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CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do
II BIMESTRE FECHA: / / 2025 II BIMESTRE FECHA: / / 2025
PROBLEMAS PASO A PASO LO RESUELVO PROBLEMAS PASO A PASO LO RESUELVO
CON + y – CON + y –
1. Usa 2 pasos para resolver los siguientes problemas: 2. Usa 2 pasos para resolver los siguientes problemas:
a) Fabian compra 15 peras, se come 2 c) Juan compra 20 panes, se come 4 y
y reparte 8 a sus amigos. ¿Cuántas reparte 6 a sus amigos. ¿Cuántas
peras le quedan? panes le quedan?
Operaciones Operaciones
Respuesta: Le quedan Respuesta: Le quedan
b) Ángel tiene 8 globos y compra 2 más d) Ana tiene 11 galletas y compra 6 más
para la fiesta. En el camino se le para su familia. Le invita a su amiga 3.
revientan 4. ¿Cuántas globos le quedan? ¿Cuántas galletas le quedan?
Operaciones Operaciones
Respuesta: Le quedan Respuesta: Le quedan
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II BIMESTRE FECHA: / / 2025 II BIMESTRE FECHA: / / 2025
GRÁFICOS DE BARRA DE FORMA HORIZONTAL O GRÁFICOS DE BARRA DE FORMA HORIZONTAL O
VERTICAL VERTICAL
1. Construye el gráfico de barras con la siguiente información: 2. Observa el siguiente gráfico de barras y completa la tabla:
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CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do
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CAMBIO III CAMBIO III
1. Resolver el siguiente problema: 2. Resolver el siguiente problema:
Paso 1: Paso 1:
Lee el problema Lee el problema
María tiene 16 galletas. Si hornea algunas más, ahora Sebastián tiene 15 soles. Su padrino le da una propina
tiene 29. ¿Cuántas galletas horneó? y ahora tiene 35. ¿Cuánto le dio de propina su
padrino?
Paso 2: Paso 2:
Usa un diagrama Usa un diagrama
Sabemos que María tiene galletas y ahora tiene Sabemos que Sebastián tiene soles y ahora tiene
. Queremos saber cuántas galletas horneó. . Queremos saber cuánto le dio su padrino de
propina.
Paso 3:
Resuelve el problema Paso 3:
Resuelve el problema
Respuesta: María horneó galletas.
Respuesta: Sebastián recibió soles de propina.
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CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do CURSO: RAZ. MATEMÁTICO GRADO: 2do
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CAMBIO IV CAMBIO IV
1. Resolver los siguientes problemas: 2. Resolver los siguientes problemas:
En una granja, había 10 ovejas y llegaron algunos más. En un salón de clases asisten 28 niños. Algunos llegaron
Si al final había 20 ovejas. ¿Cuántos llegaron? enfermos y los regresaron a su casa. Al final del día
Usa un Diagrama Resuelve el problema quedaron 24 niños ¿Cuántos niños se fueron?
Usa un Diagrama Resuelve el problema
Respuesta: Respuesta:
Andrea fue a la tienda, compró 13 caramelos y algunos Julia tiene 12 flores para armar un ramo, luego se da
se le cayeron. Si le quedan 6 caramelos. ¿Cuántos cuenta que algunas flores están secas. Al final el ramo
caramelos se le cayeron? tiene 7 flores. ¿Cuántas flores estuvieron secas?
Usa un Diagrama Resuelve el problema Usa un Diagrama Resuelve el problema
Respuesta: Respuesta:
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ANALOGÍAS NUMÉRICAS ANALOGÍAS NUMÉRICAS
Hallar el número que falta: Hallar el número que falta:
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Problema de ubicación ↑↓(desplazamiento). Problema de ubicación ↑↓(desplazamiento).
1. Resolver el siguiente problema: 2. Resolver el siguiente problema:
Paso 1: Paso 1:
Lee el problema Lee el problema
Luis quiere llegar Cuenta y grafica la
a su pelota con ubicación de cada
la menos cantidad punto, para que el
de pasos. mono llegue a la
palmera.
Paso 2: Paso 2:
Usa un dibujo Usa un dibujo
Paso 3: Paso 3:
Resuelve el problema Resuelve el problema
Respuesta: Luis llego a su pelota en pasos. Respuesta: El mono llego en pasos a la palmera.
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Problemas de orden utilizando el diagrama gráfico
Problemas de orden utilizando el diagrama gráfico
1. Lee con atención y resuelve el siguiente problema:
2. Lee con atención y resuelve el siguiente problema:
Respuesta: Respuesta: