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Resolucion Del Comite de Educacion Ambiental de Riesgos

La Institución Educativa Primaria N° 11227 de Olmos, Lambayeque, ha constituido una Comisión de Gestión de Riesgo de Desastres para el año 2025, con el objetivo de promover una cultura de prevención y respuesta ante situaciones de emergencia. Esta resolución se basa en diversas normativas que enfatizan la importancia de la educación ambiental y la gestión del riesgo en el sistema educativo peruano. La comisión está conformada por directivos, docentes y estudiantes, quienes asumirán roles específicos para garantizar la seguridad y continuidad de las actividades educativas.
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Resolucion Del Comite de Educacion Ambiental de Riesgos

La Institución Educativa Primaria N° 11227 de Olmos, Lambayeque, ha constituido una Comisión de Gestión de Riesgo de Desastres para el año 2025, con el objetivo de promover una cultura de prevención y respuesta ante situaciones de emergencia. Esta resolución se basa en diversas normativas que enfatizan la importancia de la educación ambiental y la gestión del riesgo en el sistema educativo peruano. La comisión está conformada por directivos, docentes y estudiantes, quienes asumirán roles específicos para garantizar la seguridad y continuidad de las actividades educativas.
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INSTITUCION EDUCATIVA PRIMARIA Nº 11227

OLMOS – LAMBAYEQUE
CÓDIGO MODULAR: PRIMARIAL N° 0790964

AÑO DEL DE LA RECUPERACION Y LA CONSOLIDACIÓN DE LA ECONOMIA PERUANA”

RESOLUCION DIRECTORAL N° 004– 2025 –I.E. N°. 11227-L

Olmos, 28 de mayo de 2025

VISTO: El Acta de reunión de directivo y docentes realizada el día 28 de mayo sobre la


conformación de la Comisión de Gestión de Riesgo de la I.E. N° 11227 del caserío SAN FRANCISCO DE
ASIS, del ámbito de la UGEL LAMBAYEQUE del distrito de Olmos, para el año 2025 y demás documentos que
se adjuntan:

CONSIDERANDO:

Que, la Ley General de Educación N° 28044 en su artículo 8° establece como uno de los
principios de la educación es la Conciencia Ambiental que motiva el respeto, cuidado y conservación del
entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida;
Que, la Ley N° 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres en el literal “c”
del inciso
5.3 del artículo 5°, establece que el sistema educativo nacional debe establecer instrumentos y mecanismos
que garanticen la generación de una cultura de la prevención en las entidades públicas y privadas y en la
ciudadanía en general, como un pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la interiorización de la
gestión del riesgo de desastres;

Que la Ley N° 28551 en su artículo 3°, expresa que todas las personas naturales o jurídicas
de derecho privado o público que conducen y/o administran empresas, instalaciones, edificaciones y
recintos, tienen la obligación de elaborar y presentar, para su aprobación ante la autoridad competente,
planes de contingencia para cada una de las sujeción a los objetivos, principios y estrategias del Plan
Nacional de Prevención y Atención de Desastres;

Que, el D.S. N° 011-2012–ED, Reglamento de la Ley General de Educación, dispone que la


educación ambiental se implementa a través de la aplicación del enfoque ambiental y sus componentes,
siendo uno de ellos, el implementar la educación en gestión del riesgo de desastres en su entorno y en
un contexto de cambio climático, que promueve procesos de formación y generación de capacidades
para la prevención y respuesta adecuada del servicio educativo en situación de emergencia para ello la
UGEL Chiclayo elabora el Plan de Gestión del Riesgo con sus Planes de Contingencia, activan el Centro de
Monitoreo de Emergencia y reportan los efectos de eventos adversos a la DIECA;

Que, el D.S. N° 017-2012–ED, Política Nacional de Educación Ambiental y la R.V.M. N° 006-


2012-ED, establecen que la GRED debe aplicar el enfoque ambiental a través de la gestión institucional,
gestión pedagógica, educación en ecoeficiencia, educación en salud y educación en gestión del riesgo
que contribuyan a una educación de calidad, responsabilidad ambiental y cultura de prevención y que para
estos fines debe conformarse el comité ambiental y sus comisiones e incorporar recursos de educación
ambiental nacionales, regionales y locales;

Que, la Política Nacional de Educación Ambiental forma parte del Plan Bicentenario: el Perú
hacia el 2021, aprobado por Decreto Supremo N° 054-2011-PCM, a través del cual se establece como
acción estratégica, la introducción
de la Educación Ambiental con relevancia suficiente en los programas de estudio a todo nivel, con énfasis en
la educación básica;

Que la R.M.N° 0657 -2017 -ED, señala las fechas de los simulacros de sismos programados para el
presente
año.

