DOCENTE DE COMUNICACIÓN Y RAZONAMIENTO VERBAL: CLAUDIO C.

ROMERO MOLINA

MISCELÁNEA LINGUÍSTICA – 157 V. A mediados del siglo XX, el Dr.

LENGUAJE Jonas Salk y el Dr. Albert Sabin desarrollaron la vacuna de
REORDENAMIENTO TEXTUAL poliomielitis inactiva y la vacuna de poliomielitis activa,
PREGUNTA 01 respectivamente.
CONTRATACIÓN DE PERSONAL A. I – III – II – V – IV
I. Perfil del candidato B. IV – II – V – I – III
II. Detección de necesidades C. IV – I – III – II – V
III.Convocatoria o búsqueda D. IV – II – I – V – III
IV.Contratación e incorporación E. III – II – IV – I – V
V. Selección del personal PREGUNTA 05
A. I – II –V – III – IV REQUISITOS DE HIGIENE EN LA ELABORACIÓN
B. II – I – III – IV – V DE LOS ALIMENTOS
C. I – III – V – II – IV I. Deberán existir registros de control de los alimentos
D. II – I – III – V – IV durante toda la producción.
E. III – I – II – IV – V II. Los productos terminados deberán almacenarse y
PREGUNTA 02 transportarse en condiciones adecuadas de temperatura y
LAS EMERGENCIAS EN AMÉRICA LATINA humedad que garanticen su aptitud para el consumo humano.
I. En los últimos grandes desastres, los gobiernos III. Estas deberán mantenerse en condiciones que eviten su
desconocían las organizaciones existentes en cada país para deterioro y contaminación.
atender las emergencias IV. Deberán utilizarse materias primas e ingredientes en
II. Los países de América Latina han logrado avances en la buen estado de conservación, debidamente identificados,
capacidad para atender emergencias pequeñas y medianas exentos de microorganismos o sustancias.
III. Las pérdidas de bienes económicos y vidas humanas V. Todo el equipo que haya entrado en contacto con materias
fueron cuantiosas en estos desastres primas o con material contaminado deberá ser limpiado,
IV. Estos países, lamentablemente, son muy débiles para desinfectado y verificado bajo el grado de limpieza.
enfrentar desastres mayores en la fase inmediatamente A. II – III – I – IV – V
posterior a la emergencia B. IV – III – V – I – II
V. Todo esto demuestra el bajo nivel de legitimidad de los C. II – III – I – IV – V
gobiernos y la falta de preparación para el manejo de los D. I – V – III – IV – II
desastres E. IV – III – V – II – I
A. I – III – V – IV – II PREGUNTA 06
B. II – V – III – IV – I DESARROLLO DE UNA INFECCIÓN
C. I – IV – II – V – III Los microorganismos deben multiplicarse para producir la
D. II – V – I – III – IV infección y desborden las defensas del organismo.
E. II – IV – I – III – V II. Las enfermedades infecciosas son, por lo general,
PREGUNTA 03 provocadas por microorganismos que invaden el cuerpo y se
EL MIEDO EN EL IMAGINARIO POPULAR Y EN EL multiplican en él.
ARTE III. Algunos microorganismos tienen distintas formas para
I. Los artistas de todos los tiempos no han dudado en explotar bloquear los mecanismos de defensa del organismo.
este sentimiento humano IV. Y si el sistema inmunitario no funciona correctamente
II. Y, desde siempre podemos ver ejemplos de arte terrorífico las personas son más susceptibles a sufrir
en todas las vertientes infecciones.
III. Desde tiempos muy remotos el ser humano siempre se ha V. Una persona puede manipular objetos contaminados y
regocijado en sus miedos luego tocarse los ojos, la nariz o la boca.
