Universidad Católica del Norte

Facultad de ingeniería y Ciencias Geológicas

Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación

Ingeniería Civil de Minas

Experiencia N°1 de Laboratorio de Electrotecnia

Nicolas Molina Tapia

Mitzy Ponce Gallardo
Jaime Ramos Collado
Ingeniería Civil de Minas
Viernes BC
Fecha de Realización: 16 de octubre 2020
23 de octubre 2020
 INDICE

I. Introducción 1

II. Experiencia Parte 1 2

2.1. Circuito 1 2

2.2. Circuito 2 3

2.3. Circuito 3 5

III. Experiencia Parte 2 9

3.1. Circuito 4 9

3.2. Circuito 5 12

IV. Conclusión 15

Bibliografía 16

Anexos 17

Anexo A 17

Anexo B 17

Anexo C 20

Anexo D 21

ii
 INDICE DE TABLAS
Tabla II-1.1. Valores teóricos y prácticos obtenidos en el circuito 1. 3
Tabla II-2.1. Valores teóricos y prácticos obtenidos en el circuito 2. 5
Tabla II-3.1. Valores resistencias circuito estrella. 7
Tabla II-3.2. Datos prácticos y teóricos del circuito 3. 8
Tabla III-1.1. Resultados prácticos de amplitud de señal de salida en B y desfase con respecto a A
en segundos y grados del circuito 4. 10
Tabla III-2.1. Resultados prácticos de amplitud de señal de salida en B y desfase con respecto a A
en segundos y grados del circuito 5. 12

iii
 INDICE DE FIGURAS
Figura 2.1.1. Circuito 1 en serie resistivo puro. 2
Figura 2.2.1. Circuito 2, serie-paralelo resistivo puro. 3
Figura 2.2.2. Resistencias equivalentes para circuito 2. 4
Figura 2.3.1. Circuito 3 de mayor complejidad serie-paralelo resistivo puro. 6
Figura 2.3.2. Circuito generado al obtener las primeras resistencias equivalentes. 6
Figura 2.3.3. Circuito estrella. 7
Figura 2.3.4. Circuito final. 8
Figura 3.1.1. Circuito 4 RC. 9
Figura 3.1.2. Señales a 100(Hz). 10
Figura 3.1.3. Señales a 1000(Hz). 11
Figura 3.1.4. Señales a 5000(Hz). 11
Figura 3.1.5. Señales a 7500(Hz). 11
Figura 3.1.6. Señales a 10000(Hz). 12
Figura 3.2.1. Circuito 5 RC de diferente comportamiento. 12
Figura 3.2.2. Señales a 100(Hz). 13
Figura 3.2.3. Señales a 1000(Hz). 13
Figura 3.2.4 Señales a 5000(Hz). 14
Figura 3.2.5. Señales a 7500(Hz). 14
Figura 3.2.6. Señales a 10000(Hz). 14

iv
 NOMENCLATURA
A: Amperio
Hz: Hertz
I: Corriente
kΩ: Kilo Ohm
R: Resistencia
V: Volt
Ω: Ohm
µF: Microfaradio
RC: Circuito resistencia y condensador
W: Potencia

v
 GLOSARIO
Amplitud: Corresponde a una medida de la variación máxima del desplazamiento u otra magnitud
física que varía periódicamente en el tiempo. Es la distancia entre el punto más alejado (peak
value).de una onda y el punto de equilibrio o medio.
Circuito en paralelo: Es aquel esquema en el cual la corriente eléctrica se distribuye en diversas
ramificaciones a través del montaje. En estos circuitos los elementos se ubican en paralelo; es
decir, los terminales se conectan entre iguales: positivo con positivo y negativo con negativo.
Circuito en serie: Es aquel en el cual la conexión de los elementos se realiza uno seguido del otro.
En estos circuitos la corriente eléctrica circula a través de un único camino, desde la fuente
generadora de energía hacia los componentes que constituyen el ensamblaje (resistencia,
condensadores, etc.).
Condensador: Capaz de acumular y conservar cargas eléctricas de signos contrarios. Está
formado generalmente por 2 superficies conductoras y separadas por un aislante (dieléctrico).
Desfase: Es la diferencia entre dos fases de dos ondas.
Entrenador: Instrumento que envía señales eléctricas y que permite variar sus propiedades tales
como: frecuencia, corriente, voltaje, tipo de onda. Además, energiza el circuito que se haya
realizado en un protoboard.
Fuentes de poder: Dispositivo que convierte la corriente alterna, en una o varias corrientes
continuas, las cuales alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta.
Generador de señales: Instrumento que proporciona señales eléctricas. En concreto, se utiliza
para obtener señales periódicas.
Multímetro: Instrumento que nos permite medir distintas magnitudes eléctricas como voltaje,
resistencia y corriente. Sin embargo, para lograr medir cada magnitud, el multímetro se configura
de distinta manera, seleccionando la letra correspondiente.
Potencia: Cantidad de energía eléctrica entregada o absorbida por un elemento en un momento
determinado.
Osciloscopio: Instrumento electrónico digital que permite observar la representación gráfica de
señales eléctricas que varían en el tiempo.
Placa de Pruebas (protoboard): Especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar
componentes electrónicos y cables para armar circuitos.

