ÁREA CIENCIAS NATURALES - QUIMICA GRADO 10° PERIODO 2
DOCENTE ALEX FERNANDO CUARAN ZAMORA GUÍA 2
ESTUDIANTE
ESTRUCTURA INTERNA DE LA MATERIA – MODELOS ATÓMICOS
1. Teoría atomista
En el siglo V a.C., Leucipo pensaba que sólo había un tipo de materia. Sostenía, además, si dividíamos la materia en
partes cada vez más pequeñas, acabaríamos encontrando una porción que no se podría seguir dividiendo. Un
discípulo suyo, Demócrito, bautizó a estas partes indivisibles de materia con el nombre de ÁTOMOS, término que en
griego significa “que no se puede dividir”. Para el año 400 a. de C. Demócrito y Leucipo propusieron la primera teoría
atómica llamada la "Discontinuidad de la Materia".
Los atomistas pensaban que:
ü Todo está hecho de átomos. Si dividimos una sustancia muchas veces, llegaremos a ellos.
ü Los átomos no pueden verse porque son muy pequeños.
ü Los átomos son eternos.
ü Los átomos son completamente sólidos.
ü Hay un lugar, el cual es espacio vacío entre los átomos.
ü Los átomos son homogéneos sin ninguna estructura interna.
ü Las propiedades de la materia varían según como se agrupen los átomos.
ü Las propiedades de la materia varían según el agrupamiento de los átomos.
ü Los átomos son diferentes en su tamaño, su forma y su peso.
2. Teoría Continuista
Aproximadamente del año 400 antes de Cristo hasta finales de 1500,
el átomo fue olvidado. Aristóteles había creído que toda la materia
estaba hecha de cuatro elementos: fuego, agua, tierra y aire, esta
teoría se llamó Continuista. Esta era la "Teoría de la existencia de un
principio permanente, origen de todo", más conocida como la
"Teoría de los 4 elementos". Los continuistas pensaban que:
ü Los átomos no existen. Si las partículas, llamadas átomos, no
pueden verse, entonces no existen.
ü No hay límite para dividir la materia.
ü Todas las sustancias están formadas por las combinaciones de
los 4 elementos básicos: agua, aire, tierra y fuego.
ü Es posible la interacción de los cuatro elementos a través de cuatro estados: caliente, húmedo, seco y frio. Sin
embargo, hay restricciones para ciertos elementos, por ejemplo, el fuego no podría ser húmedo, el agua no puede
ser seca, etc.
No obstante, en el siglo XVII se realizaban una serie de preguntas: "¿Cómo son los átomos?" "¿Qué aspecto tienen?"
"¿Qué los mantiene agrupados?" "¿Existen tantas clases diferentes de átomos como objetos distintos hay en el
mundo?""¿Están formadas todas las cosas de la Tierra por una misma clase de átomos, sólo que esto están agrupados
en forma distinta?".
3. Modelo Atómico de Dalton
La primera teoría atómica con carácter científico fue propuesta por el químico británico Dalton (1766-1844) en 1808.
Dalton consideraba que todas las sustancias estaban formadas por partículas minúsculas e indivisibles que no eran
observables. Los postulados de su teoría son las siguientes:
ü Los elementos están constituidos por átomos, que son partículas independientes e indivisibles.
ü Los átomos son inalterables, indestructibles y retienen su identidad en los cambios químicos.
ü Los átomos de un mismo elemento son iguales en masa y en el resto de propiedades.
ü Los átomos de distintos elementos tienen diferentes masas y propiedades
ü Los compuestos se forman por la unión de los átomos según una relación numérica sencilla y
constante, formando entidades definidas (hoy llamadas moléculas).
En las reacciones, los átomos ni se crean ni se destruyen,
solamente se redistribuyen para formar nuevos compuestos.
El principal argumento sobre la validez de la teoría atómica de
Dalton era que permitía interpretar de forma lógica todas las
leyes ponderales.
NATURALEZA ELÉCTRICA DE LA MATERIA
La teoría de atómica Dalton permitió explicar la composición química de algunas sustancias y justificar las leyes
ponderales que describían las reacciones químicas, sin embargo encontró problemas para justificar la existencia de
átomos similares que diferían en su masa (isótopos).