IV. Como las fobias sociales o las angustias modernas A. IV – I – II – III – V
V. Estas se han ido refinando a medida que la sociedad B. II – V – I - III – IV
avanzaba C. III – II – IV – V – I
A. I – II – IV – III – V D. II – III – I – IV – V
B. V – II – V – III – II E. II – V – III – IV – I
C. V – IV – II – III – I PREGUNTA 07
D. III – V – IV – I – II BESTIARIO DE ABERDEEN
E. I – II – IV– V – III I. Estos tratados, a menudo ilustrados, inspiraron el
PREGUNTA 04 simbolismo animal de arquitectos, pintores y escultores
HISTORIA DE LAS VACUNAS medievales.
I. La viruela se declaró erradicada del mundo en 1977 y la II. Este bestiario fue uno de los clásicos relatos que tuvo
poliomielitis se eliminó oficialmente de los Estados Unidos como protagonistas animales híbridos como el unicornio y el
y del resto del hemisferio occidental en 1991. ave fénix.
II. En 1885, el Dr. Pasteur demostró que la enfermedad se III. Este tipo de relato fue empleado por los padres de la
podía evitar al infectar a los humanos con gérmenes iglesia de los primeros siglos como alegorías para la
debilitados, utilizó una vacuna para prevenir con éxito la instrucción moral y religiosa.
rabia. IV. El primer bestiario conocido es una obra griega de
III. La lista de enfermedades que se han erradicado o cuyas mediados de siglo II, Physiologus, colección que
cifras se han reducido por las vacunas, continúa aumentando, comprende unos cincuenta relatos diversos.
desde las paperas hasta el sarampión, desde la rubéola hasta V. Posteriormente, en la Edad Media, los bestiarios eran
el tétano. tratados en prosa o en verso que contenían la descripción de
IV. En 1796 el experimento de Edward Jenner inició la era animales reales o imaginarios.
de las vacunas, al realizar un procedimiento de inmunización A. V – II – IV – I – III
contra la mortal infección de la viruela. B. IV – II – III – V – I
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C. III – II – I – IV – V IV. La etimología del vocablo

D. II – I – IV – III – V “tunantada” parece provenir de dos voces quechuas: "tunan",
E. I – IV – III – V – II que significa "alturas" y "anti" que significa "autóctono".
PREGUNTA 08 V. Es una colorida danza peruana que consiste en parodiar a
HIBRIDACIÓN INTERESPECÍFICA Y los españoles de la época colonial y está conformado por el
VARIABILIDAD EPIGENÉTICA DE LAS PLANTAS Tunante, Jamille y entre otros.
I. Este mecanismo induce cambios en el genoma que abarcan A. IV – II – V – I – III
tanto alteraciones genéticas como epigenéticas. B. II – V – I – IV – III
II. Estudios recientes muestran que los cambios epigenéticos C. III – V – I – IV – II
generan variantes alélicas llamados D. IV – III – II – I – V
“epialelos”. E. IV – II – V – III – I
III. Que constituyen una nueva fuente de variabilidad que se PREGUNTA 12
suma a la variabilidad genética PAUL-MICHEL FOUCAULT
IV. Uno de los mecanismos más importantes en la evolución I. Prestigioso pensador francés se crió en un ambiente formal
de las plantas es la hibridación interespecífica. en el que los estudios y el conocimiento eran considerados