vi
Resistencia o resistor: Componente electrónico que genera una resistencia a la energía en el
circuito. Se gradúa según el código de colores. Su unidad es el ohm (Ω).
Señal sinusoidal: Curva que representa gráficamente la función seno y también a dicha función
en sí. Es una curva que describe una oscilación repetitiva y suave.

vii
 RESUMEN
Esta experiencia consta principalmente de 2 etapas, la primera corresponde a la realización de 3
distintos circuitos en el software Tinkercad, con el fin de calcular el voltaje de manera práctica,
para luego realizar una comparación con el valor teórico, el cual se calculó previamente. Se
eligieron valores de resistencias dentro de un rango, mientras que la fuente de poder tenía un
valor de 10 (V).
Cabe destacar que para el circuito 2 y 3 además se verifico la intensidad de corriente que circulo
a través de cada circuito; para luego obtener el valor de la potencia consumida por cada
resistencia de acuerdo con la ley de Ohm. Finalmente, se comprueba de manera teórica los
resultados esperados, dado que coinciden con los valores medidos de manera practica con los
instrumentos utilizados.
La segunda etapa consta de realizar 2 circuitos RC (resistencias y condensadores) en el simulador
CircuitMaker 2000. En los cuales los valores de las resistencias y condensadores se eligieron
dentro de un rango de 100 a10.000(Hz). Se determina la medición de la amplitud de salida y el
desfase de las señales, para cada frecuencia entregada y observar cómo se comportan en cada
configuración las señales de salida. Para finalmente realizar gráficos de amplitud vs frecuencia.
Lo que se obtiene es que en el circuito 4 la señal B se encuentra retrasada con respecto a la señal
de entrada A de 1(V) peak to peak. En este circuito al aumentar la frecuencia de la señal de
entrada, aumenta el desfase y por lo tanto disminuye el voltaje peak de la señal de entrada A,
llegando a ser el circuito que tuvo desfase de 67,554(°) y el menor voltaje peak de 0,473(V) con
una señal de 10.000(Hz). El circuito 5 ocurre todo lo contrario, la señal de salida B esta
adelantada con respecto a la señal de entrada A y al aumentar la frecuencia de la señal, disminuye
el desfase y por consiguiente aumenta su voltaje peak. En este circuito se obtuvo el mayor
desfase de 157,201(°) a 100(Hz), pero con un voltaje de salida de 0,775(V).
Los aprendizajes de la experiencia es que mientras ambas ondas de entrada y salida estén
desfasadas, la amplitud de la señal de salida B disminuirá, y dependiendo si esta señal esta
adelantada o retrasada, aumentara o disminuirá si se varia la frecuencia de la señal sinusoidal.

