Scribd
Cargar
45 vistas5 páginas

Autoregulacion 6

El documento es una lista de cotejo para evaluar la asignatura de Educación Socioemocional en el ciclo escolar 2018-2019. Incluye dimensiones socioemocionales como autorregulación, metacognición, expresión y regulación de emociones, autogeneración de emociones y perseverancia, con indicadores de logro específicos para cada habilidad. Se proporciona un espacio para calificar el desempeño del estudiante y sugerencias para mejorar.

Cargado por

helidelerma23
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
45 vistas5 páginas

Autoregulacion 6

El documento es una lista de cotejo para evaluar la asignatura de Educación Socioemocional en el ciclo escolar 2018-2019. Incluye dimensiones socioemocionales como autorregulación, metacognición, expresión y regulación de emociones, autogeneración de emociones y perseverancia, con indicadores de logro específicos para cada habilidad. Se proporciona un espacio para calificar el desempeño del estudiante y sugerencias para mejorar.

Cargado por

helidelerma23
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

LISTA DE COTEJO

Escuela: Grado y
grupo:
Maestra: Ciclo 2018-2019
escolar
Periodo de
evaluación

Asignatura: Educación Socioemocional


Dimensiones Socio- AUTORREGULACIÓN
emocionales
Habilidades asociadas a las Metacognición
Dimensiones socioemocionales
Indicadores de logro Realiza una autoevaluación del proceso que llevó a cabo para resolver un
problema.

Satisfactori En Sugerencia para mejorar


Numero de lista Destacado
o progreso
LISTA DE COTEJO
Escuela: Grado y
grupo:
Maestra: Ciclo 2018-2019
escolar
Periodo de
evaluación

Asignatura: Educación Socioemocional


Dimensiones Socio- AUTORREGULACIÓN
emocionales
Habilidades asociadas a las Expresión de las emociones
Dimensiones socioemocionales
Indicadores de logro Responde con tranquilidad, serenidad y aceptación ante una situación de
estrés, caos o conflicto

Satisfactori En Sugerencia para mejorar


Numero de lista Destacado
o progreso
LISTA DE COTEJO
Escuela: Grado y
grupo:
Maestra: Ciclo 2018-2019
escolar
Periodo de
evaluación

Asignatura: Educación Socioemocional


Dimensiones Socio- AUTORREGULACIÓN
emocionales
Habilidades asociadas a las Regulación de las emociones
Dimensiones socioemocionales
Indicadores de logro Anticipa los estímulos que conllevan a un estado emocional aflictivo e
implementa estrategias preventivas de regulación.

Satisfactori En Sugerencia para mejorar


Numero de lista Destacado
o progreso
LISTA DE COTEJO
Escuela: Grado y
grupo:
Maestra: Ciclo 2018-2019
escolar
Periodo de
evaluación

Asignatura: Educación Socioemocional


Dimensiones Socio- AUTORREGULACIÓN
emocionales
Habilidades asociadas a las Autogeneración de emociones para el bienestar
Dimensiones socioemocionales
Indicadores de logro Evoca emociones positivas para contrarrestar los estados aflictivos y
alcanzar el bienestar.

Satisfactori En Sugerencia para mejorar


Numero de lista Destacado
o progreso
LISTA DE COTEJO
Escuela: Grado y
grupo:
Maestra: Ciclo 2018-2019
escolar
Periodo de
evaluación

Asignatura: Educación Socioemocional


Dimensiones Socio- AUTORREGULACIÓN
emocionales
Habilidades asociadas a las Perseverancia
Dimensiones socioemocionales
Indicadores de logro Muestra una actitud de cambio hacia el futuro que le permite superar las
emociones aflictivas generadas por un conflicto presente.

Satisfactori En Sugerencia para mejorar


Numero de lista Destacado
o progreso

También podría gustarte