A. Descubrimiento del electrón (e-). J. J. Thomson y Los Tubos de Rayos Catódicos
Al finalizar el siglo XIX comenzaron a tenerse evidencias de la divisibilidad del átomo y la existencia de partículas
subatómicas. Una de ellas, fue la experiencia de los tubos de descarga o rayos catódicos, desarrollada por Thomson.
Este dispositivo consistía en una cámara de vidrio sellada
que contenía un gas a baja presión en la que se
introducían dos electrodos. Al aplicar un voltaje muy alto
entre los electrodos se produce un flujo de corriente (–) y
el gas comienza a emitir radiación en forma de luz en
todo el tubo. La emisión de luz se localizaba cercana al
ánodo o polo positivo (atraída por el polo positivo).
Tubo de descarga o de rayos catódicos
La explicación dada por Thomson fue que la
luminosidad (–) observada en la cercanía del ánodo (+)
se debía a la generación de una radiación que,
partiendo del cátodo (–), chocaban contra el ánodo (+)
provocando dicha luminosidad. Por ello la denominó
Rayos Catódicos. Dicha radiación era en realidad una
Tubo de descarga con campos eléctrico y magnético partícula con carga eléctrica negativa: el electrón..
combinados
B. Descubrimiento del protón (p+). Goldstein y los Rayos Canales
Posteriormente, al modificar la cámara de rayos catódicos, Goldstein encontró otra radiación que se producía cerca
del polo negativo o cátodo, que denominó rayos positivos o canales, con los que descubrió el protón.
Al experimentar con hidrógeno consiguió aislar la partícula elemental positiva o protón, cuya carga es la misma que la
del electrón, pero positiva y su masa es 1837 veces mayor.
De esta forma el átomo se convertía en una entidad divisible y además con naturaleza eléctrica.
Para explicar estos fenómenos, los científicos idearon un modelo según el cual los
fenómenos eléctricos son debidos a una propiedad de la materia llamada carga
eléctrica. Las propiedades de los cuerpos eléctricos se deben a la existencia de dos tipos
de cargas: positiva (protones, p+) y negativa (electrones, e-), pero en general, la materia
es eléctricamente neutra, es decir, tiene la misma cantidad de cada tipo de carga.
Si adquiere carga, tanto positiva como negativa, es porque tiene más cantidad de un
tipo que de otro. Por ello, si dos cuerpos han adquirido una carga del mismo tipo se
repelen, mientras que si poseen carga de distinto tipo se atraen.
4. Modelo Atómico de Thomson (Modelo del Pudín)
El físico J.J. Thomson (1856-1940) demostró, en 1897, que en las descargas eléctricas se
producían partículas con carga eléctrica negativa, que denominó electrones y
concluyó que el electrón era un constituyente fundamental de átomo.
Propuso un modelo de átomo formado por unas partículas con carga eléctrica
negativa (electrones), inmerso en una masa de carga eléctrica positiva, que daba
como resultado un átomo eléctricamente neutro. Este modelo es coherente con los
experimentos de tubos de descargas vistos antes.
El modelo de Thomson fue bastante valorado ya que era capaz de explicar los
siguientes fenómenos:
ü La electrización: el exceso o defecto de electrones que tenga
un cuerpo es el responsable de su carga negativa o positiva.
ü La formación de iones: Un ion es un átomo que ha ganado o
perdido uno o más electrones. Los electrones se pierden o se
ganan con relativa facilidad, de manera que su número
dentro del átomo puede variar, mientras que el número de
protones es fijo siempre para cada átomo.
ü Si un átomo pierde uno o más electrones, adquiere carga neta
positiva (catión) y si gana uno o más electrones adquiere carga
neta negativa (anión).
5. Modelo de Rutherford (Modelo Planetario).
El Experimento de Ernst Rutherford: El bombardeo de la lámina de oro con radiación alfa (a+)
En 1911, E. Rutherford y sus colaboradores bombardearon una fina lámina de oro con partículas alfa, procedentes de
un material radiactivo, a gran velocidad. Así, lanzaba ráfagas de partículas alfa sobre láminas finas de metales,
normalmente de oro, comprobando la trayectoria que éstas seguían. Rutherford esperaba que las partículas alfa,
atravesaran la lámina con facilidad, ya que tendrían la carga positiva uniformemente distribuida, como decía el
modelo postulado por Thomson. Sin embargo, observó que algunas se desviaban e incluso unas pocas rebotaban en
la lámina.
