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Obstruct I Vos

El documento aborda los síndromes respiratorios obstructivos, estableciendo objetivos de aprendizaje que incluyen la definición, clasificación y mecanismos fisiopatológicos del asma y la bronquitis aguda. También se enfoca en la relación entre factores predisponentes y enfermedades obstructivas crónicas, así como en la utilidad de la espirometría para su diagnóstico. Se sugiere la elaboración de un mapa conceptual sobre estos síndromes como tarea de estudio.

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Irasi Yamila Colque Alegre
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Seminarios de Fisiopatología/Semiología

Tema 3: Síndromes respiratorios obstructivos

Objetivos de aprendizaje.

1. Definir el Síndrome respiratorio obstructivo


2. Clasificar los síndromes obstructivos según etiología y según tiempo de
evolución
3. Explicar los mecanismos fisiopatológicos que se producen en el asma
bronquial y en la bronquitis aguda
4. Explicar la relación de los factores predisponentes y el desarrollo de
enfermedades obstructivas crónicas.
5. Describir la clasificación de las Enfermedades pulmonares obstructivas
crónicas (EPOC)
6. Describir los efectos del asma, la bronquitis aguda y las EPOC en la
fisiología respiratoria y cardiocirculatoria
7. Describir la relación de los síntomas de cada una de las enfermedades
obstructivas con sus mecanismos fisiopatológicos
8. Describir los exámenes de laboratorio y de gabinete utilizados para el
diagnóstico de los síndromes obstructivos
9. Explicar la utilidad de la espirometría en el diagnóstico de los síndromes
obstructivos

Tarea estudio para fisiopatología

Después de la lectura del tema realizar las siguientes actividades.

I. Elaborar un mapa conceptual de los síndromes obstructivos para el asma,


la bronquitis y el enfisema pulmonar

Bibliografía

- Grossman S, Porth C, Fisiopatología , 9a edición


- Apuntes de clase teórica

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