: ____________________________________________________
4 Si un avión tiene alrededor de 5 salidas de emergencia, ¿alrededor de
cuántas salidas de emergencia tendrán 7 aviones?

a) 15 salidas de emergencia.
b) 35 salidas de emergencia.
c) 45 salidas de emergencia.
d) 55 salidas de emergencia.

5 Luisa compró 4 tomates en el almacén. Cuando llegó a su casa se dió

cuenta de que la mitad de ellos estaban podridos. Luego volvió al
almacén a comprar 7 veces la cantidad de tomates que le quedaron.
¿Cuántos tomates tiene ahora?

R: ___________________________________________________

51
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Andrés y Martín tienen colección de láminas. Andrés tiene 9 sobres

con 3 láminas cada uno y Martín tiene 7 sobres con 4 láminas cada
uno. ¿Cuánto más tiene Martín que Andrés ?

R: ____________________________________________________
7 Sofía tiene 7 años. Cristián, su padre, tiene 8 veces la edad de Sofía.
Gabriela, su madre, tiene 7 veces la edad de su hija. ¿Qué edad tienen
la madre y el padre de Sofía?

a) La madre tiene 56 años y el padre 49.

b) La madre tiene 49 años y el padre 36.
c) La madre tiene 49 años y el padre 56.
d) La madre tiene 56 años y el padre 36.

8 Piense en dos números. Si multiplica cada uno de ellos por 8, ambos

productos son mayores que 60, ¿qué números son?

a) 5y6
b) 6y7
c) 7y8
d) 8y9

52
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Encuentra el par de números que sumados dan como resultado 7 y

multiplicados 12.

Realiza tus cálculos:

R: ____________________________________________________
10 Teresa tiene en un álbum 25 estampillas y Florencia pegó en un
cuaderno 8 filas con 7 estampillas cada una. ¿Cuántas estampillas
tienen entre ambas?

a) 56 estampillas.
b) 49 estampillas.
c) 81 estampillas.
d) 31 estampillas.
11

¿Cuál es el resultado de la siguiente

operación?
a) 21
b) 28
c) 24
d) 32
12 Pedro tenía 3 bolsas con 8 dulces. Si regaló 10 dulces a su amigo
Matías, ¿cuántos dulces tiene ahora Pedro?

a) 32 dulces.
b) 24 dulces.
c) 28 dulces.
d) 14 dulces.

13 Martina tiene 7 peceras. Si en cada pecera hay 2 peces rojos y 4 peces

amarillos, ¿cuántos peces hay en total?

a) 6 peces.
53
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

b) 12 peces.
c) 42 peces.
d) 49 peces.

14 Lucía compra dos libretas, ¿cuánto gastó en total?

1) Escribe la frase matemática: _______________

2) Luego compró 6 pegamentos. ¿Cuánto gastó en total?
_________________________________________________ 3)
¿Puedes encontrar el resultado total multiplicando por 8? ¿Cómo?
_________________________________________
4) Si compró todo con un billete de 1 000 pesos y quiere gastar el
vuelto en lápices de 70 pesos cada uno, ¿cuántos lápices puede
comprar?
_________________________________________________
Escriba sus cálculos:

15

54
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

El 3° B tiene 42 alumnos. Si la profesora posiciona 8 mesas con 7 sillas

cada una, ¿le alcanza para sentarse ella y todos los estudiantes?

R: ____________________________________________________
16 ¿Cuál de las siguientes representaciones corresponde a la
multiplicación 4 x 8?

a)

b)

c)

d)

17

55
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Elba quiere vender queques. Para ello necesita calcular cuántos huevos
utilizará en total. De acuerdo a la siguiente tabla, ¿cuántos huevos
debe usar para cocinar 8 queques ?

Cantidad de 1 2 3 8
queques

Huevos 5 10 15 ¿?
a) 20
b) 35
c) 40
d) 45

18 La siguiente suma iterada ¿A qué multiplicación representa?

6+6+6+6+6+6
Representa: _____________
19 En la primera semana de abril el veterinario vacunó 2 grupos de 8
ovejas cada uno. La segunda semana vacunaron 3 grupos de 7 ovejas
cada uno. ¿Cuántas ovejas se vacunaron en dos semanas?

a) 16 ovejas.
b) 20 ovejas.
c) 21 ovejas.
d) 37 ovejas.

20

56
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Julia tiene 3 años y Rosario tiene 4 veces la edad de Julia. Si Antonio

tiene 41 años, ¿cuál es la diferencia entre la edad de Rosario y
Antonio?

R: ____________________________________________________
21 ¿Qué opción muestra una manera de encontrar el mismo resultado
que 8 x 6?

a) 8+6
b) 24 + 24 + 24
c) 12 + 12 + 12 + 12
d) 16 + 16 + 16 + 16
22 Martina compró 9 sobres con láminas, si cada sobre trae 7 láminas.
¿Cuántas láminas tiene en total?

a) 54
b) 63
c) 72
d) 36
23 Si el producto de una multiplicación es 72 ¿Cuáles son los factores?

a) 7y2
b) 9y8
c) 8y7
d) 9y7

24

57
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Rosa compró 7 sobres con 3 láminas en cada uno. Carmen compró 8

sobres con 2 láminas en cada uno. ¿Quién compró más láminas?
¿Cuántas más?