La interpretación dada por Rutherford permitió las siguientes conclusiones:
ü Supone que la materia está prácticamente hueca, pues la mayor parte de
las partículas alfa la atraviesan sin desviarse.
ü El hecho de que algunas de las partículas alfa “a+” sufrieran grandes
desviaciones indicaba la existencia de una masa de carga positiva capaz
de repeler dichas partículas (posteriormente el núcleo).
ü Deduce que las partículas alfa rebotan debido a las repulsiones
electrostáticas que sufren al pasar cerca de cargas positivas (los protones
residentes en el núcleo del átomo).
ü Existe un espacio muy pequeño en el interior del átomo, denominado
Núcleo, que constituye la parte positiva y contiene casi toda su masa.
ü Postula la existencia de partículas neutras en el núcleo para evitar la
inestabilidad por repulsión entre los protones.
Todas estas razones le llevaron al establecimiento de un nuevo modelo de átomo, el cual estaba constituido por:
1. Una parte central “Núcleo Atómico” donde se concentraba la carga positiva y la mayor parte de la masa del
átomo y por los electrones, que existían en igual número que los protones, para que el átomo fuese neutro.
2. Una “Corteza”, formada por los electrones, que giran alrededor del núcleo en órbitas circulares, donde se
encontrarían girando en torno a dicho núcleo de forma similar a un sistema planetario.
6. Modelo Atómico de Niels Bohr
En 1913, Bohr se trazó una gran tarea: resignificar el modelo del átomo. Por ello, basó su teoría en dos pilares: uno
teórico, la hipótesis cuántica de Planck, y otro experimental, la interpretación de los espectros atómicos, llegando a
crear un modelo atómico “Seminuevo” basado en una serie de postulados:
ü El átomo, como explicó Rutherford, tiene una estructura similar a la de un sistema planetario.
ü Los electrones siguen trayectorias circulares definidas, denominadas Niveles de Energía, que se hallan alrededor del
núcleo y cuya energía es fija.
ü Los electrones más energéticos se ubican en niveles de energía más lejanos al núcleo. Los electrones de menor
energía están en los primeros niveles de energía.
ü El electrón no puede girar a cualquier distancia del núcleo, si no en los niveles permitidos.
ü La teoría permite calcular la distancia a que se encuentran los electrones del núcleo. Estos son los denominados
Niveles de Energía “n” cuyos valores son enteros positivos (1, 2, 3, 4…), o se representaron con letras mayúsculas K, L,
M, N, O, P, Q en los que se hallarían distribuidos los electrones.
ü En cada capa o Nivel de Energía n se pueden situar 2n2
electrones.
Nivel de Energía Población de electrones
(K) n=1 2n2= 2(1)2 = 2e-
(L) n=2 2n2= 2(2)2 = 8e-
(M) n=3 2n2= 2(3)2 = 18e-
(N) n=4 2n2= 2(4)2 = 32e-
(O) n=5 2n2= 2(5)2 = 50e-
(P) n=6 2n2= 2(6)2 = 72e-
(Q) n=7 2n2= 2(7)2 = 98e-
ü Los átomos sólo emiten o reciben energía cuando un electrón pasa de un nivel de energía a otro.
ü La energía atómica se emite o adsorbe por paquetes discretos llamados “cuantos”. De esta manera, determinados
electrones en determinadas órbitas tendrían determinada cantidad de energía.
- Representación de la distribución de electrones en un átomo
A. En el átomo de CLORO: Z=17, presenta 17 electrones B. En el átomo de SODIO: Z= 11, presenta 11 electrones
que se distribuyen de la siguiente manera: que se distribuyen de la siguiente manera:
n=1 2e- n=1 2e-
n=2 8e- n=2 8e-
n=3 7e- n=3 1e-
Propiedades de las partículas subatómicas
Como resultado de las investigaciones hoy se ha establecido de las partículas subatómicas:
Organización e Identificación de un Átomo
NÚMERO ATÓMICO (Z): es el número de protones que tiene un átomo. Coincide con el
número de electrones si el átomo está neutro.
Z = p+ = e-
NÚMERO MÁSICO (A): es la suma de los protones y los neutrones que tiene un átomo.
A = n° + p+
Ejemplo: El Oro (Au) es el elemento número 79 en la Tabla periódica, con Z = 79 y A = 197
7. Modelo Atómico de Sommerfeld
El físico alemán A. Sommerfeld propuso una
ampliación del modelo atómico de Bohr.