viii
 [Link]ÓN
Un circuito eléctrico es de gran relevancia en la humanidad dado que hacen un trabajo útil como
iluminar o simplemente hacer funcionar un aparato. Corresponde a una combinación de
elementos conectados entre sí, los cuales generan y transportan electricidad, esto ocurre por
medio de conductores unidos a sus extremos. Posee diversos componentes, tales como:
resistencias, fuentes de poder, condensadores, entre otros.
En esta experiencia se trabajará con 2 tipos de circuitos eléctricos, en serie y paralelo.
En el circuito en serie, la intensidad de corriente que circula por dicho circuito es la misma en
todos los componentes. Mientras que el voltaje es la suma de todos los voltajes en los
componentes y tiene que cumplir por conservación de la energía, ser igual al voltaje que se le
suministra. Además, se cumple que la resistencia total del circuito es igual a la suma de las
resistencias presentes en él. Sin embargo, para un circuito en paralelo, la corriente total es la
suma de las corrientes a través de los componentes individuales. Además, poseen la misma
diferencia de potencial en sus extremos.
Cabe destacar que la potencia eléctrica es la proporción por unidad de tiempo, o ritmo, con la
cual la energía eléctrica es transferida por un circuito eléctrico.
Finalmente, en la corriente eléctrica la magnitud y dirección varían cíclicamente, y la forma de
onda más comúnmente utilizada es la de una onda senoidal; entre los elementos que componen
dicha onda, está la amplitud la cual corresponde a la distancia vertical entre una cresta y el punto
medio de la onda. Pueden existir ondas cuya amplitud sea variable (crezca o decrezca con el paso
del tiempo), el desfase es la diferencia que se registra en las fases de las ondas. Es habitual que se
mida en un mismo instante para ambas ondas, pero no siempre en un mismo lugar del espacio, el
período es el tiempo que tarda la onda en ir de un punto de máxima amplitud al siguiente, la
frecuencia es el número de veces que es repetida la vibración. En otras palabras, es una simple
repetición de valores por un período determinado.
En la experiencia 1 del curso de electrotecnia se realizan cálculos aplicando la ley de Ohm, con el
fin de determinar valores prácticos y verificar los teóricos, respecto a los voltajes de cada circuito
realizado. Mientras que de manera analítica se observaran las diferentes ondas senoidales
mediante el osciloscopio. Esto a partir de las frecuencias entregadas y datos de resistencias y
condensadores elegidos. Para finalmente calcular el desfase (en grados) que existe entre una onda
y otra.

1
2
 [Link] PARTE 1
[Link] 1
Corresponde a un circuito en serie en donde los datos de resistencias utilizados y los valores
prácticos y teóricos obtenidos se encuentran en la Tabla II-1.1, además los cálculos teóricos (ver
Anexo A).
Este circuito se realizó en el software Tinkercad, en un protoboard de tamaño regular, ajustando
el valor de la fuente de poder a 10(V). (Figura 2.1.1).

Figura 2.1.1. Circuito 1 en serie resistivo puro.

Posteriormente se calculó el valor teórico del Voltaje 3 mediante la Ecuación 2.1 (Anexo A).
obteniendo un valor teórico de 1,23(V).
V 1 × R3
V R 3= (2.1)
R 1+ R 2+ R 3 + R 4
Luego se obtuvieron los valores prácticos de cada diferencia de potencial para cada respectiva
resistencia, medidas con el voltímetro. Con el fin de reemplazar dichos datos en la Ecuación 2.2 y
verificar si el voltaje 1 es igual a la suma de cada diferencia de potencial.
V Total =V R 1+ V R 2 +V R 3 +V R 4 (2.2)

3
Tabla II-1.1. Valores teóricos y prácticos obtenidos en el circuito 1.
Voltaje (V)
Resistencia Valor (kΩ)
Teórico Práctico
R1 10 5,59 5,59
R2 4,7 2,63 2,63
R3 2,2 1,23 1,23
R4 1 0,56 0,56
Suma Voltaje 10 10,01

[Link] 2
Corresponde a un circuito (Figura 2.2.1) con conexiones tanto en serie como en paralelo en donde
los datos de resistencias utilizados, los valores prácticos y teóricos obtenidos se encuentran en la
Tabla II-2.1, además los cálculos teóricos (ver Anexo B).

Figura 2.2.2. Circuito 2, serie-paralelo resistivo puro.

Para el cálculo de la intensidad total se busca obtener una sola resistencia equivalente o
resistencia total RT (ver Anexo B) por lo que se determinan las resistencias equivalentes
mostradas (Figura 2.2.2).