R: ____________________________________________________
25
ENTRADA SALIDA

1 7

2 14
3 21
La tabla muestra la relación entre los números de ENTRADA y SALIDA
generados por una máquina de números:

¿Qué operación matemática se le realizó al número de entrada para

obtener el número de salida?

a) Sumar 7.
b) Multiplicar por 6.
c) Restar 6.
d) Multiplicar por 7.

26

58
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

En el almacén venden diferentes tipos de frutos secos tal como se

muestra en la tabla:

Frutos secos Cantidad de gr. de

frutos secos por
bolsa

Almendras 8

Nueces 5

Maní 9

Castañas de Cajú 6
Si Hernán compró 3 bolsas de Almendras, 6 bolsas de Nueces y 4
bolsas de Maní ¿Cuántos gramos de frutos secos compró en total?

R: ___________________________________________________

Capítulo 9: División
1 Cecilia quiere repartir 54 dulces en partes iguales entre ella y 5 amigos.
¿Cuántos dulces recibirá cada amigo?

a) 9 dulces.
b) 10 dulces.
c) 8 dulces.
d) 7 dulces.

¿Sobran? ¿Cuántos?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2 ¿En qué imagen se representa la división 12:2?

59
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

a)

b)

c)
3 Un murciélago come unos 600 insectos aproximadamente cada hora.
En el doble de horas come aproximadamente:

a) 300 insectos.
b) 900 insectos.
c) 1 200 insectos.
d) 1 500 insectos.

4 En la verdulería de la esquina, la bolsa de semillas cuesta $72. ¿Cuánto

costará un cuarto de la bolsa?
a) $ 13
b) $ 18
c) $ 180
d) $ 240

5 El cociente de la operación es 9. Si se comprueba este cociente resulta

45, ¿cuál es la división escondida?

R:
________________________________________________________

6 Tomás tiene una caja con 24 chocolates. Si se comió la tercera parte.

60
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuántos chocolates se comió?

a) 8
b) 21
c) 16
d) 12

7 En una olimpiada de matemática participan en total 72 estudiantes de

3° básico. Cada estudiante puede competir en una prueba y en cada
prueba compiten solo 8 estudiantes.

¿Qué pregunta se puede responder con la información entregada?

a) ¿Cuántas pruebas tendrá la olimpiada de matemática?

b) ¿Cuántos colegios compiten en la olimpiada de matemática?
c) ¿Cuántos estudiantes no participarán en la olimpiada de
matemática?

61
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Escribe un problema de división para la operación numérica y luego

resuélvelo:

36 : 4
Problema:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Pregunta:
_________________________________________________________

Resuelva:

9 Un curso de 32 estudiantes se organiza en grupos para realizar un

trabajo. ¿Cuántos grupos de 4 estudiantes se pueden formar?

a) 7
b) 8
c) 28

10 Un juego tiene 30 piezas que sirven para formar diferentes figuras.

Mauricio juega a formar figuras de 5 piezas cada una con ese juego.
¿Cuál es la cantidad máxima de figuras que puede tener armadas al
mismo tiempo?

a) 6
b) 25
c) 35
62
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

d) 150

11 ¿Qué relación es correcta entre los siguientes números?

4, 9, 36
a) 4 x 9 = 36
b) 4 : 9 = 36
c) 9 : 4 = 36
d) 36 : 4 = 4

12 Si el dividendo de una división es 23 y el divisor es 4 ¿cuál es el resto?

a) 0

b) 3
c) 4
d) 5

13 Para pintar su casa, Ramiro necesita 24 litros de pintura. Si la pintura

viene en latas de 4 litros, ¿cuántas latas deberá comprar?

a) 6
b) 8
c) 28
d) 96

14 Ana tiene 48 galletas y quiere repartirlas equitativamente entre 6

amigos. ¿Cuántas galletas recibe cada amigo?

R:
________________________________________________________

15

63
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Luis tiene 55 naranjas y debe guardarlas en mallas para venderlas en la

feria. En cada malla pone 6 naranjas.
¿Cuántas mallas podrá vender en la feria? ¿Le sobrarán? ¿Cuántas?

R:
________________________________________________________
16 El triple del doble de 10 es:

a) 30
b) 40
c) 60
d) 120

17 En una sala hay 72 sillas que se deben organizar en 9 filas, todas con la
misma cantidad de sillas. ¿Cuántas sillas hay en cada fila?

R:
________________________________________________________

18

64
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Matías tiene 83 tarjetas de diferentes paisajes del mundo y las quiere

repartir entre sus 10 mejores amigos.
¿Cuántas cartas recibe cada uno?
¿Le sobran? ¿Cuántas?

R:
________________________________________________________

19 ¿Cuál de las siguientes divisiones está MAL resuelta?

a) 64 : 3 = 21 b) 72 : 7 = 10
- 6 - 7

04 02
- 3 - 0

1 2
c) 64 : 5 = 12 d) 71 : 4 = 18
-5 -4
31
14 1
- 10 30
4

20

65
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Hay 45 estudiantes en una excursión y se deben formar grupos de 5

estudiantes cada uno. ¿Cuántos grupos se forman?

