DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - CUSCO UNIDAD

DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL URUBAMBA

PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL 2024 - 2026
URUBAMBA – CUSCO - PERÚ
 N° 28123; Ley N° 29944 “Ley de la
Reforma Magisterial”, y la RM N° 587-
PERÚ MINISTERIO DE 2023 MINEDU “Disposiciones para la
EDUCACIÓN prestación del servicio educativo en las
Instituciones y Programas Educativos de
la Educación Básica para el año 2024”.
“AÑO DEL
BICENTENARIO, DE LA Que, es fundamental contar con el
CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA Proyecto Educativo Institucional, donde
INDEPENDENCIA, Y DE LA se define la visión y misión, el marco
CONMEMORACIÓN DE LAS axiológico, el diagnóstico situacional, la
HEROICAS BATALLAS DE propuesta de gestión centrada en los
JUNÍN Y AYACUCHO “ aprendizajes, el sistema de monitoreo y
Huayllabamba, 04 de evaluación, y todo el accionar que
abril de 2024. orientará al desarrollo y cumplimiento
RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 01/ de los objetivos institucionales.
DIE. 50624 CH/ DUGEL-U/2024. SE RESUELVE:
PRIMERO: Aprobar el PROYECTO
VISTO: El Proyecto EDUCATIVO NSTITUCIONAL 2024-2026 de
Educativo Institucional la I.E. Nº 50624 de Huayllabamba-
Reestructurado de la Institución Machupicchu ajustada en función a la
Educativa N° 50624 de coyuntura actual que estamos viviendo.
Huayllabamba – Machupicchu, SEGUNDO: Implementar, el Proyecto
de la provincia de Urubamba, Educativo Institucional de la Institución
Región del Cusco, elaborado Educativo No. 50624 de Huayllabamba
por la comunidad educativa. en el periodo escolar 2024, el cual
CONSIDERANDO: tendrá un carácter flexible que permitirá
Que, la Ley Nº 28044, monitorear para realizar los ajustes y
Ley General de Educación, en correctivos necesarios que permitan la
su Art. 66; establece que la pertinencia, que responda al desarrollo
Institución Educativa, es la de competencias de los estudiantes.
primera y principal instancia de TERCERO: Poner en conocimiento de la
gestión del sistema educativo comunidad educativa para su respectivo
descentralizado y en su Art. 55, ejecución y cumplimiento a la presente
estipula que el director es la Resolución Directoral que se ejecutará a
máxima autoridad y el partir de la presentación y aprobación
representante legal de la del PEI, se evaluará y se actualizará
institución; es responsable de la hasta el año 2026.
gestión en los ámbitos
pedagógico, institucional y TERCERO: Remitir la copia del presente
administrativo. instrumento a la Unidad de Gestión
Educativa Local de Urubamba para su
Que, habiendo formado aprobación y registro correspondiente.
un equipo de trabajo a fin de
revisar y actualizar los Regístrese, Comuníquese y Cúmplase.
documentos de gestión
educativa para el presente año
académico, de esta manera dar
cumplimiento; planificada y
organizadamente todas las
actividades programadas; así
cumplir con los objetivos,
metas propuestas y dar buena
marcha a nuestra institución,
por lo tanto, es necesario dar
valor oficial a través de acto
resolutivo.
De conformidad, en uso
de las facultades conferidas por
la Ley N° 28044 “Ley General
de Educación” y su reglamento
aprobado por D.S. N° 011 –
2012-ED, su modificatoria Ley
 objetivos nuestra institución
propuestos. educativa, buscando
atender a las diversas
Este necesidades y
instrumento expectativas identificadas.
El presente
estratégico se Estas propuestas serán
Proyecto Educativo
caracteriza por ser ejecutadas con la
Institucional ha sido
funcional, accesible, participación activa,
formulado con la
representativo, comprometida y
participación de
estratégico, flexible, responsable de toda la
toda la Comunidad
dinámico y sobre comunidad educativa, en
educativa,
todo participativo, concordancia a las normas
representa un
siendo su principal establecidas por el
instrumento técnico
finalidad el Ministerio de Educación,
y estratégico que
desarrollo de para el mejor logro de
orientará a futuro a
nuestra Institución aprendizajes de nuestros
nuestra institución
Educativa y el logro estudiantes, en el marco
educativa,
de nuestra visión del Currículo Nacional de
enfocando el logro
institucional. Así Educación Básica Regular.
de las metas
mismo, contiene
institucionales para
aspectos En esta perspectiva,
asumir eficazmente
importantes como: la comunidad educativa de
los nuevos retos que
datos generales, la Institución Educativa N°
la sociedad
análisis situacional, 50624 de Huayllabamba-
globalizada plantea.
identidad Machupicchu, orientará
Este PEI estará
institucional, todo su esfuerzo hacia el
vigente durante
propuesta de logro de los objetivos
cuatro años, a partir
Gestión Centrada en propuestos en este
del 2024 hasta el
los aprendizajes y Proyecto Educativo
2027, estando
las acciones de Institucional. Queda a
sujeto en su
monitoreo y consideración pública este
implementación, a
evaluación del PEI. instrumento de gestión
revisión y
escolar, en espera de
evaluación
De igual forma, aportes y sugerencias, por
periódica, para los
contiene propuestas lo cual estaremos muy
ajustes necesarios
específicas y agradecidos.
que garanticen el
prácticas para
logro de los
abordar la A
problemática de t
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reflexionar
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Educativa (PCI) creación.
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[Link]
Interno (RI). El
PEI y el PAT
Previos
es.
E. Flexible. -
Conjunto de
actividades
Permite
están ordenadas
1.- Definición actualizacion
claramente es y que
del proyecto
vinculados, en evaluación contribuyen
educativo
tanto el PAT permanente. al logro de
institucional:
concreta los 3.- Conceptos un objetivo
De acuerdo
objetivos clave estratégico y
con la Ley N.°
estratégicos A. VisiónEs que
28044, Ley
del PEI en la situación de involucran el
General de
actividades y la institución uso de
Educación y su
tareas que se que se espera recursos.
Reglamento1,
realizan alcanzar en el Asimismo,
el PEI es un
durante el año futuro. Se cuentan con
instrumento
escolar establece unidad de
que orienta la
2.- de acuerdo al medida y
gestión de la
Características Escenario meta física
institución
del proyecto Apuesta y determinada
educativa.
educativo teniendo como . Permiten
Específicament
institucional: referencia el articular de
e, se trata de
A. Escenario manera
un instrumento
Funcional. - Óptimo. Se coherente e
de
Práctico y útil construye de integrada
planificación a
para la gestión manera con otras
mediano plazo
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que brinda
B. Misión estratégicas
B. Accesible.
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D.
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Val eto
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Democracia: Que promueve el respeto irrestricto a los
derechos humanos, la libertad de conciencia,
pensamiento y opinión, el Ejercicio pleno de la
ciudadanía y fortalecimiento del estado de derecho.
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lt
las
aAl 2026, se ha
dincrementado
o un 7 % y 8 %
en
s
d
e
la
IE
:

Metas CGE

Al 2026, se
incrementará
LOGRO

SATISFACTORIO

Al 2026, se ha
reducido al 20
% en el
porcentaje de
estudiantes
que se ubican
en el nivel de
Al 2026, se ha
reducido al 07%

porcentaje de
estudiantes que
se ubican en
el menor nivel
Al

matriculados se
Al 2026 el 0%
de estudiantes
es trasladado
a
diversos motivos.
4.
etas
anu
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CGE