4
 Figura 2.2.3. Resistencias equivalentes para circuito 2.
En primera instancia (circuito a) se determinan las resistencias R Q1 y RQ2, una vez determinada
ambas resistencias se obtuvo el circuito b. Se observa que las resistencias R Q1 y RQ2 se encuentran
conectados de forma paralela, por lo que se calcula R Q3 generando el circuito c. Ya con el último
circuito se determina la resistencia total, R T, utilizando las fórmulas del circuito paralelo (ver
Anexo B).
Donde:
RQ1 = RQ2 = 3,3 (kΩ)
RQ3 = 1,65 (kΩ)
RT = 16,35 (kΩ)
Ya con RT y ley de Ohm, se determinó la intensidad de corriente total del circuito I T, dando como
resultado 0.61162 (mA).
En este punto gracias a las propiedades de los circuitos en serie y en paralelo es que se comienzan
a calcular las intensidades de corriente y voltaje para cada resistencia, comenzando desde el
circuito c, luego el circuito b y por último el circuito a.
Una vez obtenidas las intensidades y el voltaje de cada resistencia, se calculó la potencia en cada
una de ellas (Ecuación 2.3).
W ( W ) =V (V )× I ( A) (2.3)

5
Tabla II-2.2. Valores teóricos y prácticos obtenidos en el circuito 2.
Voltaje (V) Intensidad de corriente (mA) Potencia (W)
ResistenciaValor (kΩ)
Teórico Práctico Teórico Práctico Teórico Práctico
R1 10 6,116 6,130 0,612 0,613 0,003741 0,003758
R2 4,7 2,875 2,880 0,612 0,613 0,001758 0,001765
R3 2,2 0,673 0,675 0,306 0,307 0,000192 0,000207
R4 1 0,306 0,307 0,306 0,307 0,000094 0,000094
R5 2,2 0,673 0,675 0,306 0,307 0,000192 0,000207
R6 1 0,306 0,307 0,306 0,307 0,000094 0,000094
∑Potencia 0,00607

Se observa que los valores teóricos son prácticamente los mismos a los valores determinados en
la práctica, por último, se suma la potencia de cada resistencia para comprobar que la suma sea
igual a la potencia total calculada con el V T y IT. Como se observa en la Tabla II-2.1 la suma da
un valor de 0,00607(W) mientras que:
W Total =V Total × I Total
W Total =0,006116(W )

[Link] 3
Corresponde a un circuito con conexiones tanto en serie como en paralelo (Figura 2.3.1), pero un
poco más complejo que el circuito 3 en donde los datos de resistencias utilizados, los valores
prácticos y teóricos obtenidos se encuentran en la Tabla II-3.1, además todo el procedimiento de
los cálculos teóricos (ver Anexo B).

6
 Figura 2.3.4. Circuito 3 de mayor complejidad serie-paralelo resistivo puro.
De manera análoga a la sección 2.2 se llevará el circuito 3, es decir a solo una resistencia total,
RT, con la finalidad de obtener la intensidad de corriente total (I T). En primera instancia se
obtendrán las resistencias equivalentes (Figura 2.3.2).

Figura 2.3.5. Circuito generado al obtener las primeras resistencias equivalentes.

Ya una vez obtenido el circuito b, se trabajará en torno a R Q2 donde el delta pasará a estrella y se
podrá trabajar con un nuevo circuito (ver Anexo B).

7
Se obtiene el circuito estrella (Figura 2.3.3).

Figura 2.3.6. Circuito estrella.

A continuación, se adjunta en la Tabla II-3.3.1 la información obtenida.
Tabla II-3.3. Valores resistencias circuito estrella.
Resistencia equivalente (kΩ)
RY1 0,571
RY2 0,286
RY3 1,143
RQ1 7,000

Luego se calculo RQ3 y RQ4 que no son más que las resistencias equivalentes de las conexiones en
serie que se formaron en el circuito. (ver Anexo B).
Con RQ3 y RQ4 siendo 2,571429 (kΩ) y 7,28571(kΩ) respectivamente, ambas se encuentran
conectadas en paralelo, por lo que se determina R Q5, con esta ya se puede determinar la
resistencia total con una simple conexión en serie (Figura 2.3.4).

8
 Figura 2.3.7. Circuito final.
Con esto se determina una resistencia equivalente o total R T = 16,35(kΩ). Ahora mediante ley de
Ohm es posible calcular la intensidad de corriente total I T del circuito obteniendo IT=1,5254
(mA).
Utilizando propiedades de los circuitos, ley de Ohm y mallas se obtiene los datos teóricos
adjuntados en la Tabla II-3.2.
Tabla II-3.4. Datos prácticos y teóricos del circuito 3.
Voltaje (V) Intensidad de corriente (mA) Potencia (W)
Resistencia Valor (kΩ)
Teórico Práctico Teórico Práctico Teórico Práctico
R1 1 1,525 1,310 1,525 1,300 2,327 1,703
R2 3 4,576 3,910 1,525 1,300 6,981 5,083
R3 3 1,196 0,908 0,399 0,303 0,477 0,275
R4 1 0,000 0,416 0,416 0,000 0,173
R5 1 0,000 0,113 0,113 0,000 0,013
R6 2 2,254 2,000 1,127 1,000 2,541 2,000
R7 2 0,000 1,780 0,889 0,000 1,582
R8 4 1,595 1,210 0,399 0,303 0,636 0,367
R9 3 0,000 1,250 0,416 0,520
∑ 12,96166253 11,716

9
 [Link] PARTE 2
Para la segunda experiencia realizada el 23 de octubre, se utiliza el software de simulación
CricuitMaker 2000. Se simulan dos circuitos RC en el que se generan señales de 1(V) peak
variando su frecuencia y observando el desfase de la señal y el voltaje peak to peak. El desfase de
la señal se obtiene por la diferencia en el eje de las abscisas donde comienza la señal A y el
comienzo de la señal B. La unidad que se obtiene es en mili o microsegundos dependiendo de la
frecuencia de la señal utilizada, luego utilizando la Ecuación 3.1 se obtiene el desfase de la señal
B en grados.
Φ (°)=F (Hz)×Φ (s)× 360 (3.1)
En el caso del voltaje peak, se mide en el eje de las ordenadas, calculando el promedio entre el
peak positivo y el peak negativo (Ecuación 3.2). El valor peak to peak se puede obtener
directamente en el software de simulación.
V (V )=V V peak −¿ ¿ (3.2)
peak +¿+ ¿
2

Una vez obtenido la amplitud de la señal de salida, se realiza la gráfica amplitud y frecuencia con
los valores prácticos.
III.1. Circuito 4
Para el circuito 4 RC (Figura 3.1.1) se conectan dos condensadores de 0,01(µF), dos resistencias
de 1(kΩ) y una resistencia de 10(kΩ) conectadas en paralelo. Se hacen las mediciones de las
señales en A y B obteniéndose los resultados de la Tabla III-1.1 y el gráfico amplitud versus
frecuencia del circuito 4. Se toman fotografías al osciloscopio para observar mejor las diferencias
de onda (Figura 3.1.2 a Figura 3.1.6). Se realizan los cálculos para obtener el desfase en grados
(ver Anexo C).

10
 Figura 3.1.8. Circuito 4 RC.
Tabla III-1.5. Resultados prácticos de amplitud de señal de salida en B y desfase con respecto a A
en segundos y grados del circuito 4.
Frecuencia señal entrada Amplitud señal salida Desfase entre señales Desfase entre
(Hz) (V) en (s) señales (°)
10000 0,473 1,877×10-5 67,554
7500 0,568 2,084×10-5 56,263
5000 0,680 2,308×10-5 41,544
1000 0,824 2,577×10-5 9,278
100 0,832 2,429×10-5 0,87455

Amplitud vs Frecuencia Circuito 4

1.000
Amplitud de señal (V)

0.800
0.600
0.400
0.200
0.000
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
Frecuencia (Hz)

11
 Figura 3.1.9. Señales a 100(Hz).

Figura 3.1.10. Señales a 1000(Hz).

Figura 3.1.11. Señales a 5000(Hz).

12
 Figura 3.1.12. Señales a 7500(Hz).

Figura 3.1.13. Señales a 10000(Hz).

[Link] 5
Para el circuito 5 (Figura 3.2.1) se agrega un condensador y los tres son de 1(µF), tres resistencias
de 1(kΩ). Se mide en los puntos A y B los voltajes y desfases de onda variando la frecuencia
obteniéndose los resultados en la Tabla III-2.1. Se toman fotografías al osciloscopio para
observar mejor las diferencias de onda (Figura 3.2.2 a Figura 3.2.6). Se realizan los cálculos para
obtener el desfase en grados (ver Anexo D).