R: _______________________________________________________

21 Si un factor es 1 y el producto es 745, ¿cuál es el otro factor?

a) 0
b) 1
c) 745
d) 746

22
Carolina compró un lápiz que le costó $200 y una goma que le costó
$170. Si pagó con una moneda de $500, ¿cuánto dinero recibió de
vuelto?

R: _______________________________________________________

23

66
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Martina está armando cajitas con dulces para compartir con sus
amigos el día de su cumpleaños. Ella tiene 63 dulces para distribuir en
7 cajitas,

¿Cuántos dulces debe colocar en cada cajita para que todos tengan la
misma cantidad? ¿Le sobraron? ¿Cuántos?

R:
________________________________________________________
24 Marcela tiene 27 metros de cinta y necesita 3 trozos de igual medida
para el vestido de fiestas patrias. ¿Qué medida tendrá cada trozo de
cinta?

R:
________________________________________________________

25 Marta lee todos los días la misma cantidad de páginas. Si el libro tiene
48 páginas y lo leyó en 5 días. ¿Cuántas páginas leyó Marta
aproximadamente cada día?

a) Leyó 10 páginas y le sobraron 3.

b) Leyó 10 páginas.
c) Leyó 9 páginas.
d) Leyó 9 páginas y le sobraron 3.

26

67
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Tomás tiene 4 cajas con 8 canicas. Matías tiene 8 cajas con 3 canicas.
¿Quién tiene más canicas? ¿Cuántas más?

R: _______________________________________________________

27 Ana repartió equitativamente las

guindas como se muestra en la imagen:

Responde:

a) ¿Qué división representa la situación? ________________

b) ¿Cuántas guindas repartió Ana?

____________________________________________________

c) Si le quiere entregar un plato a cada persona ¿Para cuántos les

alcanza?
____________________________________________________

d) ¿Cuántas guindas comerá cada uno?

___________________________________________________

28

68
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

María tiene 18 litros de leche y quiere llenar en botellas de 2 litros esta

leche. ¿Cuántas botellas de 2 litros puede llenar?

R: _______________________________________________________

29
Sofía puso 8 flores en cada uno de los 3 floreros que tiene en su casa.
¿Cuántas flores usó Sofía?

R: _______________________________________________________

30 Ignacia leyó la cuarta parte de un libro de 72 hojas y Francisco la mitad

de un libro de 68 hojas. Jaime leyó lo mismo que Ignacia y Francisco
juntos. ¿Cuántas páginas leyó Jaime?

R:
________________________________________________________

31 Juan entrega 3 manzanas a cada persona de su vecindario. ¿A cuántas

69
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

personas le entregará manzanas si tiene en total lo que muestra la

imagen?

R: ________________________________________________________

32 Pablo ha recolectado 81 frazadas para donar a 9 hogares de ancianos.

¿Cuántas frazadas recibirá cada hogar si se reparten de forma
equitativa?

R:
________________________________________________________

33 Andrea tenía 38 calugas, regaló 8 a su hermano y el resto las repartió

equitativamente entre sus 3 amigas. ¿Cuántas calugas recibió cada
amiga?

a) 9 calugas.
b) 10 calugas
c) 12 calugas.
d) 13 calugas.

34

70
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

La municipalidad compró 47 contenedores de reciclaje y entregará 5

contenedores por sector.
¿Para cuántos sectores de la comuna alcanzarán los contenedores si se
quiere repartir equitativamente? ¿Sobran? ¿Cuántos?

R:
________________________________________________________

71
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 10: Patrones

1 Observa la secuencia numérica pintada en la tabla:

¿Cómo se forman los números de la secuencia?

a) Se suman 8 al número anterior.

b) Se suma 9 al número anterior.
c) Se suma 10 al número anterior.

2
Marisol ahorra 1 moneda de $100 el día 1 y cada día que sigue ahorra
1 moneda más que lo que ahorró el día anterior.

Completa la secuencia:
Día 1 2 3 4 5 6 7

Ahorro
¿Cuántas monedas tendrá el día nueve?
a) 9 monedas.
b) 10 monedas.
c) 100 monedas.
d) 900 monedas.

3
72
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Se cuelgan camisetas con pinzas para tender ropa, tal como se observa
en las imágenes.

Escribe el número de pinzas de ropa que se usan.

Camiseta
N° de pinzas
s
1 2

15

30

4 La siguiente secuencia numérica parte en 155 y sigue un patrón. ¿Cuál

es el quinto elemento de la secuencia?

155, 145, 135, 125, ...

a) 105
b) 110
c) 115
d) 120
5 Federico comienza con 10 monedas, si ahorra 2 monedas cada día
durante 7 días, ¿cuántas monedas tendrá el día 7?

a) 20 monedas.
b) 21 monedas.
c) 22 monedas.
d) 24 monedas.

73
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Un libro tiene 30 hojas. ¿Cuántas hojas tienen 7 libros?