Que, la R.E.R. N° [Link]/PR establece la aplicación de la Guía de Educación


Ambiental para EBR en la región Lambayeque;

Que, en base a esta Normatividad, se debe constituir en cada Institución Educativa Pública
del Perú, diferentes Equipos de Trabajo conformados por el Personal Directivo, Docente, Administrativo y de
Servicio, promoviendo la conciencia democrática y participación activa en la vida institucional con la
finalidad de planificar y ejecutar diferentes actividades programadas en el Plan de Trabajo Institucional o
mediante Convenios o compromisos recíprocos con otras instituciones que coadyuvan a la mejora de la
calidad del servicio educativo y por ende la formación integral de los estudiantes;

Que, es potestad de los Directores de las Instituciones Educativas Públicas, reconocer, estimular
y favorecer el funcionamiento de los diferentes Equipos de Trabajo, con objetivos y delegación de funciones
específicas con sujeción a la Ley y las diferentes normas emanadas del Ministerio de Educación cuyo
funcionamiento está previsto para el año 2016.; además se faculta la rectificación o modificación de las
Resoluciones emanadas con la finalidad de garantizar el adecuado funcionamiento de los equipos de Trabajo
adecuándolos a las necesidades educativas o por adecuación de las normas educativas;

Que, en uso de las facultades conferidas por la Ley N° 28044 “Ley General de Educación” y
su reglamento aprobado por D.S. N° 011 – 2012-ED, su modificatoria Ley N° 28123; Ley N° 29944 “Ley de la
Reforma Magisterial”, Ley N° 29664 “Ley del Sistema Nacional de la Gestión del Riesgo” reglamentada por el
D.S. N° 048-2011-PCM, D.S. N° 017-2012– ED, Política Nacional de Educación Ambiental y la R.V.M. N° 006-
2012-ED, RM N° 587-2023-MINEDU, “Lineamientos para la prestación del servicio educativo en instituciones y
programas educativos de Educación Básica para el año 2024”.

SE RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO: RECONOCER E INSTALAR para el periodo 2025 a la Comisión de


Educación Ambiental y de Gestión de Riesgo de Desastres de la I.E. N° 11227, del caserío San Francisco de
Asís, del ámbito de la UGEL LAMBAYEQUE, nivel Inicial, la misma que tiene funciones vinculadas a la
gestión prospectiva, correctiva y reactiva del riesgo de desastres para generar una Cultura de prevención,
adecuada respuesta del personal y constituirse en el Centro de Operaciones de Emergencia ante la
inminencia o presencia de fenómenos adversos y promover la pronta rehabilitación de las actividades
educativas de la Institución. Esta Comisión está conformada por:

Presidente/Directora Prof. Chuman Lora Santos Hernán


Brigadista Líder Prof. Chuman Lora Santos Hernán
Brigadista Responsable de Educación Ambiental Prof. Chuman Lora Santos Hernán
Docente Responsable Prof. Anahiz Alcarazo Guevara
Brigada de Salud y - Monja Mayanga, Ashly Yarely
Representantes de - Serrato Sanchez, Dayron Alexander
Primeros Auxilios
estudiantes -
Docente Responsable Prof. Chuman Lora Santos Hernán
Brigada de Cambio - monja Fernandez Thiago snaider
Representantes de
Climático estudiantes -Monja mayanga makensy yarumi
Brigada de Docente Responsable Prof. Anahiz Alcarazo Guevara
protección de la Representantes de - Monja Monja Thalia Nicol
Biodiversidad estudiantes - Polo Paico Alejandra Yamilet

Docente Responsable Prof. Chuman Lora Santos Hernán


Brigada de Representantes de - Monja Carbajal, Gilson Yilmar
Ecoeficiencia estudiantes - Monja Fermandez, Jheral Paul

Brigadista Responsable de Gestión del Riesgo de Prof. Chuman Lora Santos Hernán
Desastres.
Brigada de Prof. Chuman Lora Santos Hernán
soporte Docente Responsable Prof. Anahiz Alcarazo Guevara
socioemocional
y
actividades lúdicas
Docente Responsable Prof. Anahiz Alcarazo Guevara
Brigada de - Martìno Polo, Iván Thiago
Representantes de
seguridad y - Monja Carbajal, Gilson Yilmar
estudiantes
protección
Brigada Docente Responsable Prof. Anahiz Alcarazo Guevara
Señalización y - Serrato Ramirez, Lus Herlita
Representantes de - Huancas Pupuche, Yemily Elizabeth
Evacuación
estudiantes
Brigada Prof. Chuman Lora Santos Hernán
Contra Docente Responsable
Incendios

ARTÍCULO SEGUNDO: NOTIFICAR la presente Resolución a cada miembro inmerso en la


presente, entregándole copia a cada integrante, así como a la Unidad de Gestión Educativa Local y al PREVAED
- Lambayeque, para conocimiento y demás fines.

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y PUBLÏQUESE

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