Supuso que cada nivel de energía estaba
subdividido a su vez en un conjunto de subniveles
próximos en energía. Así, cada nivel tenía tantos
subniveles como indicaba su número y podían
albergar un número máximo de electrones.
El nivel n= 1 tiene un solo subnivel, 1s
El nivel n= 2 tiene dos subniveles, 2s y 2p
El nivel n= 3 tiene tres subniveles, 3s, 3p y 3d
El nivel n= 4 tienes cuatro subniveles, 4s, 4p, 4d y 4f
8. El Modelo Atómico Actual: Mecánico Cuántico
Este modelo es considerado en la actualidad el “definitivo” para la explicación de cualquier estructura química, átomo
o molécula. A diferencia de los modelos anteriores, distintos investigadores, directa o indirectamente, han ido dando
explicación a diversos hechos experimentales. Entre estos investigadores destacan:
1. Planck: Concepto de cuanto
2. De Broglie: Dualidad onda-corpúsculo para el electrón
3. Heinsenberg: Principio de incertidumbre
Es un modelo complejo que se ha desarrollado por dos caminos diferentes: la Mecánica Ondulatoria de Schrodinger y
la Mecánica de Matrices de Heisenberg.
El primero es más sencillo de comprender y describe el
movimiento del electrón mediante una ecuación matemática
llamada ecuación de onda. La solución de esta ecuación
proporciona la llamada función de onda con la que se obtiene
la posición y energía de los electrones.
Un aporte importante es que ahora los electrones se encuentran
dentro de una zona, en el espacio en torno al núcleo,
denominada ORBITAL. Esto significa que no se puede saber con
exactitud donde se encuentra un electrón, sino con una cierta
probabilidad, por lo que se define orbital como “una zona del
espacio en donde hay una gran probabilidad de encontrar al
electrón”.
Configuración Electrónicas o Distribución Electrónica
Una vez establecido el modelo para el átomo y aceptando que los electrones se encuentran “alojados” en orbitales en
torno al núcleo, cabe preguntarse ¿cómo es la disposición de estos electrones?, es decir, obtener su configuración
electrónica. La respuesta es sencilla: como todo sistema físico, los electrones se dispondrán de forma que la energía
total del átomo sea la mínima. Para ello deben cumplirse las tres reglas siguientes:
1. Los átomos en su estado neutro tienen los electrones en los
orbitales de menor energía.
2. Principio de exclusión de Pauli: Dos electrones no pueden tener
los cuatro números cuánticos iguales.
3. Principio de máxima multiplicidad de Hund: Cuando se llenan
orbitales de energía equivalente (p o d) los electrones ocupan
todos los orbitales individualmente, luego pasan a aparearse.
4. Principio de Construcción de Aufbau: la distribución electrónica
de un elemento se construye iniciando de los orbitales de menor
energía hasta luego ocupar los orbitales de mayor.
Para recordar el orden de llenado se puede recurrir al siguiente
esquema siguiendo el Principio de Construcción de Aufbau,
escribiendo los orbitales atómicos en el orden que indican las flechas
comenzando siempre por el 1s2 y terminando en 7p6 :
Atendiendo a estos criterios los orbitales quedarían ordenados de la siguiente forma:
1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s, 3d, 4p, 5s, 4d, 5p, 6s, 4f, 5d, 6p, 7s, 5f, 6d, …
Así, la configuración del Calcio, Ca (Z = 20) será:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 (todos los orbitales se llenan por completo)
La configuración del Fósforo, P (Z = 15) será:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 (los orbitales 3p no se llenan por completo)
Otra forma de representar las configuraciones electrónicas es mediante diagramas de cuadros. Esta representación es
adecuada para observar la Regla de Hund.