N° de libros Cantidad de hojas

1 30

7
R:_______________________________________________________
7
El aumento de una población de abejas por cada semana es el
siguiente:

Semanas 1 2 3 4

Abejas 2 4 8 16
En la tabla hay un patrón en la cantidad de abejas por día. ¿Cuál es la
regla de formación?
a) Multiplicar por 2 el número anterior.
b) Sumar 2 al número anterior.
c) Sumar 4 al número anterior.
d) Sumar 8 al número anterior.

74
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Ana y Ema están jugando. Ana dice un número y Ema aplica una regla y
responde con otro número, como se muestra en la tabla.

Ana dice Ema responde

2 10

5 13

8 16

11 19
¿Cuál es la regla que aplica Ema al número que dice Ana?

a) Lo multiplica por 5.
b) Le suma 3.
c) Le suma 8.
d) Lo multiplica por 3.

9 En la siguiente tabla se pintaron los números de una secuencia. La

secuencia empieza en 3 y se completa sumando 4 al número anterior.

¿Qué número se debe pintar después del 19?

a) 21
b) 23
c) 24

10 Observa la siguiente secuencia marcada:

75
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuál es su patrón de formación?

a) Sumar 6.
b) Multiplicar por 4.
c) Sumar 8.
d) Restar 9.

11 La secuencia de números marcados en la siguiente tabla sigue un

patrón:

¿Cuál es el patrón de la secuencia?

a) Sumar 7 unidades al número anterior.

b) Sumar 11 unidades al número anterior.
c) Sumar 12 unidades al número anterior.
d) Sumar 72 unidades al número anterior.

12 ¿Cómo se ordenan de mayor a menor los números 708, 821, 769 y

76
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

807?

a) 769 - 708 - 807 - 821

b) 807 - 821 - 708 - 769
c) 821 - 807 - 769 - 708
d) 708 - 821 - 769 - 807
13 Observa la siguiente secuencia numérica:

… 55, 52, 49, 46, …

¿Cuál es el patrón que forma la secuencia?

a) Es una secuencia descendente (cuenta hacia atrás) de 2 en 2.

b) Es una secuencia descendente (cuenta hacia atrás) de 3 en 3.
c) Es una secuencia ascendente (cuenta hacia adelante) de 2 en 2.
d) Es una secuencia ascendente (cuenta hacia adelante) de 3 en 3.
14 Observa los extractos de una tabla de 100 a) y b):

a) b)

¿Es posible saber el valor de cada ? Explique

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

15 En la siguiente tabla se destacó una secuencia numérica que comienza

77
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

en el número 1:

¿Cuál es el patrón de la secuencia?

a) Sumar 1 al número anterior.

b) Restar 1 al número anterior.
c) Sumar 10 al número anterior.
d) Restar 10 al número anterior.

16 Los números encerrados de esta tabla siguen un patrón, pero uno de

ellos no es correcto.

¿Qué número no debería estar encerrado?

a) 59
b) 54
c) 48
d) 42

17 Los números que están pintados en la tabla siguen un cierto patrón:

78
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuál es el patrón que siguen?

a) Aumenta de 5 en 5.
b) Aumenta de 10 en 10.
c) Aumenta de 1 en 1.
d) Aumenta de 11 en 11.

18 A continuación vas a crear un patrón a partir de una regla.

a) Observa la siguiente tabla:

b) Define una regla de formación: ______________

c) Pinta un patrón siguiendo la regla que definiste

19 Los siguientes números forman parte de un patrón, menos uno:

79
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuál NO forma parte del patrón?

a) 15
b) 27
c) 39
d) 50

20 Observe la siguiente Entrada y Salida de números

¿Qué operación se realiza a los números de Entrada para obtener los

números de Salida?

a) Multiplicar por 1.
b) Multiplicar por 6.
c) Sumar 1.
d) Sumar 5.

21 Observa la siguiente imagen:

80
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Qué regla de patrón cumplen los números sombreados?

a) Sumar 10.
b) Sumar 4.
c) Sumar 3.
d) Sumar 2.
22 Con respecto al ejercicio anterior ¿Qué números se pueden sombrear
para que sigan cumpliendo la regla?

a) 127 - 130 - 133

b) 126 - 130 - 133
c) 126 - 129 - 132
d) 127 - 129 - 131

81
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

23 Josefina completó los lugares sombreados de una tabla siguiendo un

patrón. ¿Qué alternativa muestra la tabla que tiene marcado el error
de Josefina?

82
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 11: Pictogramas y gráficos de

barra
1. Pictogramas

1 El siguiente pictograma representa la cantidad de participantes en una

maratón escolar.

¿Cuántas personas participaron en total en la maratón?

a) 8 personas.
b) 10 personas.
c) 80 personas.

83
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Observa el siguiente pictograma:

Precios del kiosko del colegio

1 yogurt

1 plátano

1 barra de cereal

1 pan con queso y jamón

1 cajita de leche

Cada = $100 Cada = $50

1. ¿Cuánto cuestan 1 yogurt y 1 barra de cereal?

a) $800
b) $750
c) $1 000
d) $900

2. ¿Cuánto más cuesta 1 pan con queso y jamón que 1 plátano?

a) $650
b) $1 250
c) $950
d) $300

3. ¿Qué producto cuesta $150 más que 1 plátano?

a) 1 yoghurt.
b) 1 barra de cereal.
c) 1 pan con queso y jamón.
d) 1 cajita de leche.