13
 Figura 3.2.14. Circuito 5 RC de diferente comportamiento.
Tabla III-2.6. Resultados prácticos de amplitud de señal de salida en B y desfase con respecto a A
en segundos y grados del circuito 5.
Frecuencia señal entrada Amplitud señal salida Desfase entre señales Desfase entre
(Hz) (V) en (s) señales (°)
10000 0,995 1,338×10-6 4,815
7500 0,990 2,585×10-6 6,978
5000 0,993 5,818×10-6 10,473
1000 0,775 1,324×10-4 47,671
100 0,775 4,367×10-3 157,201

Amplitud vs Frecuencia Circuito 5

Amplitud de la señal (V)

1.000
0.800
0.600
0.400
0.200
0.000
0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000
Frecuencia (Hz)

14
Figura 3.2.15. Señales a 100(Hz).

Figura 3.2.16. Señales a 1000(Hz).

Figura 3.2.17 Señales a 5000(Hz).

15
Figura 3.2.18. Señales a 7500(Hz).

Figura 3.2.19. Señales a 10000(Hz).

16
 [Link]ÓN
Se logró de manera satisfactoria el análisis y comprensión del término corriente, mediante
diversos circuitos en serie y paralelos, los cuales fueron realizados de manera práctica mediante
los simuladores. Mientras que de manera teórica se comprendió la ley de Ohm y la ley de
Kirchhoff.
Cabe destacar que de igual forma se aprendió a visualizar las ondas sinusoidales y sus respectivos
desfases mediante el generador de señales.
Respecto a los circuitos de la parte 1 de la experiencia (Circuitos 1,2 y 3), se logra comprobar los
valores obtenidos de manera práctica, mediante la ley de Ohm y de Kirchhoff. Dado que, en las
Tablas respectivas de cada circuito, se visualizan los mismos valores teóricos y prácticos,
corroborando que la experiencia se realizó de manera adecuada.
En la segunda parte de la experiencia (Circuitos 4 y 5) utilizando condensadores, se puede
observar claramente como al variar la frecuencia las señales sinusoidales se desfasan,
adelantándose o retrasándose con respecto a la señal de entrada A. En el circuito 4 la señal de
salida B se encuentra retrasada con respecto a A, por lo que con menores valores de frecuencia se
miden mayores amplitudes de señales y aumentando la frecuencia de la señal comienza a
disminuir la amplitud de dicha señal. En el circuito 5, se cambia la configuración y se tiene una
respuesta opuesta, ahora la señal de salida B esta adelantada con respecto a la señal de entrada A,
con una menor frecuencia se tiene menor amplitud de señal, y con mayor frecuencia se tiene una
señal de mayor amplitud. Aunque la diferencia de caída de voltaje es muy distinta en ambos
circuitos, por ejemplo, en el circuito 4, la pendiente es más suave, casi lineal, a diferencia del
circuito 5 que entre los 1000 a 5000(Hz) hay una mayor pendiente, para luego llegar a un valor
cercano a los 1(V) con pendiente más suave. Aunque en el circuito 5 a 100 (Hz) se obtuvo el
mayor desfase con 157,201°. La experiencia podría haber sido más ilustrativa viendo desfases a
ángulos icónicos como 30°, 45°, 60° y 90° y así tener una mejor idea del desfase al comparar las
gráficas en el simulador.
.

17
 BIBLIOGRAFÍA
MEHTA, V. K. y MEHTA, R. 2017. Basic Electrical Engineering. Revised ed. New Delhi, S.
Chand. 989p.
ALEXANDER, C. K. y SADIKU, M. N. O. 2012. Fundamentals of Electric Circuits. 5 a ed. New
York, McGraw-Hill. 994p.