A. III – I – II – IV algo esencial.
B. IV – I – II – III II. Fue profesor en varias universidades francesas y
C. IV – III – II – I estadounidenses, y catedrático de Historia de los sistemas de
D. I – II – IV – III pensamiento en el Collége de France (1970-1984).
E. II – III – IV – I III. Una de sus obras es; Historia de la locura en la época
PREGUNTA 09 clásica (1961). Primera obra relevante de Foucault
EL CANGREJO HERRADURA IV. Murió en París el 25 de junio de 1984 debido a
I. Una de las especies que merece el título de fósil viviente complicaciones de salud causadas por el SIDA. Fue la
es el cangrejo herradura. primera personalidad destacada de Francia a la que se le
II. Si no se adoptan medidas para controlar la explotación de diagnosticó esa enfermedad.
su sangre azul. V. Nació un 15 de octubre de 1926 en la localidad de
III. Se trata de la especie Limulus polyphemus, el cual puede Poitiers, Francia.
extinguirse. A. V – III – II – I – IV
IV. Además, pueden ser afectados por el cambio climático y B. V – II – III – I – IV
la contaminación ambiental. C. IV – I – III – II – V
V. La cual sirve para la elaboración de sustancias de utilidad D. V – I – II – III – IV
farmacéutica. E. V – I – III – II – IV
A. I – III – V – IV – II PREGUNTA 13
B. I – III – V – IV – II CRECIMIENTO DEL PBI MUNDIAL
C. V – I – III – II – IV I. Entre ellos Alemania, Japón, Reino Unido, Francia,
D. I – III – II – V – IV España o Italia.
E. V – I – III – II – IV II. Seguido por India, EE.UU. Indonesia y Rusia completan
PREGUNTA 10 el grupo del top cinco.
VICTOR GOLDCHSMITH III.A pesar de que la tasa de crecimiento de China se ha
I. Teniendo dieciséis años de labor docente en su alma mater, desacelerado, seguirá siendo el principal contribuyente al
le darían una plaza en la Universidad de Gotinga. crecimiento del PBI mundial.
II. A pesar de ser perseguido por los alemanes, consigue huir IV. Se pronostica que la participación de China en el
y esconderse hasta el término de la segunda guerra mundial, crecimiento del PBI mundial represente el 28% del total.
feneciendo un año y medio después. V. Rusia desempeñará un papel más importante en el
III. A sus 19 años la universidad de Oslo le ofrece una crecimiento global que muchos países del Grupo de los Siete.
vacante en postgrado sin haber dado ningún examen y sin A. III – I – V – II – IV B. V – I – III – IV – II
tener ningún título. C. V – II – IV – III – I D. IV – II – V – I – III
IV. Tres años después se doctoró, por lo cual le concedieron E. IV – III – V – I – II
el mayor premio científico de Noruega y un puesto laboral. PREGUNTA 14
V. Judío natural de Zúrich (Suiza) demostró desde muy corta IMPACTO PSICOLÓGICO DE LA COVID-19
edad una inteligencia superior. I. Dichos estados y conductas pueden dar pie a problemas en
VI. Siendo despedido, luego de 5 años de excelente labor, a salud mental, incluidas reacciones de angustia, estrés,
causa de la designación de Hitler como jefe del gobierno depresión y somatizaciones
alemán. II. Debido a la enfermedad, los especialistas reportan una
A. V – III – I – VI – IV – II serie de reacciones y estados psicológicos observados,
B. V – III – IV – VI – II – I incluyendo efectos en la salud mental.
C. V – I – III – IV – VI – II III. Informan que las primeras respuestas emocionales de las
D. V – III – IV – I – VI – II personas incluyen miedo e incertidumbre extremos.
E. V – IV – VI – I – III – II IV. Estos últimos síntomas y la necesidad de intervenciones
PREGUNTA 11 terapéuticas son igualmente
LA TUNANTADA recomendables para niños.
I. Por su diversidad y su relación con el contexto social fue V. Por otra parte, y dado el miedo, así como percepciones
declarada Patrimonio Cultural de la Nación en el año 2011. distorsionadas de riesgo y consecuencias dañinas, se informa
II. Otra versión se relaciona con la palabra “tunante”, de comportamientos sociales negativos.
utilizada en España para definir a la persona astuta y hábil. A. IV – I – II – V – III B. III – V – I – IV – II
III. Además, este baile tradicional es dedicado a los patrones C. II – III – V – I – IV D. II – I – V – III – IV
de San Sebastián y San Fabián en Jauja, Junín. E. V – III – II – I – IV