3 Se realizó una encuesta sobre la actividad favorita de un curso de

84
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

estudiantes. cada uno respondió solo una vez. Observa el pictograma

que representa los resultados de la encuesta:

¿Cuántos estudiantes respondieron en total la encuesta?

a) 4
b) 6
c) 15
d) 45

4 Cinco amigos juegan con 75 cartas. El siguiente pictograma muestra la

85
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

cantidad de cartas que tiene cada uno de ellos excepto Josefa y Matías
que faltan por completar:

1. ¿Cuántas cartas tienen entre Josefa y Matías sabiendo que el

total de cartas es 75?
a) 10 cartas.
b) 15 cartas.
c) 20 cartas.
d) 25 cartas.

2. Si Joseja tiene 10 cartas más que Matías, ¿cuántas cartas tiene

Matías?
a) 5 cartas.
b) 10 cartas.
c) 15 cartas.
d) 20 cartas.

3. ¿Cuántas cartas tiene Josefa?

a) 5 cartas.
b) 10 cartas.
c) 15 cartas.
d) 20 cartas.

5 El siguiente pictograma muestra el número de helados que comieron

86
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

los niños durante una semana.

1. ¿Cuántos helados se comieron el miércoles?

a) 2 helados.
b) 4 helados.
c) 6 helados.
d) 8 helados.

2. ¿Cuántos helados más se comieron el día miércoles que el día

martes?

a) 1 helados.
b) 2 helados.
c) 4 helado.
d) 6 helados.

3. ¿Cuántos helados se comieron los días miércoles y viernes?

a) 4 helados.

b) 7 helados.
c) 12 helados.
d) 14 helados.
2. Gráficos de barra y puntos

6 En una campaña de reciclaje, un curso juntó distintos tipos de

87
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

materiales reciclables. El gráfico muestra los resultados:

¿Cuántos kilogramos más de latas que de diarios juntó el curso?

a) 4
b) 6
c) 10
d) 14

7 Se le pregunta a los estudiantes de 3° básico, ¿Qué tan frecuente se

88
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

lavan los dientes? Los datos recolectados se muestran en un diagrama

de puntos:

Desde el diagrama:

¿Cuántos estudiantes casi nunca se lavan sus dientes? ______

¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? _______

Indique si es verdadero (V) o falso (F)

______ Los estudiantes tienen buenos hábitos de lavado de dientes.

______ Más de la mitad de los estudiantes no lavan sus dientes

siempre o casi siempre.

8 El siguiente gráfico muestra el número de libros que leyeron los

89
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

estudiantes en un mes.

1. ¿Quién leyó la mayor cantidad de libros?

a) Juan
b) Sofía
c) Mateo
d) Valentina

2. ¿Cuántos libros leyeron en total Juan y Valentina juntos? a) 22

libros.
b) 30 libros.
c) 38 libros.
d) 40 libros.

3. ¿Cuántos libros más leyó Juan que Sofía?

a) 8 libros.
b) 10 libros.
c) 12 libros.
d) 36 libros

90
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Un grupo de estudiantes respondió una encuesta. el gráfico muestra

los resultados:

Según el gráfico, ¿cuál es el sabor de helado elegido por más

estudiantes?

a) Frutilla
b) Manjar
c) Chocolate

¿Cuál es la diferencia entre el más elegido y el menos?

R: ___________________________________________________

10 Los estudiantes de 3° realizaron sus pruebas semestrales en las

91
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

asignaturas de Lenguaje e Historia. Observe los datos representados:

A partir de los datos:

a) En la prueba de Lenguaje, ¿cuál fue la nota mínima? __________

b) En la prueba de Historia, ¿cuál fue la nota mínima? __________
c) En la prueba de Lenguaje, ¿cuál fue la nota que más obtuvieron
estudiantes? __________
d) En la prueba de Historia, ¿cuál fue la nota que más obtuvieron
estudiantes? __________
e) En la prueba de Lenguaje, ¿cuántos estudiantes obtuvieron la
nota máxima? __________
f) En la prueba de Historia, ¿cuántos estudiantes obtuvieron la
nota máxima? __________

Matilde y Juan comentan los resultados de su curso:

¿Quién tiene razón? ¿Por qué?

R: ________________________________________________________

11
92
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

El siguiente gráfico muestra los resultados de una encuesta realizada a

un grupo de estudiantes. cada uno respondió una sola vez cuál era su
ensalada favorita:

¿Cuántos estudiantes respondieron que el tomate era su ensalada

favorita?

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9

¿A cuántos estudiantes se encuestaron en total?

R: ___________________________________________________

12 El

93
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

siguiente gráfico de barras muestra el número de puntos que ganaron

unos niños en un juego.

1. ¿Cuál es la diferencia entre el número de mascotas de Pedro y Ana?

a) 3 mascotas.
b) 1 mascota.
c) 4 mascotas.
d) 2 mascotas.

2. ¿Cuántas mascotas tienen Carla y Luis en total?

a) 43 mascotas.
b) 42 mascota.
c) 48 mascota.
d) 38 mascotas.