18
 ANEXOS
Anexo A
 Cálculo del valor teórico para el voltaje 3.
V ×V 3
V 3=
R1 + R2 + R3 + R 4

10 ×2 , 2
V 3=
10+ 4 , 7+2 , 2+ 1, 0
V 3=1,229050279 (V )
 Cálculo de la intensidad de corriente mediante la Ley de Ohm.
V
I=
R
V
I=
R 1+ R 2+ R 3 + R 4
10
I=
10+4 ,7+ 2 ,2+1 , 0
I =0,5586592179(mA)
 Cálculo de cada voltaje mediante la Ley de Ohm.
V 1=0,5586592179 × 10
V 1=5,586592179 (V )
V 2=0,5586592179× 4 ,7
V 2=¿ 2,625698324(V)
V 3=0,5586592179× 2 ,2
V 3=1 , 229050279(V)
V 4 =0,5586592179 ×1
V 3=0,558659218(V)
V =5,586592179 (V )+ 2,625698324(V )+1 ,229050279 (V )+ 0,558659218(V )
V =¿10(V)
Anexo B
 Cálculo de la Intensidad Total del circuito
Para encontrar la intensidad total se necesita llevar todo el circuito a solo una resistencia
equivalente, esto es realizado en 3 reducciones de circuito (Ver figura 2, sección II.2) debido a

19
esto primero se calculan las resistencias equivalentes R Q1 y RQ2 corresponden a R3 con R4 y R5 con
R6 respectivamente.
Tanto R3 con R4 y R5 con R6 se encuentran en serie, por lo cual se utilizan las propiedades de
resistencias en serie (ecuaciones 1, 2 y 3).
R eq ( Ω ) = R 1 ( Ω ) + R 2 ( Ω ) +… +Rn (Ω ) (1)
Veq (V) =V 1 + V 2 +…+ V n (2)
I eq (A) = I 1 = I 2 =…= I n (3)
Obteniendo:
R1 ¿ R 3 + R4 =2 ,2+1=3 ,3 ( k Ω )
RQ 2 ¿ R5 + R6=2, 2+1=3 , 3 ( k Ω )
Luego se calcula la RQ3 que no es más que la resistencia equivalente entre R Q1 y RQ2 que se
encuentran conectadas en paralelo, se utilizaran las propiedades de resistencias en paralelo
(Ecuaciones 4, 5 y 6).
1 1 1 1
= + +…+ (4)
R eq ( Ω ) R1 ( Ω ) R2 ( Ω ) Rn ( Ω )
Veq (V)= V 1 = V 2 …= Vn (5)
I eq (A)= I 1 = I 2 +…+I n (6)
De donde se determina:
1
1
RQ3❑
1
RQ 1 ❑
1 1 2
RQ 2 ❑ [k Ω]
3.3 3.3 3.3
1
RQ 3 = =1, 65 ( k Ω )
1,60606
Con RQ3 ya es posible determinar R T, resistencia equivalente de la conexión en serie entre R 1, RQ3
y R2.
RT ¿ 10+1 , 65+ 4 , 7=16 ,35 ( k Ω)
Se conoce el voltaje total VT, el cual es de 10(V), utilizando ley de Ohm, se despeja I para así
obtener la intensidad de corriente total del circuito IT.
VT 10 (V )
V T =I T × RT → I T = → I T= → I T =0,61162(mA )
RT 16 , 35 ( k Ω )

20
Para la determinación del voltaje e intensidad de corriente se utilizaron las ecuaciones 1 a 6
mencionadas en este Anexo.
Donde la intensidad de corriente para R1, RQ3 y R2 será la misma, es decir:
I T =I 1=I Q 3=I 2=0,61162(mA )
Conociendo la resistencia y la intensidad que pasa por cada una, con la ley de Ohm se determina
el voltaje para cada una.
V 1=I 1 × R1=0,61162 ( mA )
V Q 3 =I Q 3 × RQ 3=0,61162 ( mA ) ×1 , 65 ( k Ω ) =1,0092(V )
V 2=I 2 × R2=0,61162 ( mA )
Con los datos de RQ3, las propiedades para un circuito en paralelo y la ley de Ohm se calcula el
voltaje y la intensidad de corriente en RQ1 y RQ2.
V Q 3 =V Q 1=V Q 2=1,0092 (V )
V Q 1 1,0092(V )
I Q 1= = =0,305818(mA )
RQ 1 3 ,3 ( k Ω )
V Q 2 1,0092 (V )
I Q2¿ =
RQ 2 3 , 3 ( k Ω )
Por último `se calcula el voltaje y la intensidad en las resistencias R3, R4, R5 y R6.
I Q 1 ¿ I 3=I 6=0,30581(mA )
I Q 2 ¿ I 5=I 6=0,30581( mA )
V 3=I 3 × R3=0,30581 ( mA ) × 2, 2 ( k Ω )=0,672782(V )
V 4 =I 4 × R4 =0,30581 ( mA ) ×1 ( k Ω )=0,30581(V )
V 5=I 5 × R5=0,30581 ( mA ) × 1 ( k Ω )=0,30581(V )
V 6=I 6 × R6 =0,30581 ( mA ) × 2 ,2 ( k Ω )=0,672782(V )
Para concluir la experiencia se requiere calcular el valor de la potencia en cada resistencia y la
potencia total del circuito, utilizando la fórmula:
W ( W ) =V (V )× I ( A)
Potencia total:
−3
W Total =V Total × I Total =10 (V ) × 0,61162×10 ( A )=0,0061162(W )
De manera análoga se obtienen los siguientes valores para la potencia en cada resistencia.

21
 Potencia (W)
P1 0,003741
P2 0,00175816
P3 0,00019199
P4 0,00009353
P5 0,00019199
P6 0,00009353

Anexo C
 Cálculo de desfase de señal de segundos a grados para circuito 4 variando la frecuencia.
Φ (°)=F (Hz)×Φ (s)× 360
 Señal a 100(Hz)
Φ (°)=100(Hz)× 0.00002429( s)×360
Φ (°)=0,875(°)
 Señal a 1000(Hz)
Φ (°)=1000(Hz)× 0,00002577(s)×360
Φ (°)=9,278(°)
 Señal a 5000(Hz)
Φ (°)=5000(Hz)× 0,00002308(s)×360
Φ (°)=41,544 (°)
 Señal a 7500(Hz)
Φ (°)=7500(Hz)× 0,00002084 (s )×360
Φ (°)=56,263(° )
 Señal a 10000(Hz)
Φ (°)=10000(Hz)× 0,00001877(s)×360
Φ (°)=67,554(° )
 Cálculo de amplitud de señal de salida para circuito de salida variando la frecuencia.
V (V )=V V peak −¿ ¿
peak +¿+ ¿
2

 Señal a 100(Hz)
1,664
V (V )=
2
V (V )=0,832 (V )
22
  Señal a 1000(Hz)
1,648
V (V )=
2
V (V )=0,824 (V )
 Señal a 5000(Hz)
1,360
V (V )=
2
V (V )=0,680 (V )
 Señal a 7500(Hz)
1,137
V (V )=
2
V (V )=0,568 (V )
 Señal a 10000(Hz)
0,947
V (V )=
2
V (V )=0,473 (V )
Anexo D
Cálculo de desfase de señal de segundos a grados para circuito 5 variando la frecuencia.
Φ (°)=F (Hz)×Φ (s)× 360
 Señal a 100(Hz)
−3
Φ ( ° )=100 ( Hz ) × 4,367 ×10 ( s)× 360
Φ (°)=157,201(°)
 Señal a 1000(Hz)
−4
Φ (°)=1000( Hz)× 1,324 ×10 ( s) ×360
Φ (°)=47,671(° )
 Señal a 5000(Hz)
−6
Φ (°)=5000( Hz)× 5,818 ×10 (s) ×360
Φ (°)=10,473(° )
 Señal a 7500(Hz)
−6
Φ (°)=7500( Hz)× 2,585 ×10 (s )×360

23
 Φ (°)=6,978(°)

 Señal a 10000(Hz)
−6
Φ (°)=10000( Hz)× 1,338 ×10 (s) ×360
Φ (°)=4,815(°)
 Cálculo de amplitud de señal de salida para circuito de salida variando la frecuencia.
V (V )=V V peak −¿ ¿
peak +¿+ ¿
2

 Señal a 100(Hz)
1,5506
V (V )=
2
V (V )=0,775 (V )
 Señal a 1000(Hz)
1,5508
V (V )=
2
V (V )=0,775 (V )
 Señal a 5000(Hz)
1,9861
V (V )=
2
V (V )=0,993 (V )
 Señal a 7500(Hz)
1,9791
V (V )=
2
V ( V )=0,990 (V )
 Señal a 10000(Hz)
1,989
V (V )=
2
V (V )=0,995 (V )

24