El Calcio (Ca) presentaría la siguiente distribución
1s 2s 2p 3s 3p 4s
1s 2s 2px 2py 2pz 3s 3px 3py 3pz 4s
Niveles de energía = 4 (1, 2, 3, 4)
Subniveles de energía = 6 (1s, 2s, 2p, 3s, 3p, 4s)
Orbitales = 10 (1s, 2s, 2px, 2py, 2pz, 3s, 3px, 3py, 3pz, 4s)
Orbitales llenos = 10 (1s, 2s, 2px, 2py, 2pz, 3s, 3px, 3py, 3pz, 4s)
Orbitales semillenos = 0
Orbitales vacíos = 0
Para el caso del Fósforo (P) sería:
1s 2s 2p 3s 3p
1s 2s 2px 2py 2pz 3s 3px 3py 3pz
Niveles de energía = 3 (1, 2, 3)
Subniveles de energía = 5 (1s, 2s, 2p, 3s, 3p)
Orbitales = 9 (1s, 2s, 2px, 2py, 2pz, 3s, 3px, 3py, 3pz)
Orbitales llenos = 6 (1s, 2s, 2px, 2py, 2pz, 3s)
Orbitales semillenos = 3 (3px, 3py, 3pz)
Orbitales vacíos = 0
Números Cuánticos
La representación de los orbitales se hace mediante los números cuánticos, una solución que proporciona una mejor
característica de los electrones.
- Número cuántico principal (n)
- Número cuántico secundario (ℓ)
- Número cuántico magnético (m)
- Número cuántico espín (s).
Por tanto, la descripción correcta de un electrón, energía y localización en torno al núcleo, vendrá representada por
cuatro números cuánticos: (n, l m, +1/2) o (n, l, m, -1/2)
Número ¿Qué valores
¿Qué representa? ¿Cómo se representa?
Cuántico toma?
Especifica el nivel energético y la
distancia que hay del electrón al
Número
núcleo. A medida que n aumenta, la
cuántico n= 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
probabilidad de encontrar el electrón
principal (n):
cerca del núcleo disminuye y la
energía del orbital aumenta.
Para s, ℓ=0
Número Conocido como momento angular
Para p, ℓ=1
cuántico orbital o Azimutal. Describe la forma
Para d, ℓ=2
secundario (ℓ) geométrica del orbital.
Para f, ℓ=3
- ℓ...0...+ℓ
Número
Indica la orientación del orbital en el 0
Cuántico
espacio. -1, 0 , +1
magnético (m) -2, -1, 0 , +1, +2
-3, -2, -1, 0 , +1, +2, +3
Número Da a conocer el sentido de rotación
cuántico de del electrón en torno a su eje cuando +½ o -½.
espín (ms) se mueve dentro de un orbital.
Ejemplo: Al considerar la configuración del Calcio (Ca)
1s 2s 2p 3s 3p 4s
1s 2s 2px 2py 2pz 3s 3px 3py 3pz 4s
ü Los números cuánticos para el último electrón, que se ubica en el orbital 4s, sería: (4, 0, 0, -1/2)
4S2 Þ Principal = n = 4 (porque se ubica en el nivel de energía 4, respecto al núcleo del átomo)
Azimutal = ℓ = 0 (porque se ubica en el subnivel s)
Principal = m = 0 (porque el subnivel s solo tiene un orbital)
Principal = ms = -1/2 (porque es el segundo electrón que está dentro del orbital)
ü Los números cuánticos para el primer electrón del subnivel 2p, que se ubica en el orbital 2px, sería: (2, 1,-1, +1/2)
2p1 Þ Principal = n = 2 (porque se ubica en el nivel de energía 2, respecto al núcleo del átomo)
Azimutal = ℓ = 1 (porque se ubica en el subnivel p)
Principal = m = -1 (porque se ubica en el primer orbital del subnivel p)
Principal = ms = +1/2 (porque es el primer electrón que está dentro del orbital)
Análisis de Isótopos e Iones (Cationes y Aniones)
1. Isótopo: átomos de un mismo elemento que se 2. Catión: Ion que tiene carga positiva y procede de un
diferencian en el número de neutrones. Tienen por elemento electropositivo que ha perdido uno o más
tanto el mismo número atómico (Z) pero diferente electrones.
número másico(A).
3. Anión: Ion que tiene carga negativa y procede de un
elemento electronegativo que ha ganado uno o más
electrones.
Otros tipos de átomos según su conformación subatómica
ISÓTOPOS, ISÓBAROS, ISOTONOS
ISÓTOPOS ISÓBAROS ISOTONOS
Ejemplo
Átomos Mismo elemento Diferente elemento Diferente elemento
Masa Atómica (A) ¹ = ¹
Número Atómico (Z) = ¹ ¹
Número de electrones (e-) = ¹ ¹
Número de protones (p+) = ¹ ¹
Número de neutrones (n°) ¹ ¹ =