3. ¿Quién tiene 12 mascotas más que Carla?

a) Pedro
b) Luis
c) Ana
d) Nadie

Capítulo 12: Medición: calcular tiempo,

peso y perímetro
1. Calendario

94
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

A partir de los calendarios responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuántos meses tiene 1 año?

___________________________________________.
2. ¿Qué día cae el 30 de Noviembre?
_______________________________________.
3. ¿Qué mes tiene más feriados?
__________________________________________.
4. ¿Qué fecha cae el último martes del mes de Octubre?
_______________________.
5. ¿Qué día cae la Navidad?
______________________________________________.
6. ¿Qué día cae el 1 de diciembre?
_________________________________________.

95
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Si la
exposición de Andrés comienza el día 3 de agosto y durará 14 días:
1. ¿Cuándo termina la exposición?
a) 10 de agosto.
b) 17 de agosto.
c) 16 de agosto.
d) 18 de agosto.

2. ¿Cuántas semanas dura la exposición?

a) 1 semana.
b) 2 semanas.
c) 3 semanas.
d) 4 semanas.

3. ¿En qué fecha se encontrará en la mitad de la exposición?

a) 9 de agosto.
b) 7 de agosto.
c) 10 de agosto.
d) 11 de agosto.

3 Observe el siguiente calendario:

96
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

1. El día sábado anterior al 1 de septiembre, ¿qué fecha es?

__________________
2. El martes después del 30 de septiembre, ¿qué fecha es?
__________________
3. José entregó la primera parte de un trabajo el 3 de septiembre.
La segunda parte la debe entregar 10 días después. ¿En qué
fecha entregará la segunda parte?
_________________________________________________________

4. ¿Cuántas semanas tiene este mes?

__________________________________
5. Alejandra va al gimnasio los días lunes, miércoles y viernes.
¿Cuántos días en septiembre irá al gimnasio?
____________________________________

97
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Observa el siguiente
calendario:
1. Si el día jueves 5 de marzo hubo luna llena y se espera que en 3
semanas se vuelva a repetir. ¿Cuál será la fecha de la siguiente luna
llena?

a) 26 de marzo.
b) 19 de marzo.
c) 25 de marzo.
d) 27 de marzo.

2. Si el día 27 de marzo está de cumpleaños Florencia, y 12 días

antes está de cumpleaños Agustina. ¿En qué fecha está de
cumpleaños
Agustina?

a) 12 de marzo.
b) 13 de marzo.
c) 14 de marzo.
d) 15 de marzo.

3. El día 11 de marzo, Matías pidió una hora a su dentista para 2

semanas después. ¿Cuándo es la fecha de la hora al dentista?

a) 23 de marzo.
b) 24 de marzo.

98
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

c) 25 de marzo.
d) 26 de marzo.

Observe los
siguientes calendarios:

1. Iván está de cumpleaños el 21 de marzo. ¿Cuántas semanas

faltan para su cumpleaños si se empieza a contar desde el 1 de
febrero?

a) 6 semanas.
b) 7 semanas.
c) 8 semanas.
d) 9 semanas.

2. Elisa entró a un taller de arte que dura 2 semanas. Si entró el día

25 de febrero, ¿cuándo termina el taller de arte?

a) 10 de marzo.
b) 11 de marzo.
c) 12 de marzo.
d) 13 de marzo.

3. Si estamos a 27 de febrero y el cumpleaños de Marcelo es en 2

semanas más. ¿Qué día será el cumpleaños de Marcelo?

a) Lunes
b) Miércoles

99
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

c) Jueves
d) Sábado
6 Observa la línea de tiempo de la vida de Natalia:

1) ¿En qué año nació Natalia? _________________

2) ¿Cuántos años tiene en 2021? ______________
3) El año 2019 iba en tercero básico. ¿Cuántos años tenía?
________
4) ¿En qué curso estará en 2022? _____________
2. Hora

7 Los papás de Sofía usaron el estacionamiento y les dieron estos tickets.

¿Cuánto tiempo estuvieron? Explique

_________________________________________________________
_
_________________________________________________________
_
_________________________________________________________
_

100
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

8 Si son las 2:00 y decides jugar durante 1 hora y cuarto, ¿a qué hora
terminas de jugar?

R:
________________________________________________________

9 Observa el siguiente reloj:

¿Qué hora muestra el reloj de la imagen?

a) 1:07
b) 1:35
c) 7:02
d) 7:08
10 La profesora Valentina viaja desde Ovalle a Santiago para el
cumpleaños de su mamá, si se demora 4 horas y necesita llegar a las
7:00, ¿a qué hora debería comenzar su viaje?

R:_______________________________________________________

101
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

11 Tu programa de televisión favorito empieza a las 5:15. Si sales del

colegio a las 3:35 y llegas justo a verlo. ¿Cuánto tiempo te toma llegar
a tu casa y encender la televisión?

R:
________________________________________________________

12 Observa el siguiente reloj

¿A qué hora muestra el reloj de la imagen?

a) 04:55
b) 05:55
c) 11:25

13 Alonso se demora 35 minutos en llegar al colegio. Partió de su casa a

las 7:00 de la mañana y llegó al colegio, pero olvidó la mochila en su
casa y se tuvo que devolver a buscarla. ¿A qué hora llegaría Alonso al
colegio?

R:
________________________________________________________
102
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

3. Unidades de peso: Kilogramo y gramos

14
Camilo pesa 24 kg y Milena pesa 26 kg. Si Milena y Camilo se suben
juntos a la pesa, ¿cuántos kilogramos mostrará la aguja de la pesa?

R: _______________________________________________________

15
Javier pesó 3 kg y 200 g al nacer y pesó 9 kg y 100 g en su primer
cumpleaños. ¿En cuánto ha aumentado su masa durante el primer
año?

R: _______________________________________________________

16 Observe la siguiente balanza:

¿Cuántos gramos marcó? ____________

17

103
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Amanda agregó una libreta de 250 g a su mochila y ahora pesa 1 kg.

¿Cuántos gramos pesaba la mochila antes de agregar la libreta?

R: ________________________________________________

18 Sami colocó 350 g de agua en un termo que pesa ¼ (un cuarto) kg

vacío. ¿Cuál es la masa total del termo con agua?

R: __________________________________________

4. Perímetro

19 Un artesano textil quiere poner una cinta por todo el contorno de la

siguiente alfombra rectangular:

¿Cuántos metros de cinta usará?

a) 7
b) 12
c) 14
104
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

d) 24

20 Matías va a la escuela desde la casa de su abuela. Al salir de la escuela,

vuelve pasando por la panadería y el almacén.

¿Cuántos metros recorrió en total?

Respuesta: __________ m

21 Observa las medidas del siguiente rectángulo

¿Cuál es el perímetro del rectángulo?

Respuesta: Su perímetro es _______ cm

22 Teresa pintó las líneas del perímetro de esta cancha de básquetbol,

105
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

tardando 1 minuto por cada metro.

¿Cuántos minutos tardó Teresa en pintar el perímetro de la cancha?

R: _____________________________________________________

23 Observa el siguiente cuadrado:

¿Cuál es su perímetro?
Respuesta: Su perímetro es ____ cm

106
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

24
Dibuje 2 figuras distintas, pero de igual perímetro. Considere el lado
del cuadradito de la cuadrícula como 1 unidad:

Perímetro = 12

25 Observa las siguientes ventanas con sus medidas:

1) Perímetro de 1 ventana: ____________ cm.

2) Perímetro de 2 ventanas: ___________ cm.

107
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Capítulo 13: Fracciones

2
4
2
de la siguiente manera:

Adriana representó
¿Es correcta la representación de Adriana?

a) Sí, porque está dividido en 4 partes.

b) Sí, porque pintó una parte del total.
c) No, porque las partes no son iguales.

d) No, porque representó la fracción 3 .

1
1 ¿Qué representación corresponde a la fracción 3 ?

a) b) c) d)
4

3 Cada una de estas figuras es un entero dividido en partes del mismo

tamaño.

1
¿En qué figura se pintó de gris 3 del entero?

108
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

a)

b)

c)

3 Marta, Lucía y Teresa están leyendo el mismo libro. Marta lleva la

3 2
cuarta parte del libro, Lucía lleva 4 del libro y Teresa lleva 4 del

mismo libro. ¿Quién de los tres ha leído más páginas del libro?

2
R: ________________________________________________________

4
4 ¿Qué representación corresponde a la
6 fracción ?

¿Qué fracción se encuentra representada a

a) b) c) d)
5 ¿Cuál de las siguientes fracciones es la menor de todas? a)

3343344
a)
continuación?

b)

c)

4
b)

c) 109

d)
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

7 Laura leyó un cuarto de un libro ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es

verdadera?
a) Laura dividió el libro en 3 partes iguales y leyó 1 parte.
b) Laura dividió el libro en 3 partes iguales y leyó 3 partes.
c) Laura dividió el libro en 4 partes iguales y leyó 1 parte.
d) Laura dividió el libro en 4 partes iguales y leyó 3 partes.
8 Pedro tiene una barra de chocolate que la parte en 4 pedazos. Él se
come uno y guarda el resto. Si luego su hermano se come otro y lo
guarda, ¿cuánto queda finalmente?

R:
________________________________________________________
9 Amelia tiene 8 lápices y le regala 3 a su amiga Susana. ¿Qué fracción le
dió a su amiga Susana?

R:
________________________________________________________
10 ¿Cuál es la fracción de pelotas negras?

a)

b)

c)

d)

5
11

2
Renata y34Matías están comiendo pizza. Si Renata come 4 de su
110
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

pizza y Matías de la suya. ¿Quién comió más?

R:
________________________________________________________
2
12 Claudia compró 5 litros de agua y utilizó 5 hidratarse el lunes. Lucía

4
también compró 5 litros de agua y utilizó 5 para limpiar el auto.

¿Quién usó más agua?

R:
________________________________________________________
13 Hernán e Isabel tienen igual cantidad de dinero en su billetera.Si en el
2
supermercado Hernán gastó 3 de su dinero e Isabel la mitad del
suyo.

¿Quién gastó más dinero?

a) Hernán.
b) Isabel.
c) Ambos gastaron lo mismo.
d) No se puede saber quién gastó más.
14 Observe la siguiente imagen:

111
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Qué fracción de pajaritos está fuera de la jaula?

a)

b)

c)

3
d)

15 ¿Qué alternativa muestra las siguientes fracciones ordenadas de

menor a mayor?

a)b) 4 4 - un 1pastel y lo dividieron

- 2 en 7 partes
c) 111 443 partes24 2434 4 24344
16 Martina y Josefa compraron
d) Martina
iguales. comió ---
y Josefa ---
2. ¿Qué fracción corresponde ----
143 4 - -2
44 344 43 4 44
a lo que comió cada una?
-

a) Martina 3337322
- Josefa 323
4 4 4 47 2

b) Martina - Josefa

c) Martina - Josefa 112

d) Martina - Josefa
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

1
17 En un plato había 6 galletas. Sergio se comió 3 de las galletas, Marta

1
se comió 2 de lo que quedaba. ¿Cuántas galletas le quedaron a

Max? a) 1 galleta.

b) 2 galletas.
c) 4 galletas.
d) 6 galletas.

Capítulo 14: Geometría: figuras 2D

1. Ángulos
1 Indica cuánto miden los siguientes ángulos
aproximadamente formados por las si es recto de 90° ; menos de 90°
manecillas del reloj: o más de 90°

a) Mide: ____________________

113
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

b) Mide: ____________________
2 Observa la imagen de la casa:

a) ¿Cuántos ángulos de 45° observas? ______________________

b) ¿Cuántos ángulos de 90° observas? ______________________

3 Observa la postura de las piernas de Sofía.

I) II) III)

¿Cuál o cuáles de las posturas tiene sus piernas en 90°?

a) I y II
b) II y III
c) I y IV
d) Solo IV IV)

114
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

2. Planos y pares ordenados

4 Observa el siguiente plano de una escuela:

¿En qué coordinadas se ubica la sala de 2° Básico?

a) B4
b) C1
c) A2
d) E2

5 El siguiente mapa muestra las paradas de un bus:

115
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Qué parada se ubica en C4?

a) Casa Blanca.
b) Molina.
c) Porvenir.
3. Movimientos de una figura: Rotación, reflexión y traslación

6 Observa los pares de figuras. ¿Cuál presenta una traslación?

a) b) c)

7 Encierre con un círculo todas las letras que pueden dibujarse usando
reflexión:

8 Observe la flecha:

116
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Cuál alternativa muestra su reflejo?

a) b) c)

9 ¿En cuál imágen el animal se muestra rotado? a)

b)

c)

10 Observe las siguientes imágenes:

117
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

¿Por qué no son una reflexión? Explique

11 Observe la imagen:

¿Qué transformación se realizó en ella?

a) Reflexión.
b) Traslación.
c) Rotación.

12 Observa la imagen de rotación de un lápiz:

118
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Si tenemos el siguiente lápiz en esta posición:

¿En qué posición queda si lo rotamos hacia la derecha una vez?

a) b) c)

13 Observa la imagen:

¿A qué transformación corresponde?

a) Rotación.
b) Reflexión.
c) Traslación.

119
Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

120
 Cuadernillo ejercitación complementaria 3° básico

Bibliografía
- Batarce, Y., Cáceres, B., & Kükenshöner, C. (2013). La Casa del Saber Matemática 3º básico
Tomo I. Santillana del Pacífico S.A.
- Batarce, Y., Cáceres, B., & Kükenshöner, C. (2013). La Casa del Saber Matemática 3º básico
Tomo II. Santillana del Pacífico S.A.
- Rodríguez, R., García, D., Romante, P., & Verdejo, A. (2018). Texto del estudiante
matemática 3º básico. Ediciones SM Chile S.A
- Isoda, M. (2020). Sumo Primero 3º básico: Libro del Estudiante Tomo 1. Gakko Tosho Co,
LTD.
Traducción y adaptación: Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y
Evaluación.
- Isoda, M. (2020). Sumo Primero 3º básico: Cuaderno de actividades Tomo 1. Gakko Tosho
Co, LTD. Traducción y adaptación: Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y
Evaluación
- Isoda, M. (2020). Sumo Primero 3º básico: Libro del Estudiante Tomo 2. Gakko Tosho Co,
LTD.
Traducción y adaptación: Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y
Evaluación
- Isoda, M. (2020). Sumo Primero 3º básico: Cuaderno de actividades Tomo 2. Gakko Tosho
Co, LTD. Traducción y adaptación: Ministerio de Educación de Chile, Unidad de Currículum y
Evaluación.
- Agencia de la Calidad de la Educación (2022). Evaluación DIA Diagnóstico 3°
- Agencia de la Calidad de la Educación (2022). Evaluación DIA Monitoreo 3° 2022
- Agencia de la Calidad de la Educación (2022). Evaluación DIA Diagnóstico 4° 2022
- My Pals are here Maths 3A, Marshall Cavendish
- Mathematics in English Grade 3

- Trabajo recopilado de: Valentina Larraín (profesora Colegio San Joaquín Fundación
Astoreca); Belén Castello (profesora Colegio San Juan Fundación Astoreca); Victoria Flores y
Macarena Espinoza (profesoras Colegio San José Fundación Astoreca)
- Responsable recopilación y adaptación: Bernardita Alcalde (Jefa de modelo matemática
área de Desarrollo)

121